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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 如何成為自己崗位上的CEO |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、選擇成為自己崗位上的CEO1、我是我的選擇1）崗位的奴隸VS崗位的CEO2）你有選擇的自由3）人類的四大天賦4）影響圈與關(guān)注圈2、重新認(rèn)識(shí)你的工作——職業(yè)還是事業(yè) 1）成為自己崗位.. |
| 《如何進(jìn)行公募基金投資》 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公募基金投資概述1、什么是公募基金公募基金定義中國(guó)公募基金發(fā)展歷史目前公募基金市場(chǎng)現(xiàn)狀2、公募基金主要類型貨幣市場(chǎng)基金股票型.. |
| 門店導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn) |
| 主講老師：羅榮波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：大多數(shù)專賣店，平常自然進(jìn)店的顧客相對(duì)較少，僅依靠傳統(tǒng)的守株待兔只有死路一條，要果斷采取主動(dòng)出擊。集客迎賓是變被動(dòng)為主動(dòng)最有效的方式，也是增加進(jìn)店人流量最直接的方法之一。影響顧客進(jìn)店關(guān)鍵因素是：購(gòu)買欲望、新奇性、好奇心、實(shí)惠性、良好的.. |
| 曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：“領(lǐng)導(dǎo)者之劍-高效人士的五大突破思維技巧”又名《問題分析與解決》或《問題分析和決策制定》或《理性思維技巧訓(xùn).. |
| 國(guó)際市場(chǎng)開發(fā)與跨文化談判技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 國(guó)際銷售業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)談判與溝通分析(一).國(guó)際銷售業(yè)務(wù)談判與溝通的藝術(shù)不同文化下的溝通與談判一個(gè)關(guān)於YES的理解問題(二).銷售價(jià)值鏈中的合作伙伴觀念與談判(三).國(guó)際銷售中的渠道資產(chǎn)直接影響到談判的籌碼▲在現(xiàn).. |
| MRCP管理心學(xué) |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引 言 自然科學(xué)和精神科學(xué)的區(qū)別1、案例：如何讓貓吃辣椒？2、課題：什么樣的管理最有效3、結(jié)論：管理要激發(fā)被管理者的自主自愿意識(shí)4、應(yīng)用：如何讓大家開心自愿加班----體驗(yàn)感5、升華：哲學(xué)上說的三大自驅(qū)力才是管.. |
| 曾子熙老師-核心課程-金字塔原理邏輯思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-金字塔原理邏輯思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧主講：曾子熙老師課程介紹：《金字塔原理邏輯思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，是應(yīng)用金字塔原理的思維-結(jié)構(gòu)化框架，主要介紹思考和表達(dá)的邏輯思路.. |
| 提升職業(yè)素養(yǎng) 塑造職業(yè)形象 |
| 主講老師：潘是德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、解釋什么是“職業(yè)素養(yǎng)”，如何提高員工在現(xiàn)有條件下的職業(yè)素養(yǎng)。二、做“五型”職業(yè)人。n做勤學(xué)苦讀善研的職業(yè)人，樹學(xué)習(xí)型職業(yè)人形象n做勇于實(shí)踐總結(jié)的優(yōu)秀職業(yè)人樹.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深入挖掘跨部門溝通問題的根源一、組織分工不明確二、存在部門職能的模糊地帶思考：為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事?三、不容忽視的“部門墻”四、客觀存在的個(gè)體差異五、跨部門協(xié)作困難六、溝通的.. |
| TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：張小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位與培訓(xùn)模式1.內(nèi)訓(xùn)講師為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值2.內(nèi)部講師之使命3.內(nèi)部講師之任務(wù)4.以講師為中心5.以學(xué)員為中心6.以教材為中心二、 成功講師的三七五法則 內(nèi)部講師的能力冰山1.課堂互動(dòng).. |
| 客服技巧 |
| 主講老師：廖志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：一、客服的定位和價(jià)值體現(xiàn)首先介紹客服的作用和重要性；再通過正反案例的對(duì)比，說明服務(wù)中的漏洞問題和如何一層一層的留住客戶；最后介紹成功的服務(wù)可以采取四種不同的方法。（一）客服的服務(wù)對(duì)象搭建買家和公司之間的橋梁。對(duì).. |
