地點: 廣東 (佛山) 時間:2024-01-19
第一模塊 認知精益化管理1. 企業(yè)發(fā)展趨勢:粗放型管理——精益型管理2. 精益化管理與精益生產(減少浪費、少而精、產生效益)3. 真效率與假效率、個別效率與整體效率4. 精益化..
地點: 海南 (海口) 時間:2021-12-17
企業(yè)管理培訓課程精益生產與管理與精益生產現場管理粗放式經營、粗放式管理、粗放式生產,勢必造成企業(yè)的利潤流失!只有解決以下4大問題,企業(yè)才能真正形成“止血”系統!1.組織機構的不..
地點: 上海 (上海) 時間:2017-05-24
培訓特色:特點一:整個課程按“基礎工業(yè)工程”結合“精益生產”系統講解。特點二:整個課程中的所有工具及方法均采用工廠中的實際案例講解同時演練。特點三:整個課程..
地點: 河南 (鄭州) 時間:2015-11-26
培訓內容第一篇、現場管理者的角色認知和必備技能1、班組長的職責作用2、班組長角色定位3、班組長工作的基本守則4、班組長必備的管理技能5、優(yōu)秀班組長的勝任素質與行為表現6、具備職業(yè)化素養(yǎng)是做..
地點: 山東 (青島) 時間:2015-10-23
從事故案例(視頻、圖片)提升安全意識、敲響安全警鐘、規(guī)范安全操作 安全的本質(通過卡通畫感悟“安全第一”的重要性) 什么是“安全..
地點: 江蘇 (蘇州) 時間:2015-06-04
第一單元 Manv一流現場員工是什么樣子v新進員工的培訓v員工為何不去做vOJTv集體輔導與個人輔導v人際關系的處理v處理令人頭痛的時隱時現的問題v現場管理人員到底管什么v現場管理..
地點: 江蘇 (蘇州) 時間:2015-05-23
第一單元 Manv一流現場員工是什么樣子v新進員工的培訓v員工為何不去做vOJTv集體輔導與個人輔導v人際關系的處理v處理令人頭痛的時隱時現的問題v現場管理人員到底管什么v現場管理..
地點: 四川 (成都) 時間:2015-01-31
Unit1 現場—人的效率改善A作業(yè)效率損失分析與改善為什么計劃性損失是巨大的黑洞什么是真效率與假效率什么是全面效率與個體效率B人的效率損失分析動作損失標準作業(yè)的損失配置不..
地點: 廣東 (廣州) 時間:2014-09-27
第一天:生產現場管理篇 第一部分、生產現場的組織及人員管理 ◆角色認知—對自己和環(huán)境的分析 ◆現場管理人員職責的要求 ◆現場管理人員的基本職業(yè)標準 ◆現場管理人員基本的工作認識 ◆現場管理人員必備的五個條..
地點: 廣東 (廣州) 時間:2014-06-17
課程背景生產管理人員不僅僅要對車間的生產負責,同時也要對所管轄區(qū)域的安全、健康和環(huán)境(EHS)管理負責;具體需要:第一節(jié): EHS管理的趨勢和基本理念/范圍第二節(jié):職業(yè)安全健康技術基礎(此課程..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2014-06-17
課程背景生產管理人員不僅僅要對車間的生產負責,同時也要對所管轄區(qū)域的安全、健康和環(huán)境(EHS)管理負責;具體需要:1、明確EHS管理職責和現場EHS管理的工作內容,利于推進現場安全管理工作;2、懂得職業(yè)健..
地點: 北京 (北京) 時間:2013-12-19
第一部分:現場易產生問題的原因分析第一單元:生產現場存在的問題1.生產現場構成的五要素2.生產現場管理的六重點3.生產現場問題的困擾——品質、成本、交期4.生產現場..
地點: 廣東 (廣州) 時間:2012-12-27
第一節(jié): EHS管理的趨勢和基本理念/范圍 第二節(jié):職業(yè)安全健康技術基礎(此課程將采用現場實物培訓方法以確保課程的通俗易懂。) 1.機械設備安全技術基礎的主要內容 機械設備產生的危害種類 機械設備..
地點: 江蘇 (南通) 時間:2012-11-16
第一章 現場管理概要 ◆ 現場與管理◆ 現場為什么那么重要?◆ 案例分析:現場管理好壞與QCDS的關系◆ 現場管理的基本方法◆ 生產活動的核心內容◆ 生產活動的六大目標 第二章 現場改善的..
地點: 廣東 (佛山) 時間:2012-02-25
一、現場管理的六個終極目標 二、現場管理的五個核心要素 三、現場管理者能力素質模型分析 1、職業(yè)化的現場管理行為 2、現場管理類型分析 3、贏利現場的十個關鍵要素分析 四、 日常管理技能 ..
