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怎樣管理員工 專欄 》

怎樣管理員工培訓專題,匯集有關(guān)怎樣管理員工培訓的相關(guān)培訓資訊,怎樣管理員工培訓包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。領(lǐng)導就是帶領(lǐng)員工走向成功的人。優(yōu)秀的員工不僅僅是靠招聘獲得的,更是卓越的領(lǐng)導一步一個腳印地帶出來的,這些領(lǐng)導就是企業(yè)的代表。
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公開課
內(nèi)訓課
  • 用內(nèi)驅(qū)力管理員工:組織激勵與員工積極行為促進 ——有效促進員工積極行為的管理技能

    主講老師:李東 課程時長:1 天

    一、動機與行為——員工因什么而行動一、決定員工工作表現(xiàn)的因素——意愿與能力1. 意愿是內(nèi)在的,能力是外顯的2. 意愿表現(xiàn):工作需求—&mdash..

  • 運用性格學管理員工

    主講老師:蘇偉杰 課程時長:1 天

    art 1 發(fā)現(xiàn)你的DiSC類型內(nèi)容 教學方法1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、講解1.2 DiSC四類型的性格特點 講解1.3 個人DiSC報告的解讀和分..

  • 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

    主講老師:馬曉霞 課程時長:2 天

    一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個人為什么要職業(yè)化A、哪一個更加職業(yè)化?B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化?A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..

  • 銀行新員工培訓

    主講老師:程子展 課程時長:2 天

    課程主題:銀行新員工培訓 培訓講師:程子展 培訓時間:1-2天 培訓對象:銀行新員工 培訓方式: 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好! 培訓目的: 1..

  • 員工職業(yè)禮儀培訓

    主講老師:錢明珠 課程時長:2 天

    商務(wù)禮儀培訓(一)、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現(xiàn)個人良好的品格修養(yǎng),展現(xiàn)公司良好的商業(yè)形象,贏得對方的尊重; 2、有利于創(chuàng)造良好的溝通氛圍,建立融洽的合作基礎(chǔ) 3、滿足對方的心理期待,使其感覺..

  • 員工執(zhí)行力

    主講老師:孫軍正 課程時長:2 天

    模塊一:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡提高執(zhí)行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的工作作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求益的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細,把細節(jié)..

  • 電子廠怎么培養(yǎng)員工質(zhì)量意識 品質(zhì)對電子廠的重要性

    主講老師:李勛義 課程時長:2 天

    第一單元 引言   1、中國產(chǎn)品質(zhì)量在世界的地位   質(zhì)量觀念的重要性   —案例分析   2、質(zhì)量的重要性   —影片學習   3、劣質(zhì)/低品..

  • 酒店員工職業(yè)素養(yǎng)提升

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程意義 世界著名酒店經(jīng)理人科迪斯•塞繆爾斯曾說過:“酒店本身就是商品;任何酒店實質(zhì)上都沒有什么特別之處。除極少數(shù)與眾不同的酒店外,消費者最看重的只有價格,他們對這家或那家酒店并無特殊偏好。..

  • 員工成長計劃------公司內(nèi)部培訓師隊伍建設(shè)定制方案

    主講老師:王譽凱 課程時長:2 天

    一. 背景企業(yè)在發(fā)展過程中,面臨著技術(shù)更新、設(shè)備更新和員工成長的問題。員工隊伍的專業(yè)度要求越來越高,職業(yè)能力要求越來越高,上下游工序的配合越來越緊密……這一切都離不開“..

  • 化工行業(yè)員工質(zhì)量意識管理

    主講老師:李勛義 課程時長:1 天

    一、TQM的準備知識質(zhì)量重要嗎?——中/日/德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析 討論:什么是質(zhì)量? 案例:海爾對質(zhì)量的認識 討論:提升客戶滿意度的關(guān)鍵 案例:豐田對客戶滿意度的測量..

  • 員工忠誠度的培養(yǎng)與提高

    主講老師:樊付軍 課程時長:2 天

    【課程對象】:公司中層干部、員工【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程大綱】:領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律導言:關(guān)于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、壓力緩解等..

  • 電子廠員工質(zhì)量觀念落后怎么辦 員工質(zhì)量意識薄弱怎么辦

    主講老師: 課程時長:2 天

      一、【課程背景】  質(zhì)量對于現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展有著重要作用,是關(guān)系到企業(yè)能否在激烈的競爭中全面勝出的關(guān)鍵因素,但目前大部分企業(yè)都面臨以下質(zhì)量難題:  ◆ 質(zhì)量意識淡薄,質(zhì)量觀念落后  ◆ 客戶投訴事件糾..

  • 煙草企業(yè)員工正確的職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)

    主講老師:馬本軍 課程時長:1 天

    引子-問題討論:什么是成功的正確道路? 一、 正確觀念和心態(tài)的重要性(0.5小時)  什么是智商與情商  情商-心態(tài)的重要性  案例:兩個下崗人員不同命..

