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喊你一聲“領(lǐng)導(dǎo)”,那只是為了取悅你而已

喊你一聲“領(lǐng)導(dǎo)”,那只是為了取悅你而已..

喊你一聲“領(lǐng)導(dǎo)”,那只是為了取悅你而已 這樣的場景,你見過嗎? 某位下級對上級表面上笑容可掬,背地里卻上級咬牙切齒。 你可能瞧不起這樣的人,甚至痛罵其“小人”。而我今天不想說他們,說..

類別:知行合一

2023/5/6 15:33:36 閱讀(791)

公司應(yīng)該是什么樣子?這樣的公司,員工最喜歡!

公司應(yīng)該是什么樣子?這樣的公司,員工最喜歡!..

公司應(yīng)該是什么樣子?這樣的公司,員工最喜歡! 有一本書《重新定義公司》,它是一本關(guān)于谷歌公司運營的書籍。 其中描寫這樣一個場景:一群平凡的人,亦或是聰明的創(chuàng)意精英們,在快樂的氛圍中,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,快速感知客戶的需求,愉快地創(chuàng)..

類別:組織文化

2023/5/5 15:55:21 閱讀(826)

當(dāng)好新時代的領(lǐng)導(dǎo),必須讀懂這11句話!

當(dāng)好新時代的領(lǐng)導(dǎo),必須讀懂這11句話!..

當(dāng)好新時代的領(lǐng)導(dǎo),必須讀懂這11句話! 新時代需要新領(lǐng)導(dǎo),對領(lǐng)導(dǎo)的才能,要求也越來越高。 但所謂領(lǐng)導(dǎo)才能,并不復(fù)雜,就是讓別人信服你,樂于與你共事,并能激發(fā)他們最大的潛能去沖刺目標(biāo)。 想當(dāng)好新時代的領(lǐng)導(dǎo),我非常推崇這11句話。 ..

類別:領(lǐng)導(dǎo)能力

2023/5/4 16:19:27 閱讀(833)

公司缺的不是人才,而是用人方法,請停止無效招聘!

公司缺的不是人才,而是用人方法,請停止無效招聘!..

公司缺的不是人才,而是用人方法,請停止無效招聘! 越來越多的管理者開始抱怨,公司人員流動大,總是留不住人,感覺手中沒有可用之才。在這我想說,請停止無效的招聘,好好觀察手下的員工,用人所長,容人所短。在一定程度上,人才不是招來的,而..

類別:管理技能

2023/5/3 14:40:20 閱讀(851)

管理者越“壞”,就越受尊重!

管理者越“壞”,就越受尊重!

管理者越“壞”,就越受尊重! 我見過很多好脾氣的管理者,私下很受歡迎,對他的贊譽也蠻高,但卻從沒有真正換來下屬應(yīng)有的尊重。常常把管理者說的話當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,甚至還時不時頂上兩嘴,以示自己的&ldquo..

類別:領(lǐng)導(dǎo)能力

2023/4/26 13:07:10 閱讀(789)

聰明的管理者:“傻”“閑”“穩(wěn)”“狠

聰明的管理者:“傻”“閑”“穩(wěn)”“狠..

一位表演大師在上場前,他的弟子告訴大師:“大師,您的鞋帶松了。” 大師點頭致謝,并急忙蹲下系上,而等到弟子轉(zhuǎn)身走后,大師卻又蹲下把鞋帶給松了,這翻操作,讓旁邊的人很不解:“你為什么又把它給松了?..

類別:領(lǐng)導(dǎo)能力

2023/4/24 14:47:42 閱讀(864)

課后知識梳理

課后知識梳理

一、 一、4.18 日課程學(xué)習(xí)印象最深的三個要素點: 1.對管理的認(rèn)知: 領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理,而是賦能,公司并非是缺乏人才,而是缺乏人才管理的能力,員工也不是缺乏能力及動力,而是缺乏領(lǐng)導(dǎo)的賦能,幫助員工釋放內(nèi)在的潛能,讓團(tuán)隊從&q..

類別:管理案例

2023/4/23 16:50:22 閱讀(1595)

《大學(xué)堂》課后心得總結(jié)

《大學(xué)堂》課后心得總結(jié)

一、 《大學(xué)堂》4月18日課后心得 三個要點: 1:理解管理者的定義:設(shè)定明確的目標(biāo),組織一群人積極努力有效地工作。憑其職能知識,對該組織有貢獻(xiàn)的責(zé)任,以便達(dá)成經(jīng)濟(jì)成果。 2:通曉領(lǐng)導(dǎo)者的定義:領(lǐng)導(dǎo)者具有自身的人格魅力,能擁有一..

類別:管理案例

2023/4/23 16:46:52 閱讀(1413)

學(xué)員課后感悟梳理

學(xué)員課后感悟梳理

一、 大學(xué)堂4.18課后感悟: 三個要點 1.管理者角色認(rèn)知,通過了解業(yè)務(wù)骨干和管理者的區(qū)別,做好角色轉(zhuǎn)變! 2、執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間缺失的一環(huán),把想法變成行動,把行動變成結(jié)果!是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵能力! 3、學(xué)習(xí)力,10000..

類別:管理案例

2023/4/23 16:40:17 閱讀(1324)

參訓(xùn)學(xué)員優(yōu)選課后作業(yè)

參訓(xùn)學(xué)員優(yōu)選課后作業(yè)

一、 第一節(jié)課堂學(xué)到的三個要點: 1:何謂管理者:設(shè)定明確的目標(biāo),組織一群人積極努力的工作 2:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別:管理管理管事理人,領(lǐng)導(dǎo)者是具有自身的人格魅力,吸引一大群追隨者的人,管理是無情的,領(lǐng)導(dǎo)是有情的 3:執(zhí)行力的重..

類別:管理案例

2023/4/23 16:37:31 閱讀(1439)

參訓(xùn)學(xué)員心得匯總

參訓(xùn)學(xué)員心得匯總

一、 一、今天培訓(xùn)主要從管理(者)的角色認(rèn)知、定位和心態(tài)三個角度進(jìn)行剖析。 二、培訓(xùn)后感想主要是除了做好自己的角色定位,擺正自己的位置、避免管理者常犯的錯誤之外,更重要的是作為管理者,要思考怎么為這個“團(tuán)隊“..

類別:管理案例

2023/4/23 16:34:52 閱讀(1324)

優(yōu)選學(xué)員課后作業(yè)

優(yōu)選學(xué)員課后作業(yè)

一、 一.三個核心知識點: 1.領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理,而是賦能,相信相信的力量。 2.從業(yè)務(wù)走向管理過程中,管理者角色轉(zhuǎn)變是首要問題。 3. 執(zhí)行力的認(rèn)知,服從不等于執(zhí)行;執(zhí)行力不等于掌控力,而是要把想法變成行動,把行動變成結(jié)果。..

類別:管理案例

2023/4/23 16:33:22 閱讀(1322)

學(xué)員管理課程收獲

學(xué)員管理課程收獲

一、 4.18 日課程學(xué)習(xí)印象最深的3個要素點、感想、未來行動: 1.管理層的認(rèn)知:設(shè)定明確的目標(biāo),組織一群人積極工作,領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理,而是賦能。需要讓人心甘情愿的追隨你,而不是單純的管理者 2.執(zhí)行力:把合適的人放在合適的位..

類別:管理案例

2023/4/23 16:29:47 閱讀(1378)
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