主講老師:王克華 課程時長:2 天
課程背景:企業(yè)競爭看管理,管理看現場,打造整潔、有序、高效、安全的生產現場,培養(yǎng)優(yōu)秀的現場管理隊伍和員工,是企業(yè)提升競爭力的基礎。制造型企業(yè)的競爭力綜合表現在兩個方面,品質和成本。要提升競爭力必須重視現場..
主講老師:吳東翰 課程時長:1 天
精益生產是當前制造業(yè)公認為最佳的一種生產管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產方式的工程基礎。對于制造性企業(yè)而言,生產力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競爭實力。誰能夠有效的挖掘生產過程中的潛力,提高生產效率,縮短生..
主講老師:吳東翰 課程時長:2 天
課程介紹:精益生產是當前制造業(yè)公認為最佳的一種生產管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產方式的工程基礎。對于制造性企業(yè)而言,生產力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競爭實力。誰能夠有效的挖掘生產過程中的潛力,提高生..
主講老師:吳東翰 課程時長:2 天
課程介紹:精益生產是當前制造業(yè)公認為最佳的一種生產管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產方式的工程基礎。對于制造性企業(yè)而言,生產力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競爭實力。誰能夠有效的挖掘生產過程中的潛力,提高生..
主講老師:周士量 課程時長:1 天
第一講 何謂一流現場1、一流現場管理的標志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)2、正確的現場管理與改善意識3、打造卓越現場所追求的目標第二講 生產現場管理者在工作中的使命1、搭建強有力生產管理體系的..
主講老師:周士量 課程時長:2 天
第一講 了解現在企業(yè)的現狀與結癥一、現代企業(yè)怎么了二、企業(yè)的先天不足三、現場現狀“順口溜”四、工廠“七大浪費”第二講 世界制造發(fā)展的趨勢..
主講老師:朱建農 課程時長:2 天
第一講:生產流程與計劃管理生產流程管理的目的流程與附加值生產流程優(yōu)化與流程梳理方法流程管理常見問題生產計劃管理的主要內容生產計劃的任務保證交貨日期與生產量;維持同生產能力相稱的工作負荷..
生產現場IE工業(yè)工程改善實務技巧實務訓練(初、中、高級班)
主講老師:單連勛 課程時長:8 天
生產現場IE七大手法改善實務技巧實務訓練(初級班)培訓用時:12小時培訓大綱:一.IE工業(yè)工程概述與發(fā)展1、 何謂IE2、 企業(yè)對IE的定位3、 如何識別生產的七大浪費二...
主講老師:單連勛 課程時長:2 天
生產現場IE改善實務技巧實務訓練(1)一、現場IE概論1、精益生產方式概要2、工業(yè)工程概述3、現場IE活動及其意義4、現場IE手法概要5、現場IE活動的導入與推進6、現場IE活動效果 ..
主講老師:陳鵬 課程時長:2 天
一、對現場問題的深刻認識◆新經濟時期面臨的主要問題與挑戰(zhàn) ◆現場問題產生的來源◆現場問題對企業(yè)的意義、作用◆員工對待問題應持有的態(tài)度◆【人】的問題的四種發(fā)生型類◆分析現場問題的一般思路、步驟 ..
主講老師:陳鵬 課程時長:2 天
第一單元 現場工作改善認知與滲入◆時代帶給我們的思考與挑戰(zhàn)◆改善的認識◆改善給企業(yè)和個人帶來的影響◆改善的誤區(qū)◆改善成功的兩個必要承諾◆現場IE改善應用 ◆浪費的認識◆通過降庫存暴露問..
主講老師:秘祖利 課程時長:2 天
第一把劍:如何發(fā)現問題和解決問題 ◆ 異常問題與解決問題的思考點 ◆ 問題的分析方法及解決問題方法。 ◆ 挖掘問題的類型和問題的再認識 ◆ 問題改善的思考步驟 ◆ PDCA循環(huán)內在精髓及操作要領 ..
主講老師:姚仲達 課程時長:2 天
課程大綱 一、6S推行的目的與意義 1、6S的起源,含義及其發(fā)展過程 2、6S與現場管理的關系 3、工廠推進6S管理的目的 4、6S的八大作用 5、成功推進6S管理的案例二、6S推進的..
主講老師:姚仲達 課程時長:2 天
課程說明: 隨著中國加入WTO,市場產品越來越豐富,消費者的眼光越來越挑剔;導致產品的壽命越來越短,客戶對企業(yè)交貨周期越來越短、產品定價越來越低,企業(yè)獲利越來越低。 企業(yè)在市場競爭如此激烈的情況下,企業(yè)要想謀..
