沙盤模擬內(nèi)訓課
| 班組長組織協(xié)調(diào)能力提升沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 班組長的角色與認知（認清自己）1.管理的本質(zhì)2.管理四大基本活動（計劃、組織、領導、控制）3.班組長自我角色定位與特點；4.班組長應以具備的基本素質(zhì)5.班組長的組織協(xié)調(diào)能力解析視頻賞析：班組長的一天討.. |
| 管理決策思維沙盤課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章高效決策的概述1.回顧決策及決策的重大影響；2.決策錯誤帶來的警示；3.為什么聰明的人常會作錯誤的決策？ 重點偏差：重要決策倉促決定；決策疲勞：做大量非重要決策；᠕.. |
| 丟失的金礦 |
| 主講老師：蔣華軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：高績效團隊解析。1、高績效團隊的思考：綠皮車VS動車組。2、什么是高效團隊？團隊與群體的區(qū)別。團隊游戲體驗。3、團隊發(fā)展的五大階段分析與應對。二、情景模擬沙盤體驗——國際版權認證沙盤：《丟失的金礦.. |
| 沙漠掘金—管理者的角色定位與管理技能提升 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：沙漠掘金背景：沙漠掘金是情景模擬推演沙盤中的經(jīng)典沙盤，邏輯變量符合企業(yè)運營管理中的具體情況，學員將被分成若干個探險小分隊，攜帶購買的物資“裝備”：“指南針、尋寶圖、水和食物—&mdas.. |
| 沙漠掘金目標管理和高效執(zhí)行沙盤 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：參加培訓的學員6-10人一組，角色分工（隊長、沙漠騎士、沙漠騎士助理、財務官、談判官、記錄官等）、最后以活著回來并挖掘最大價值的金子為最終評比指標?！渡衬畵峋蚪稹氛n程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的合作與分工、激勵、溝通、競爭、利益取向、壓.. |
| 點石成金-非財務經(jīng)理的財務管理沙盤培訓 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何快速讀懂會計報表1、財務的目標：記賬只是手段，控制才是目的2、資產(chǎn)負債表：2.1報表的平衡原理：資金占用與資金來源的關系2.2從邏輯結構與主要內(nèi)容宏觀了解公司運作2.3各項經(jīng)營活動在報表上怎樣反映3、利潤.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)非財務人員財務管理沙盤模擬訓練 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)1. 企業(yè)經(jīng)營的目的是什么2. 企業(yè)經(jīng)營的核心問題是什么3. 借助沙盤教具，講解財務會計的基礎知識4. 圍繞模擬經(jīng)營中的各項財務活動，理解會計語言5. 通過盤點模擬經(jīng)營結果初識財務報告的真.. |
| 上兵伐謀 |
| 主講老師：蔣軍華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入，暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。連續(xù)5年沙盤模擬運營。每年的運營會進行小組決策、訂單競標、模擬運營、結果點評等環(huán)節(jié)。（一）企業(yè)戰(zhàn)略管理1、企業(yè)戰(zhàn)略管理三步曲：戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略評價。2、企業(yè)戰(zhàn)略管理分析：戰(zhàn).. |
| 中國共產(chǎn)黨百年領導力推演與借鑒沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一：要重視對共產(chǎn)黨、解放軍管理理論的研究(一)為什么引出這個話題(二)共產(chǎn)黨、解放軍的管理有哪些特點(三)共產(chǎn)黨、解放軍的管理體系是如何架構的(四)共產(chǎn)黨、解放軍的管理理論包括哪些內(nèi)容(五)毛澤東的軍事指揮思想對戰(zhàn)略.. |
| 戰(zhàn)國七雄計劃管理溝通沙盤 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 沙盤課程認知、團隊組建◆體驗式培訓和傳統(tǒng)式培訓的區(qū)別◆五秒鐘體驗◆團隊角色與DISC性格分析一、高效團隊概念及分析二：團隊和團隊精神三、團隊建設的重要性四、團隊與個人的關系”五、高效團.. |
