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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
講師培訓(xùn)班
主講老師:張明華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:終生學(xué)習(xí)者,影響更多人。《超級(jí)講師班》36800講師:張明華 為什么培訓(xùn)總是缺乏吸引力?為什么培訓(xùn)師無(wú)法把控培訓(xùn)場(chǎng)面?如何讓培訓(xùn)真正有效?怎么樣吸引學(xué)員參與?如何提高課程滿(mǎn)意度?[課程目標(biāo)]&..
跨部門(mén)溝通與協(xié)作
主講老師:鄭奕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:溝通的原理1、溝通的意義2、溝通的表現(xiàn)方式正式溝通非正式溝通73855法則第二講:跨部門(mén)溝通的障礙類(lèi)型分析1、分歧型2、回避型3、矛盾沖突型4、請(qǐng)找出本公司的跨部門(mén)溝通障礙的類(lèi)型,并分析造..
講師培訓(xùn)課程
主講老師:楊宏業(yè)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1、如何快速練就成功的口才2、如何快速突破上臺(tái)恐懼怯場(chǎng)緊張情緒3、公眾演說(shuō)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等技巧訓(xùn)練4、公眾演說(shuō)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言及臺(tái)風(fēng)禮儀5、如何掌握快速思維的秘密和各種場(chǎng)合即興發(fā)言的通用公式6、講話(huà)想長(zhǎng)就長(zhǎng),想短就短的法..
愛(ài)崗敬業(yè)·責(zé)任擔(dān)當(dāng) ——鑄造員工陽(yáng)光心態(tài)
主講老師:韓鵬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力分析一、大環(huán)境給中國(guó)造成的影響1. 疫情以及中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響分析2. 疫情以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)于中國(guó)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)深入分析3. 國(guó)內(nèi)進(jìn)行深化改革帶來(lái)的整體影響二、當(dāng)今環(huán)境下的實(shí)況分析1..
校園到職場(chǎng)到底有多遠(yuǎn)
主講老師:鄭士瓊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認(rèn)知研討:學(xué)生和職業(yè)有什么區(qū)別? 討論1、從學(xué)生到職業(yè)人的五大困惑2、角色認(rèn)知3、如何看待規(guī)章制度? ..
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
主講老師:薛曉慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:近年以來(lái),盡管大學(xué)生活和社會(huì)有了較大的融入,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就業(yè)難與用工荒的矛盾問(wèn)題依然很?chē)?yán)重。大學(xué)期間學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基本方法無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)工作的需求,甚至脫節(jié)嚴(yán)重。應(yīng)試教育在大學(xué)還占據(jù)大篇幅,這不是短期內(nèi)能改變的。一定程度上,大學(xué)畢業(yè)..
偉人之路,成功之路!
主講老師:熊大尋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:古田旅游策劃方案——偉人之路,成功之路!熊大尋旅游策劃公司/文熊大尋旅游策劃公司為古田創(chuàng)意策劃了“偉人之路,成功之路”這一震撼性景點(diǎn),第一段是“建國(guó)大業(yè)之路&rdq..
《公司法\合同法\國(guó)際貿(mào)易法》
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、公司內(nèi)部治理方法與框架1、經(jīng)營(yíng)權(quán)的拆解:決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)2、“三會(huì)一總”(股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和總經(jīng)理)3、黨委的領(lǐng)導(dǎo)與決策機(jī)制分析二、股東大會(huì)(股東會(huì))1、公司股東大會(huì)的基本界定..
汽車(chē):雙人快保
主講老師:于亞洲   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配 
課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目介紹1、現(xiàn)狀分析2、門(mén)店問(wèn)題二、快保服務(wù)組織架構(gòu)1、快保服務(wù)顧問(wèn)2、快保技師3、動(dòng)線(xiàn)規(guī)劃4、工位規(guī)劃5、工具設(shè)備配備6、備件區(qū)域規(guī)劃三、快保服務(wù)流程1、主動(dòng)關(guān)聯(lián)2、互動(dòng)接待3、..
曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)主講:曾子熙老師課程介紹:結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)技巧課程理論來(lái)源,前麥肯錫顧問(wèn)芭芭拉•明托《金字塔原理-思考,寫(xiě)作和解決問(wèn)題的邏輯..