主講老師:周云 課程時長:2 天
管理技能培訓(一)、現場管理者的角色與作用 1、客戶要求與企業(yè)目標 2、一流生產現場的構成 3、現場管理者的六大職責 4、現場管理者的一種心態(tài) 5、現場管理者的兩個轉換 6、現場管理者的三個好..
第一天 1.服裝企業(yè)組織架構的特殊性 2.根據產品結構,設計現場管理操作流程 3.科學編制現場管理操作各類規(guī)范文件 4.如何善用人、用好人 5.如何制定操作流程及崗位職責 6.如何制定與生產管理配..
主講老師:吳誠 課程時長:2 天
前言1. 現場管理的現狀和特點2. 現場管理的發(fā)展趨勢3. 現場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位4. 學員熱身,建立學習小組 第一部分 現場管理者的角色認知——(我是誰?我應該..
主講老師:姚仲達 課程時長:2 天
(一)6S推行的目的與意義 1、6S的起源,含義及其發(fā)展過程 2、6S與現場管理的關系 3、工廠推進6S管理的目的 4、6S的八大作用 5、成功推進6S管理的案例(二)6S推進的誤..
主講老師:成永亮 課程時長:2 天
第一單元 現場管理人員的工作職責◆什么是現場管理1、 什么是管理2、 什么是現場3、 什么是現場人員◆ 現場管理者的工作職責1、 提升品質2、 降低成本3、 確保交貨期4、..
主講老師:李堅 課程時長:1 天
第一章:認識精細化管理1.什么是精細化管理2.精細化生產方式的基礎與核心思想3.精細化生產追求的七項“零”目標4.精細化生產模式的十四項原則第二章:精細生產流線作業(yè)與七大浪..
主講老師:單連勛 課程時長:2 天
一.IE工業(yè)工程概述與發(fā)展1. 何謂IE2. 企業(yè)對IE的定位3. 如何識別生產的七大浪費二.何謂IE七大手法:(一)人機法的運用 1. 人機法的概念2. 人機法的運用范圍3...
主講老師:陳鵬 課程時長:2 天
一、對現場問題的深刻認識◆新經濟時期面臨的主要問題與挑戰(zhàn)◆現場問題產生的來源◆現場問題對企業(yè)的意義、作用◆員工對待問題應持有的態(tài)度◆【人】的問題的四種發(fā)生型類◆分析現場問題的一般思路、步驟..
主講老師:陳鵬 課程時長:2 天
第一單元 現場工作改善認知與滲入◆時代帶給我們的思考與挑戰(zhàn)◆改善的認識◆改善給企業(yè)和個人帶來的影響◆改善的誤區(qū)◆改善成功的兩個必要承諾◆現場IE改善應用◆浪費的認識◆通過降庫存暴露問題..
主講老師:謝華全 課程時長:2 天
第一章 企業(yè)安全管理要點及知識一、企業(yè)存在的那些方面的安全困惑二、企業(yè)安全管理要點及知識三、認識安全文化四階段(如何從被動管理轉變?yōu)橹鲃庸芾?--風險識別需要全員參與)第二章 跨國公司杜邦等最佳風..
主講老師:洪劍坪 課程時長:2 天
第一部分、生產現場改善的意識 1、改善意識◆ 改善給企業(yè)帶來的影響◆ 改善的誤區(qū)◆ 幫助員工擁抱變革2、浪費意識◆ 企業(yè)常見的浪費◆ 消除浪費和零缺陷必要性3、庫存意識◆ 企業(yè)庫存..
生產現場的7S管理實戰(zhàn)技巧 7S管理是一種廣泛應用于生產現場..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業(yè)精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業(yè)工程學會理事 連續(xù)4年獲得企業(yè)(燕..
原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業(yè)管理實戰(zhàn)經驗16年企業(yè)管理培訓經驗 中國企業(yè)聯合會認證高級管理顧問..
現場改善實戰(zhàn)專家 15年上市公司生產管理實戰(zhàn)經驗 海南省政府質量協會現場管理評審專家原臺灣神達集團/華南..
現場改善實戰(zhàn)專家《15年上市公司生產管理實戰(zhàn)經驗◆ 海南省政府質量協會現場管理評審專家◆ 原臺灣神達集團/華南廠高管..
現場改善實戰(zhàn)專家 15年上市公司生產管理實戰(zhàn)經驗 海南省政府質量協會現場管理評審專家原臺灣神達集團/華南廠高管原..
職場效能提升專家●中英雙語授課·摩托羅拉6sigma黑帶大師中原德準精密有限公司|總經理 ●原天孚股..