人力資源內(nèi)訓課
| 郵政企業(yè)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一部分、人力資源管理職能定位1、非人力資源部門的人力資源管理職能2、蓋洛普S路徑3、人力資源管理的主要工作職能4、非人力資源經(jīng)理的主要責任5、如何規(guī)避認識的誤區(qū)6、八個方面界定非人力資源經(jīng)理與人力資源部門的關聯(lián).. |
| 全面人力資源管理技能提升（二） |
| 主講老師：謝玉雄 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第六課程：培訓體系規(guī)劃與管理一、課程體系1、課程簡介2、培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓的作用及分類4、培訓的指導思想，方針和策略二、課程體系、需求分析方法1、培訓管理體系的建立及其運作.. |
| 銀行員工壓力管理培訓 |
| 主講老師：程子展 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 營銷管理 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程內(nèi)容 課程導入 互動問答：面對生活的煩惱和工作的壓力您的應對 視頻：職場壓力小故事 第一篇：壓力管理認知篇 第一講：認識壓力 1、壓力的定義 2、壓力怎樣形成的？ 3、壓力大小取決兩個方面 .. |
| 銀行新員工培訓 |
| 主講老師：程子展 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 職業(yè)素養(yǎng) 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程大綱： 案例討論：兩個同時進入公司的員工 頭腦風暴：新進員工在工作中會有哪些阻礙？ 目的：讓新員工說出自己的顧慮和想法，老師幫忙解答。 第一篇：新員工職業(yè)素養(yǎng)篇 第一講：認識企業(yè) 1、企業(yè)要選擇賽場上最合適的.. |
| 銀行客戶服務技巧培訓 |
| 主講老師：程子展 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程內(nèi)容 第一天：銀行服務禮儀篇 模塊一：銀行基本的職場禮儀 1、什么是服務人員 2、什么是服務禮儀 3、什么是顧客滿意度服務 4、服務工作崗位所需要的人才 模塊二：銀行服務禮儀回顧自我 1、提高與顧客交.. |
| 行動學習：企業(yè)解決問題的強力工具 |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：〔第一天〕一、企業(yè)需要行動學習力1.行動學習法的發(fā)明者和最初的設想2.行動學習對組織發(fā)展的意義3.行動學習與傳統(tǒng)培訓的本質(zhì)差異4.行動學習的三個目的5.行動學習的二個目標6.行動學習法在20世紀末的發(fā)展7.. |
| TTT |
| 主講老師：馬軍鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：一、 講師的角色認知 討論：您認為講師應該具備哪些素質(zhì)和特征 1、 講師的素質(zhì)要求 2、 企業(yè)內(nèi)部講師的角色認知 3、 講師的職責與任務 4、 優(yōu)秀講師的特征 二、成人學習理論 討論：成人學習的一般習慣和特征.. |
| 精深化內(nèi)訓師 |
| 主講老師：唐平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 需求奠基——需求調(diào)研與確認技巧 一、 小組研討：誰是企業(yè)內(nèi)訓師1. 企業(yè)內(nèi)訓師教學的ADDIE流程2. 企業(yè)內(nèi)訓師的表達內(nèi)容、三個維度3. 企業(yè)內(nèi)訓師的五個方面4. 企業(yè)內(nèi)訓師的.. |
| 餐飲酒店業(yè)落地版績效考核管理體系 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：餐飲酒店業(yè)“5+1績效考核”落地版 總裁5+1績效考核落地版 變危機為商機，變成本為利潤，變消極為積極；讓懶人變得主動，讓能人變得可靠，讓庸人變得可用。親愛的企業(yè)家一定要記?。簡T工不能創(chuàng)造利潤時就是在浪費.. |
| 企業(yè)中高層管理人員八大核心管理技能培訓 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)中高層管理人員八大核心管理技能培訓 （MHR-EMs） （學員經(jīng)實際工作模擬測試合格后，獲頒發(fā)《企業(yè)管理管理人員八大核心管理技能勝任力》證書 《KCI of EMs》） 培 訓 收 益 企 業(yè)： 1，養(yǎng)成高素質(zhì)和具競.. |
| 商務行政公文寫作 |
