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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練（2天） |
| 主講老師：劉成熙老 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練（2天）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)干部六大大科學(xué)思維方法技巧與應(yīng)用技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部.. |
| 法務(wù)人員法律知識與訴訟技能提高 |
| 主講老師：張緒才 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 《贏在合同實戰(zhàn)兵法》（第一天課程）一、合同兵法總述 1、合同商戰(zhàn)有策略，兵法之道必掌握，合同目的先定盤，順向思考難全面、以終為始逆向推，環(huán)環(huán)相扣才防患。2、以戰(zhàn)止戰(zhàn)爭主動，違約賠償訂分明，對方如敢不誠信，付出代.. |
| 追求卓越之保持工作激情的六種方法 |
| 主講老師：蘇自立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：保持工作激情的六種方法1、好奇心2、興趣（熱愛心）3、知識 活到老，學(xué)到老。4、自信與信念 相信自已，相信自已的選擇。5、目的明確 自身價值的體現(xiàn)。6、激勵 要給自己獎勵.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)提升課程大綱 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊、角色-明確自己的角色定位，找準(zhǔn)方向去工作1、員工在企業(yè)中的自我角色認知角色1：你是公司品牌的形象代言人，公司的形象在你身上能得到最大化展示角色2：你的行為是公司文化代言人，你的行為不是個人行為，而是公司行為角色.. |
| 國際化經(jīng)理人員跨文化溝通 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 跨文化溝通于國際化領(lǐng)域中的重要性何在(一).跨文化適應(yīng)者的國際化工作新環(huán)境●國際化職業(yè)經(jīng)理人跨文化接觸與溝通定義進化跨文化大溝通概念非局限於溝通本身，其中更包含文化理解與接近相處(二).什么是企業(yè)全球化Enterp.. |
| BIM系列課程 |
| 主講老師：張強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：Revit基礎(chǔ)建模第一節(jié)：BIM概述第二節(jié)：Revit軟件安裝及激活第三節(jié)：Revit術(shù)語及界面介紹第四節(jié)：Revit基本設(shè)置及項目創(chuàng)建流程第五節(jié)：標(biāo)高的創(chuàng)建第六節(jié)：軸網(wǎng)的創(chuàng)建第七節(jié)：項目案例之標(biāo)高軸網(wǎng)第.. |
| Word排版和Excel表格實用技巧 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：EXCEL人人可用的商業(yè)智能一、EXCEL更上一層樓1. 數(shù)據(jù)編輯技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 深入掌握表格格式設(shè)置5. Excel表的拆分與合并6. 相對引用與絕對引用7. 條件格.. |
| 龍門石窟旅游策劃方案 |
| 主講老師：熊大尋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：龍門石窟旅游策劃方案——魚躍龍門處，百帝十萬佛！熊大尋旅游策劃公司/文熊大尋旅游策劃公司為龍門石窟創(chuàng)意策劃了“魚躍龍門處，百帝十萬佛！”、“石刻是佛—&.. |
| 職場達人就是要玩轉(zhuǎn)情商 |
| 主講老師：俞文顯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：1. 互動探討：情商的定義2. 案例分享：高情商的特質(zhì)3. 現(xiàn)場測評：情商測評第一講：認識自身情緒的能力——自我認知一、情緒壓力現(xiàn)狀測評1. 抑郁測試1）抑郁癥識別；2）.. |
| 融入職場——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 |
| 主講老師：周自海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：積極主動（熱忱的來源與積極的秘密）一、新員工職業(yè)生涯階段的特點——“迷茫”的真相。二、如何發(fā)現(xiàn)、設(shè)立自己的職業(yè)目標(biāo)關(guān)鍵因素法相關(guān)因素法三、從理想到實踐.. |
