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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 4P寬帶薪酬設(shè)計(jì) |
| 主講老師：馬軍鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、薪酬激勵(lì)理論 ☆ 案例討論：企業(yè)員工關(guān)注什么？ 激勵(lì)理論 馬斯洛需求層次理論 雙因素理論 公平理論 期望理論 &#.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的流程化管理 |
| 主講老師：李富清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 總裁研修 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)目的: 為貫徹、落實(shí)國(guó)家《GB/T19025質(zhì)量管理培訓(xùn)指南》（ISO10015）標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)集團(tuán)化企業(yè)的特點(diǎn)和培訓(xùn)活動(dòng)中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合培訓(xùn)管理工作的實(shí)際，突破企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展過(guò)程中的瓶徑，促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)管理工作的流程化、規(guī)范化.. |
| 黨政機(jī)關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)法和新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 |
| 主講老師：梁艷松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》，已經(jīng)自2008年1月1日起實(shí)施?！秳趧?dòng)爭(zhēng)議調(diào)解與仲裁法》于2008年5月1日正式實(shí)施, 新法的實(shí)施對(duì)企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為了.. |
| 銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn) |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)管理員工，尤其是知識(shí)型核心員工的重要手段。職業(yè)生涯是一個(gè)人在一生中所有的工作經(jīng)歷，特別是指職業(yè)、職位的變動(dòng)以及個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。 職業(yè)生涯規(guī)劃，就是根據(jù)個(gè)人的興趣、愛(ài)好和所具備的知識(shí)與技能以及相關(guān)的人際背景等.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱 |
| 主講老師：禹志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 人力資源 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱 ● 課程背景 21世紀(jì)，是人力資源開(kāi)發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開(kāi)發(fā)的核心部門(mén)HR無(wú)疑承擔(dān)了很大的.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：馬軍鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的角色認(rèn)知與人力資源職責(zé) 破冰活動(dòng)（10分鐘，包括分組、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研） 1、人力資源價(jià)值鏈 2、管理者角色認(rèn)知 3、管理者懂得人力資源管理的好處 二、如何為團(tuán)隊(duì)選拔優(yōu)秀人才（選人） 討論：我們平時(shí)是如何進(jìn)行.. |
| 人力資源培訓(xùn)：基于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的培訓(xùn)體系構(gòu)建與執(zhí)行 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)時(shí)間】三天（可定制）【培訓(xùn)形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過(guò)案例分析、研討、演練以及點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)等，現(xiàn)場(chǎng)提升學(xué)員的培訓(xùn)體系建設(shè)與執(zhí)行能力?！菊n程大綱】 第一部分：培訓(xùn)管理.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：鄧海志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi)容提要 第一部分 管理者常有的人事難題 1. 初為部門(mén)管理者面臨的的心態(tài)和工作環(huán)境的變化 2. 部門(mén)管理者如何與人事人員合作 3. 部門(mén)管理者日常的人力資源管理 第二部分 管理者的人力資源管理技能操作實(shí)務(wù) .. |
| 心理學(xué)、九型人格、測(cè)評(píng)技術(shù)在招聘甄選中的應(yīng)用 |
| 主講老師：夏崢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 概要一、面試概述、基本理論二、面試官的溝通模式及提問(wèn)方法三、面試官面試甄選時(shí)存在的誤區(qū)四、HR的定位和職業(yè)背景五、目前求職者的個(gè)性和需求探索 （互動(dòng)：心理學(xué)活動(dòng)、測(cè)試。九型人格測(cè)試）第二部分、心理學(xué)在招.. |
| 任職資格與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì) |