| 決戰(zhàn)職場 勇攀高峰——職業(yè)生涯規(guī)劃沙盤模擬課程 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 沙盤推演背景鋪墊導入： 案例分析、小組討論、總結啟發(fā)1、沙盤推演規(guī)則及任務 2、團隊組建與角色分配 3、團隊展示及目標制定4、沙盤推演及結果分析第二部.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力沙盤特訓課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：沙盤課程涵蓋基本內(nèi)容：一、創(chuàng)新思維1、“平行思維”--六頂思考帽2、“思維導圖”---開發(fā)左右腦工具3、“互聯(lián)網(wǎng)+”與變革創(chuàng)新4、“.. |
| 火電企業(yè)全面經(jīng)營管理 |
| 主講老師：蔣華軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：五、課程大綱：課程導入，暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。（一）企業(yè)戰(zhàn)略與全面經(jīng)營管理1、火電企業(yè)是如何組成的？從企業(yè)全面經(jīng)營角度理解各部門工作。2、火電企業(yè)戰(zhàn)略分析。三大基本戰(zhàn)略：低成本、差異化和聚焦。3、通過企業(yè)《資.. |
| 企 業(yè) 戰(zhàn) 略 管 理 與 決 策 沙 盤 模 擬 |
| 主講老師：張梓軒 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 沙盤推演背景鋪墊 【引言 戰(zhàn)略 競爭 人才 團隊】沙盤歷史、推演規(guī)則 任務團隊組建沙盤推演（5 年） 沙盤推演數(shù)據(jù)分析第二章 公司戰(zhàn)略分析與制定戰(zhàn)略的本質(zhì)戰(zhàn)略分析的工具和方法.. |
| 吉塔行星——團隊決策與執(zhí)行 |
| 主講老師：李罡 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程道具】給參與者的提示——每個太空團隊一份；關于吉塔行星的指示和線索——每太空團隊一份；5張知識卡，分別給安德弗、伯恩利、加.. |
| 高績效團隊打造沙盤（沙漠掘金/荷蘭人金礦/奪寶奇兵） |
| 主講老師：楊愛新 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：以沙漠掘金為例第一講：高績效團隊——計劃篇學員狀態(tài)：整體節(jié)奏緊張，快速分析現(xiàn)狀，制定計劃一、沙盤推演：計劃執(zhí)行6要素1. 明確目的：利益最大化（取回盡可能多的金塊）2. 確定目標：贏+生存.. |
| 戰(zhàn)國七雄 |
| 主講老師：胡亮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：沙盤任務通過國家建設及戰(zhàn)爭使自己的國家不斷強盛，最終一統(tǒng)天下，或成為七國國力最為雄厚的國家。國家選擇白板上掛有一幅沙盤疆域圖（1.4×0.9米）。每個國家的位置是不相同的，地理位置將在稍后的戰(zhàn)爭中很重要，首先有請.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)全面預算管理沙盤模擬 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一、如何認知預算和預算管理？ （1）預算認識的誤區(qū)分析。預算是規(guī)劃 “ 防火” OR “ 救火” ？預算過程控制OR結果控制？預算是財務部的事，拍拍腦袋即可計劃趕不上變.. |
| 問題解決與引導技術沙盤 |
| 主講老師：吳昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 1 基本思維模式 透視思維流程 面對復雜的情境 思維模式的種類（垂直思考/水平思考/發(fā)散思考） 思維 vs. 提問引導技術模塊 2 狀況分析（情景.. |
| 非職權領導力沙盤模擬 |
| 主講老師：胡亮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：領導力與敬業(yè)度1.領導力什么？領導力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2.領導力與敬業(yè)度3.信念領導力與注意力掌控4.通過和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領導的力量5.召喚領導力量的五個步驟第二部分：培養(yǎng)領導力的關鍵技術.. |
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