淺談團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之我是歌手汪涵救場(chǎng)..
在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,總會(huì)面臨各種挑戰(zhàn),會(huì)遇到這樣那樣的突發(fā)事件,而一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,是很考驗(yàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。盡管在實(shí)際工作中,不會(huì)像電視的現(xiàn)場(chǎng)直播一樣,你僅有短暫的時(shí)間去處理和應(yīng)對(duì)。一旦出現(xiàn)了突發(fā)事件,作為一個(gè)HOL..
【領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)】曹操的用人風(fēng)范
東漢末年,時(shí)逢亂世,群雄并起,有志之士,或待價(jià)而沽,或揭竿而起,你方唱罷我登場(chǎng),要么名垂青史,要么建功立業(yè)。曹操,三國(guó)時(shí)與劉備、孫權(quán)爭(zhēng)天下的梟雄,憑借過人的智慧,杰出的用人之道,最終統(tǒng)一北方。 三國(guó)鼎立中,為什么曹操能三分..
如何與“完美型”上司和諧相處
完美型上司往往被人們貼上“工作狂”、“魔鬼”的標(biāo)簽,在這種慣式思維下,完美型上司被逐漸“妖魔化”,成為職場(chǎng)壓力和職場(chǎng)斗爭(zhēng)之源。因此,如何輕松應(yīng)對(duì)并成就上司的完..
【培訓(xùn)講師見解】有壓力,就一定會(huì)有動(dòng)力嗎?..
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和職場(chǎng)壓力,經(jīng)常會(huì)聽到一句話,那就是“沒有壓力就沒有動(dòng)力”。其實(shí),仔細(xì)想一下,壓力一定能產(chǎn)生動(dòng)力嗎? 有這樣一個(gè)假設(shè):你在跑著追趕一個(gè)人,什么時(shí)候你會(huì)越跑越快?回答通常是:..
【餐飲培訓(xùn)】餐飲業(yè)的發(fā)展內(nèi)核是標(biāo)準(zhǔn)化管理..
受中央“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”及餐飲經(jīng)營(yíng)“五升一降”的長(zhǎng)期影響,餐飲業(yè)增幅首次從兩位數(shù)降至一位數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前餐飲企業(yè)50%虧損,3 0%處于持平或盈虧邊緣,盈利的不超過20%。近幾年..
【銷售培訓(xùn)】標(biāo)準(zhǔn)化流程讓銷售更加實(shí)用..
銷售,關(guān)注團(tuán)隊(duì)績(jī)效 銷售是一門藝術(shù),業(yè)界關(guān)于銷售“十大技巧”、“N個(gè)錦囊”等說法不絕于耳,而從筆者多年的銷售管理及銷售培訓(xùn)經(jīng)歷來看,還有幾點(diǎn)值得探討: 1、單一銷售方法。它..
培訓(xùn)講師在課程演繹中常見的七大硬傷..
相信很多培訓(xùn)講師在準(zhǔn)備“十分鐘課程”時(shí)都頗為苦惱,不知該如何設(shè)計(jì)課程,如何演繹才能讓十分鐘的課程深入人心?其實(shí),能進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)的培訓(xùn)師,都已具備精湛的授課能力,只要在一些細(xì)節(jié)問題上加以改善和提升,就能使自己..
心態(tài)培訓(xùn),怎樣做才有效?
在公司里,經(jīng)常會(huì)聽到管理人員說:“專業(yè)方面他們都差不多,就是心態(tài)需要調(diào)整一下,心態(tài)是基礎(chǔ)”等話語。同時(shí),也會(huì)聽到有些管理者說“心態(tài)培訓(xùn)沒有用”。這既肯定了心態(tài)培訓(xùn)的重要性,又否定了其..
找對(duì)培訓(xùn)需求,由情入理
如今,越來越多的企業(yè)重視培訓(xùn),除了入職培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)之外,還有陽(yáng)光心態(tài)的培訓(xùn),管理層的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等,但為何卻往往收效甚微,而且給員工的感覺也是隔靴搔癢的形式主義。使得各種人力、物力成本付之東流。某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過跟一些企..
商務(wù)談判培訓(xùn)之贏得商務(wù)談判心法
很多人認(rèn)為,談判桌上必然是唇槍舌戰(zhàn)、火花四射,其實(shí)很多大型的談判都是在一片和樂的氣氛下進(jìn)行的。 首先大家要清楚談判的目的到底是為了解決問題還是制造問題?如果這次談判的目的是為了制造另一個(gè)沖突,為下一次談判鋪路,那么談判代表..
“五項(xiàng)修煉”做好工業(yè)品銷售
工業(yè)品銷售不同于消費(fèi)品,工業(yè)品銷售更加強(qiáng)調(diào)人員推廣,注重專業(yè)度,顧問式銷售,強(qiáng)化技術(shù)、服務(wù)和關(guān)系,強(qiáng)調(diào)五個(gè)手段(樣板工程、參觀企業(yè)、技術(shù)交流、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和論壇)。從客戶關(guān)注角度來講,進(jìn)行工業(yè)品銷售時(shí),不僅要關(guān)注直接客戶的利益,更要關(guān)注..
【培訓(xùn)講師風(fēng)采】為平凡的職教生涯賦予美的內(nèi)涵..
作為一名平凡而普通的職教培訓(xùn)講師,我三十多年的職教生涯都是在與一批批學(xué)生的對(duì)話、交流和成長(zhǎng)的課堂中度過的。在這三十多年的歲月里,那些平凡普通的教與學(xué)的故事,不斷地激勵(lì)著我。我教學(xué)生,學(xué)生也教我,學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),而我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。..
【培訓(xùn)盤點(diǎn)】中外培訓(xùn)講師比較
就" 中外培訓(xùn)講師比較"這個(gè)主題,主要聚焦于中美之間的比較,從課程選題、設(shè)計(jì)、演繹這三個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比和學(xué)習(xí)。 課程選題 1. 寬泛與聚焦 圖1 是舉例溝通類課程的中美選題比較,從中可以..
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