| 財務(wù)人員職業(yè)道德與素養(yǎng) |
| 主講老師：文輝玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：財務(wù)人員職業(yè)道德與素養(yǎng)認知篇一、財務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)定義及內(nèi)容1. 愛崗敬業(yè)，忠于職守2. 熟悉法規(guī)，廉潔奉公3. 依法辦理，遵章守紀(jì)4. 客觀公正，顧全大局5. 賦能服務(wù)，團隊協(xié)作6. 保守秘密，.. |
| 《新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉與商務(wù)禮儀》大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2天 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動，分組團建1、全場熱身活動 ：《抓紅包》隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團隊選“司令”，起隊名、隊呼，設(shè)計隊旗，每組討論列.. |
| 職業(yè)心態(tài)與心理壓力調(diào)試 |
| 主講老師：夏研 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：職業(yè)心態(tài)與心理壓力調(diào)試課程概述：如果你在職場上有這樣、那樣的壓力，就請來學(xué)習(xí)本課程吧！本課程將讓你清楚的認識到壓力的來源，教會你運用多種壓力疏導(dǎo)的方法減緩壓力，使你真正做到快樂工作、快樂生活！課程對象：高壓職場人士課程目標(biāo)：.. |
| 《貿(mào)易欺詐風(fēng)險防范》培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：1. 國際貿(mào)易合同欺詐1.1國際貿(mào)易合同欺詐的概念 1.2國際貿(mào)易合同欺詐的特征 1.3國際貿(mào)易合同欺詐的主要類型 1.3.1按違反合同約定條款不同劃分 1.3.2按騙取對象不同劃分 2. 國際貿(mào)易合同欺詐的原因.. |
| 職場幸福心理學(xué) ——激發(fā)熱情，快樂工作，掌控職場，實現(xiàn)幸福 |
| 主講老師：李美鮮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：重新定義工作一、思考靈魂拷問1. 你為什么工作2. 你究竟為誰工作3. 你想如何工作4. 工作對你意味著什么工具：動力冰山模型二、職場三種幸福1. 愉悅的幸福2. 專注的幸福3. 意義的幸.. |
| TTT-課程設(shè)計與研發(fā) |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1小時（第一天） 課程核心---核心保證效果 ■課程設(shè)計開發(fā)六大現(xiàn)狀■用中心點把控方向1)學(xué)員為中心2)培訓(xùn)不等于演講■用理論來構(gòu)造體系1)前人種樹，后人乘涼2)德魯克、科特勒3）13大類102個細分.. |
| 壓力管理—別讓壓力左右你的職場人生 |
| 主講老師：林山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：壓力是什么?1、無從定義的壓力2、壓力從何而來3、你何時感到壓力4、人類壓力的根源討論：壓力的來源&你的壓力到底是什么第二部分：人對壓力源的反應(yīng)1、認知療法2、你的壓力事件3、你對壓.. |
| 日復(fù)一日工作 如何脫穎而出 |
| 主講老師：陸高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：2021年3月23日下午，陸高飛老師應(yīng)邀到廣西日田藥業(yè)集團有限公司，為近50名基層員工開展職業(yè)化培訓(xùn)。參與培訓(xùn)的人群都是公司固定老員工，具有較豐富的工作經(jīng)驗，辛勤勞動為公司提高經(jīng)濟效益。此次職業(yè)化培訓(xùn)活動中，陸高飛老師以&ldq.. |
| MBTI性格類型 |
| 主講老師：許衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：什么MBTI性格類型1. MBTI性格類型的起源2. MBTI性格類型的心理學(xué)背景3. MBTI的應(yīng)用領(lǐng)域1）性格對溝通的影響2）性格對領(lǐng)導(dǎo)力的影響3）性格對組織氛圍的影響4. MBTI和其他性格分析.. |
| 問題分析與解決——創(chuàng)新思維工作坊 |
| 主講老師：蔡柏玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：哲科思維引言：我說的可能都是錯的——混沌大學(xué)李善友思考：這句話背后的邏輯是什么？第一講：問題原型——Empathise（同理心）一、以終為始，明確核心問題1. 問.. |
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