| 打造酒店最好的服務(wù)員 |
| 主講老師：盧淵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 做酒店服務(wù)員，你準(zhǔn)備好了嗎？一、客人的心聲1、我很現(xiàn)實(shí)2、我很挑剔3、我很注重服務(wù)質(zhì)量二、聚集酒店服務(wù)員現(xiàn)存問題1、把“端盤子”當(dāng)成工作的全部2、心態(tài)不穩(wěn)定，情緒時(shí)好時(shí)壞3.. |
| 人杰教育國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn) |
| 主講老師：蔡玉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一，語言教育 語言是什么？ 0-3歲語言如何培養(yǎng)？ 寶寶語言能力如何發(fā)展？ 語言游戲如何運(yùn)用？二，感官游戲 感官游戲是什么？ 視覺游戲 聽覺游戲 嗅覺游戲 味覺游戲 觸覺游戲三，藝術(shù)游戲 音樂游戲 美術(shù)游戲四，環(huán)境建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn) .. |
| 高效制作完美PPT |
| 主講老師：許江林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】PPT商務(wù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專家、PPT高級(jí)講師許江林，結(jié)合多年來為各大型企業(yè)制作PPT、培訓(xùn)辦公人員、營(yíng)銷宣傳人員、中層管理人員的豐富制作、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，按企業(yè)實(shí)際需求設(shè)計(jì)。PPT是企業(yè)中辦公人員、營(yíng)銷宣傳人員、中層管理人員.. |
| 為新生力量助跑—新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 職業(yè)與職業(yè)生涯管理概述 一、職業(yè)概述（一）職業(yè) （二）職業(yè)的價(jià)值觀（三）職業(yè)選擇二、職業(yè)生涯管理概述（一）職業(yè)生涯 （二）職業(yè)生涯規(guī)劃（三）職業(yè)生涯管理第二篇 個(gè)人職業(yè)生涯與組織職業(yè)生涯管理 .. |
| 匠人慎獨(dú)——醫(yī)生職業(yè)化素養(yǎng)建設(shè) |
| 主講老師：單運(yùn)滔 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職業(yè)醫(yī)務(wù)人員——工作態(tài)度一、把每件小事做到最好1. 一份工作就是一個(gè)機(jī)會(huì)2. 付出——突出——杰出3. 工作就意味著責(zé)任二、不找任何借口.. |
| 企業(yè)中的Excel 2.0 |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 數(shù)據(jù)收集及整合1. 快速數(shù)據(jù)輸入技巧2. 掌握Excel中的數(shù)據(jù)格式和類型3. 避免輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)驗(yàn)證及正確使用方法4. 案例分析：創(chuàng)建員工績(jī)效評(píng)估表 .. |
| 構(gòu)建合理化薪酬管理體系實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：楊輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言一、薪酬對(duì)于員工和企業(yè)的重要含義二、薪酬的作用和支付依據(jù)三、薪酬管理及其目標(biāo)四、有關(guān)薪酬的激勵(lì)理論及人性假設(shè)五、幾種基本的工資制度六、不同業(yè)務(wù)性質(zhì)企業(yè)薪酬管理特點(diǎn)第一章 如何設(shè)計(jì)薪酬體系一、薪酬設(shè)計(jì)的.. |
| 《多邊開發(fā)銀行項(xiàng)目合規(guī)及境外反腐敗的要求與應(yīng)對(duì)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、多邊開發(fā)銀行項(xiàng)目合規(guī)體系分析（一）“一帶一路”背景下的海外合作項(xiàng)目的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（二）中企出海常見法律風(fēng)險(xiǎn)分析（三）世界銀行為首的多邊開發(fā)銀行治理體系1.經(jīng)濟(jì)投資推進(jìn)功能2.全球腐敗治理.. |
| 情緒管理與陽光心態(tài) |
| 主講老師：周自海 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《情緒管理與陽光心態(tài)》主講： 周自海老師 6課時(shí)課程背景：經(jīng)過了30年的高速發(fā)展之后，商業(yè)組織（甚至政府組織）的效率得到了極大的提升。但高效率的代價(jià)，就是更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和更高的職業(yè)要求。無論是組織還是工作.. |
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