| 主講老師：毛老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分:總論公文寫作一.公文寫作的概念與分類二.公文寫作的特點第二部分：行政公文寫作一.行政公文的定義二.行政公文的文種三.行政公文的格式要求1.眉首、主體、版記2.發(fā)文機關標識3.發(fā)文字號.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)績效考核 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一.目標管理是什么？ 目標管理溯源 目標管理的價值 目標管理的本質(zhì) 傳統(tǒng)企業(yè)管理中的目標 目標管理的典型操作步驟 實施目標管理對企業(yè)管理的基礎要求 二.房地產(chǎn)企業(yè)目標管理如何做（目標設.. |
| 門店業(yè)績突破利器-促銷活動策劃與實施—門店店面促銷策劃實施 |
| 主講老師：張少卿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓形式： 講師講授+體驗式訓練+互動分享+工具應用。 ＊培訓形式多樣化是保證培訓效果的重要手段。課程大綱： 第一章 金牌導購的金牌特質(zhì) 一、普通導購“病”態(tài)表現(xiàn) 1、不種因緣，不打基.. |
| HR如何全方位有效預防和化解勞動用工風險 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】 2008年以來，國家先后實施了《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《職工帶薪年休假條例》、《最高法院勞動爭議司法解釋三》等政策法律法規(guī)；三年來，全國各地的勞動爭議持續(xù)急劇遞增，傳統(tǒng)的人力資源.. |
| 職場減壓與時間管理 |
| 主講老師：周子淳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：職場減壓與時間管理 培訓目的： 減輕工作壓力，放松自我，煥發(fā)工作激情、提升職場績效； 辨別壓力源，激發(fā)主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生； 掌握行之有效的壓力管理策.. |
| 銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升—好員工的十項修煉 |
| 主講老師：王建軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：引言：好員工必須改變的首要觀念： ——為誰工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生，不能得到企業(yè)信賴和賞識的現(xiàn)狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀念） 1所有工作的目的.. |
| 化藝術為技術—報告的構建與呈現(xiàn) |
| 主講老師：袁先登 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、報告的認知1、報告的作用報告的作用：讓改變發(fā)生作用的分級：聽懂、想通、做對作用的分類：評價、許可、指導、要求2、報告的要素思想：主張、評價素材：細節(jié)、例證邏輯：分類、順序3、報告的原則以目標為.. |
| 危機管理與媒體政府公關 |
| 主講老師：周子淳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 危機管理與媒體政府公關學員對象：企業(yè)高層管理人員，部門經(jīng)理及公關、企劃負責人，危機小組成員課程收益：課程內(nèi)容中危機預防和處理體系是重點，可以幫助您建立危機預防和處理系統(tǒng)！ 危機管理測試是亮點，幫助您找出企業(yè)現(xiàn)存和隱藏的.. |
| Excel在培訓數(shù)據(jù)分析與培訓報告中的應用 |
| 主講老師：楊云 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 EXCEL提高工作效率和質(zhì)量 基礎之基礎1. 左鍵右鍵的定義2. 難以想象的右鍵探索功能（基礎之基礎）3. EXCEL的拖曳功能4. 本章節(jié)重新認識EXCEL辦公軟件，掌握學習和探索的規(guī)律，同時贈送電子版本EX.. |
| TTT培訓師培訓系統(tǒng)晉修三階段 |
| 主講老師：陳練 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】 企業(yè)培訓師培訓，首選實戰(zhàn)課程！課程研發(fā)人中國TTT培訓首選實戰(zhàn)專家陳練老師，結合多年來專注于對TTT培訓的研究以及五百余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗，以內(nèi)訓師勝任能力.. |
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