高效溝通藝術(shù)
主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:保險(xiǎn)行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào),企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,父母家人需要溝通關(guān)愛(ài)盡到子女孝道……可見(jiàn)為人處世,溝通是第..
微型產(chǎn)說(shuō)會(huì)
主講老師:劉海濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:保險(xiǎn)行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:隨著人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的不斷增強(qiáng),國(guó)家在保險(xiǎn)領(lǐng)域加大了投入和宣傳力度,特別是把每年的7月8日定為保險(xiǎn)宣傳日,尤其是在2014年8月出臺(tái)了保險(xiǎn)行業(yè)“新國(guó)十條”更加明確了保險(xiǎn)對(duì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定器的重要作用。..
眼里有光·心中有火 ——職場(chǎng)新生代員工管理
主講老師:董玉川   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)暖場(chǎng):新生代管理,管能力還是理心態(tài)案例:張經(jīng)理對(duì)小劉的職業(yè)心態(tài)引導(dǎo)第一講:知己知彼·認(rèn)知理解超越新生代一、新生代員工的個(gè)性特點(diǎn)與形成原因1. 計(jì)劃生育:個(gè)性強(qiáng),很自我2. 時(shí)代變革:不學(xué)習(xí),找度娘 ..
華麗轉(zhuǎn)身:從校園人到職場(chǎng)人 ——新進(jìn)員工的角色認(rèn)知與職業(yè)化基本素養(yǎng)
主講老師:何峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:角色篇——從校園人到職場(chǎng)人一、從校園人到職場(chǎng)人趣問(wèn)趣答:毛毛蟲(chóng)怎么過(guò)河1. 每個(gè)剛?cè)肼殘?chǎng)的人都會(huì)要經(jīng)過(guò)的劉易斯過(guò)渡曲線(xiàn)2. 校園人與企業(yè)人有何不同之處?1)校園和企業(yè)有什么差別2)..
商務(wù)路演-降龍18招
主講老師:杜杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一招:何謂真正的優(yōu)秀 第二招:確定路演的定位第三招:透悉受眾的心理 第四招:用五指建立人社 第五招:舒緩緊張的情緒 第六招:語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用第七招:演講風(fēng)格與儀態(tài)第八招:說(shuō)服受眾的技巧第九招:路演的邏輯框..
點(diǎn)滴在心的處世藝術(shù)
主講老師:李樂(lè)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:點(diǎn)滴在心的處世藝術(shù)【課程目標(biāo)】: 任何身在社會(huì)的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還有許許多多的東西要去學(xué)習(xí)。而為人處世之道是不得不修的學(xué)問(wèn),這是不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。因此,我們多多少少都要懂得一些處世的藝術(shù)。不然,就難免會(huì)使自己在生活中磕磕絆..
練好硬功夫奮戰(zhàn)江湖—職業(yè)化素養(yǎng)之目標(biāo)管理
主講老師:孟芃韜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:09:00-09:30 開(kāi)場(chǎng)及破冰游戲開(kāi)場(chǎng)溝通及參與者介紹與分享互動(dòng):ME-WE-US09:30-10:30 Lesson #1職業(yè)化基礎(chǔ)理念職業(yè)化的意義與重要性職業(yè)化素養(yǎng)涵蓋范圍(模型)管理三要素自我管理三..
完美呈現(xiàn)——商務(wù)演說(shuō)訓(xùn)練
主講老師:鄭士瓊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、商務(wù)演講的意義1. 公眾演講視頻欣賞2. 塑造影響力3. 分享知識(shí)4. 使聽(tīng)眾感動(dòng),建立人際關(guān)系5. 說(shuō)服他人的觀念,令人行動(dòng) 6. 公眾講話(huà)六大原則突破心理語(yǔ)言具體..
防微杜漸,構(gòu)建和諧環(huán)境—— 企業(yè)員工關(guān)系管理與勞動(dòng)法
主講老師:陳軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:?jiǎn)T工關(guān)系—管理者必備法律常識(shí)頭腦風(fēng)暴:關(guān)于“員工關(guān)系”的思考一、員工關(guān)系是雇主與員工之間全面互動(dòng)、溝通、相關(guān)利益調(diào)整的過(guò)程二、員工關(guān)系管理的三大作用1. 提高員工效率2. ..
《崗位主人翁精神塑造》課程大綱
主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:石油化工 
課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)重的壓力面前,因?yàn)闆](méi)有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、..
 
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