  • 員工質(zhì)量意識差怎么辦 如何提高員工質(zhì)量意識

    主講老師:李勛義 課程時長:1 天

      企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理——關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管量中存在的問題  鷹展光通科技有限公司劉經(jīng)理:  一個企業(yè)而言,要提高經(jīng)濟效益,從根本上講,首先必須提高產(chǎn)品質(zhì)量。沒有質(zhì)量就沒有數(shù)量,沒有質(zhì)量..

  • 積分制員工管理方法實訓

    主講老師:楊華 課程時長:2 天

    一.積分制管理簡介1.思想基礎(chǔ);2.實施思路;二.A、B分管理操作說明1.A分管理操作說明;案例分析1. 公司電腦被盜后2. 產(chǎn)品因質(zhì)量問題被客戶退貨3. 設(shè)備故障停機后4. ..

  • 員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升

    主講老師:劉易明老師 課程時長:1 天

    一、 職場新人的自我認知² 我是誰?人貴有自知之明² 認識自己:認識自己才能看清別人² 我的優(yōu)勢是什么,我的盲點在哪里?² 我在哪里,我在社會那個層面?..

  • 新員工職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀培訓

    主講老師:錢明珠 課程時長:2 天

    商務(wù)禮儀培訓(一)、禮儀的內(nèi)涵了解 1.禮儀的起源和內(nèi)涵的了解 2.職業(yè)化員工的必備特質(zhì) 3.成功的商務(wù)禮儀對職業(yè)成功的影響力 商務(wù)禮儀培訓(二)、職場儀表儀態(tài)禮儀 一、形象的..

  • 員工激勵與動機管理

    主講老師:張眾輔 課程時長:14 天

    我們向客戶提供在實踐中被認為是最佳的課程大綱配置,選擇了最經(jīng)典的管理事件實踐和知識技能內(nèi)容,您也同樣可以根據(jù)您的需求狀況進行調(diào)整。時間(首日)課程內(nèi)容 輸出結(jié)果9:00-9:30 暖場及摘要 暖場破冰,幫..

  • IT行業(yè)員工拓展訓練之流沙河谷

    主講老師: 課程時長:1 天

    項目描述:一條寬20米的河谷,團隊成員要利用12塊磚將20人左右的團隊成員全體運送到對岸。企業(yè)的發(fā)展和我們渡河的過程一般類似,從渡口到彼岸,從起點到終點,一路的艱辛一路的磨礪,付出汗水,擁有快樂!流沙河的存在將考..

  • 黨政機關(guān)職業(yè)素養(yǎng)培訓_如何做好員工輔導員

    主講老師:劉學民 課程時長:1 天

    熱身點心:1. 人是企業(yè)管理中最活躍的資源要素2. 認識別人,認識自己3. 職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的嗎?4. 探尋精準的人生定位第一單元 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? ..

  • 醫(yī)院員工入職培訓

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程背景 一、很多醫(yī)院都能做到新員工入職培訓這一部分,但培訓效果如何卻不敢讓人恭維,有的醫(yī)院僅僅是培訓一天或兩天,最普通的就是參觀醫(yī)院,講解員工手冊與醫(yī)院的一些基本規(guī)章制度,其實就像醫(yī)務(wù)人員給病患及其家屬的第一印..

  • 怎樣抓好經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作在末端的落實

    主講老師:李玉良 課程時長:1 天

    各單位各部門都開了不少會、領(lǐng)導講了不少話、發(fā)了不少文件、派了不少工作組檢查,為什么還是效果不明顯?一個根本原因是工作末端落實不到位,沒有抓經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。 本課首先回答什么是經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作?其次是怎樣抓..

  • 員工職業(yè)化塑造課程大綱

    主講老師:禹志 課程時長:2 天

    員工職業(yè)化塑造課程大綱 ◆ 課程目標: 1 通過本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰,調(diào)整工作心態(tài),明確個人職業(yè)定位;2 使員工個人目標與組織目標保持一致,掌握從目標制定到工作計劃、有效利用時間及時總結(jié)與反饋..

  • 新進員工職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)

    主講老師:安妮 課程時長:2 天

    課程背景: 職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭,實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭;企業(yè)和市場的競爭表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價格、品牌的競爭,實質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競爭。..

  • 煙草行業(yè)管理培訓師課程—如何成為職業(yè)規(guī)范的煙草工業(yè)企業(yè)員工

    主講老師:顧楓博士 課程時長:2 天

    第一章 員工職業(yè)心態(tài):你為誰工作 “卷煙上水平”目標的傳遞:由行業(yè)競爭力到企業(yè)競爭力 企業(yè)競爭力落實在員工競爭力 案例討論:你將如何選擇? 職業(yè)心態(tài)一:站好自己的崗,做好自己的..

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