| 主講老師：馬軍鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、任職資格管理 1、為什么需要任職資格管理 2、華為任職資格體系與英國(guó)NVQ介紹 3、任職資格管理（能力管理）與績(jī)效管理的關(guān)系 4、任職資格管理體系結(jié)構(gòu)模型 二、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì) 1、任職資格體系設(shè)計(jì)的邏輯框架.. |
| 人才甄選與招聘面試技術(shù) |
| 主講老師：馬軍鋒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、招聘管理的角色認(rèn)知 討論：我們平時(shí)是如何進(jìn)行面試測(cè)評(píng)的？效果如何？ 1、人力資源如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值 2、管理干部的角色認(rèn)知 3、管理干部的人力資源職責(zé) 4、企業(yè)招聘管理工作的職責(zé)分工 二、人才測(cè)評(píng)技術(shù) ☆.. |
| 薪酬績(jī)效之突破人效困境 |
| 主講老師：李鳳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：薪酬管理體系探究一、為什么薪酬管理失販了案例一：英國(guó)移民的激勵(lì)變革案例二：商業(yè)地產(chǎn)公司的激勵(lì)變革案例三：華為的薪酬設(shè)計(jì)理念二、關(guān)于薪酬的基本理論1. 構(gòu)建3P+1M的現(xiàn)代薪酬支付理念2. 激勵(lì)就是價(jià)值.. |
| 魅力培訓(xùn)師TTT初階：呈現(xiàn)為王 |
| 主講老師：周子淳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：魅力培訓(xùn)師TTT初階：呈現(xiàn)為王 ★課程特色：采用美國(guó)ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系（三一講師團(tuán)密訓(xùn)方法），簡(jiǎn)單，一學(xué)即用，一招一式，絕無(wú)花哨！ ★課程說(shuō)明：魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個(gè)人版，均為三層次：初階、進(jìn)階、高階，每階段3天。 .. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 課程規(guī)劃的說(shuō)明 各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利；企業(yè)（Enterprisere - Engenerring）；是以?xún)?yōu)質(zhì)的具體明確可.. |
| “利潤(rùn)中心型”人力資源管理模式 |
| 主講老師：禹志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 人力資源 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：“利潤(rùn)中心型”人力資源管理模式 ◆ 課程背景 尊敬的中國(guó)企業(yè)家，總經(jīng)理： 您是不是每天都在苦惱，企業(yè)的人力資源管理為何如此低效？ 您是不是每天都在憂(yōu)心，企業(yè)巨大的人才投資卻總不能獲取合理回報(bào)？.. |
| 勞動(dòng)合同法、社會(huì)保險(xiǎn)法、工傷保險(xiǎn)條例實(shí)操應(yīng)對(duì)策略 |
| 主講老師：鐘永棣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 2008年以來(lái)，我國(guó)先后出臺(tái)、實(shí)施了《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋?zhuān)ㄈ?、《社?huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》（修正案）等法律法規(guī)。 新勞動(dòng)合同法的實(shí)施，客觀上要求用人單位在勞動(dòng)用工管理.. |
| 以利潤(rùn)為中心的企業(yè)組織架構(gòu)與崗位設(shè)計(jì) |
| 主講老師：禹志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 人力資源 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：以利潤(rùn)為中心的企業(yè)組織架構(gòu)與崗位設(shè)計(jì) ★ 課程意義 公司在飛速發(fā)展, 業(yè)務(wù)在不斷擴(kuò)張,部門(mén)組織結(jié)構(gòu)在不斷膨脹變革，人員是不斷的增加了……可您的利潤(rùn)增長(zhǎng)了嗎？ 部門(mén)人員的分工越來(lái)越細(xì)了，部門(mén)的編.. |
| 郵政企業(yè)成長(zhǎng)管理—人才梯隊(duì)體系建立 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題分析a)透過(guò)問(wèn)題看競(jìng)爭(zhēng)b)了解競(jìng)爭(zhēng)分析問(wèn)題二、企業(yè)成長(zhǎng)與人才梯隊(duì)體系的價(jià)值a)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與人才梯隊(duì)b)成長(zhǎng)系統(tǒng)與人才梯隊(duì)體系c)企業(yè)成長(zhǎng)的核心價(jià)值三、企業(yè)人才梯隊(duì)體系建立需求分析.. |
| 以利潤(rùn)為中心的企業(yè)績(jī)效管理 |
| 主講老師：禹志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 人力資源 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：以利潤(rùn)為中心的企業(yè)績(jī)效管理 ★ 課程意義 為什么公司美好的愿景與戰(zhàn)略目標(biāo)總難以有效達(dá)成？ 為什么公司股東的價(jià)值總難以最大限度得到回報(bào)？ 為什么員工的智力與勞力付出總難以得到正確的度量與激勵(lì)？ 為什么公司的績(jī)效考評(píng)總會(huì).. |
| 郵政企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：周潮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：1、本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格；2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸.. |
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