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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新安全生產(chǎn)法法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)定詳細(xì)解讀 |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：安全法律法規(guī)解讀一、習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)方面的重要論述及指示批示1、習(xí)近平總書記對(duì)于安全方面的六點(diǎn)要求2、習(xí)近平總書記對(duì)于安全方面的十句硬話3.事故案例分析4、事故等級(jí)二、新《安全生產(chǎn)法》亮點(diǎn)及主要條.. |
| 增長引擎-打造“三高（高增長、高人效、高毛利）”企業(yè) |
| 主講老師：于彬彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)的“三高”狀態(tài)經(jīng)營自檢組織系統(tǒng)分析動(dòng)力引擎二、銷售系統(tǒng)引擎植入-收入增長銷售系統(tǒng)激勵(lì)的理念銷售系統(tǒng)組.. |
| 引爆思維潛能： 美式與英式思維導(dǎo)圖全解 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)知部分一、思維導(dǎo)圖，在工作中的重要性在工作中常見的思維混亂，語無倫次現(xiàn)象；思維導(dǎo)圖，一份用腦說明書；條理清晰，引人入勝，讓職場(chǎng)發(fā)展更順暢；二、思維導(dǎo)圖的原理.. |
| K-Golf王者高爾夫— 銷售管理 |
| 主講老師：晉紀(jì)書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：正確認(rèn)識(shí)銷售管理1、為何要從事銷售管理？2、銷售業(yè)績從何而來？3、客戶為什么會(huì)拋棄我們？4、銷售顧問應(yīng)具備的正確心態(tài)第二部分：王者高爾夫-銷售管理背景介紹1、工作風(fēng)格測(cè)試與診斷2、銷售客服小組的搭建.. |
| 遠(yuǎn)程銀行客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：服務(wù)心態(tài)與服務(wù)認(rèn)知的轉(zhuǎn)變“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行”的定位——做了.. |
| 證券培訓(xùn)之銀行渠道管理的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：序言、銀證業(yè)務(wù)合作全面化的時(shí)代到來1、銀行駐點(diǎn)的淡出市場(chǎng)的必然性券商營銷狀態(tài)的變化銀行網(wǎng)點(diǎn)管理的要求同質(zhì)化業(yè)務(wù)沖突的問題2、銀證合作的全面深入三方業(yè).. |
| 黨員干部道德品質(zhì)修煉——如何樹立正確的“三觀 |
| 主講老師：張益謙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：亮點(diǎn)1：樹立正確的世界觀，迅速提高個(gè)人慧商是自己成為高人，并走上快樂的人生之路。亮點(diǎn)2：樹立正確的人生觀，迅速提高個(gè)人意商是自己成為能人，并走上幸福的人生之路。亮點(diǎn)3：樹立正確的價(jià).. |
| 步步為贏——銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理 |
| 主講老師：譚宏川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶購買決策討論：大客戶銷售的挑戰(zhàn)？一、大客戶銷售認(rèn)知1. 大客戶銷售的挑戰(zhàn)2. 營銷與銷售的關(guān)系3. 項(xiàng)目型復(fù)雜銷售及項(xiàng)目運(yùn)作的特征和影響二、客戶購買決策的底層邏輯1. 客戶購買決策冰山圖：&ldq.. |
| 鋼鐵團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營 |
| 主講老師：羅發(fā)源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：鋼鐵團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營■適合全體員工◆企業(yè)員工好高騖遠(yuǎn)，眼高手低怎么辦？如何使這些員工沉下心來好好工作，與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)？讓員工留下來的工作是從第幾天做起的？通過此課程的滌蕩，可以樹立新晉員工正確的工作觀，鞏固正確的就業(yè)心態(tài).. |
| 企業(yè)管理層收購（MBO）及公司的控制 |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓暫行規(guī)定》的內(nèi)容權(quán)威解讀二、國有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓操作務(wù)實(shí)①國有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的最新形勢(shì)和情況分析；②國有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的程序、步驟及方案設(shè)計(jì)技巧；③提供30多種國有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的融資.. |
| 如何構(gòu)建人生的財(cái)富，健康及幸福密碼 |
| 主講老師：段俊平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”中國浩浩蕩蕩已走過數(shù)千年，歷史留給我們的不僅是一個(gè)一個(gè)故事，更是取之不盡，用之不竭的思想寶庫；世界各國發(fā)展的興衰輪回，留給我們的不僅是文明，也.. |
| 以人為本，患者至上--以服務(wù)的方式做好醫(yī)院科室品牌營銷推廣 |
| 主講老師：謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：醫(yī)療服務(wù)的八大特性之服務(wù)營銷策略1、三大產(chǎn)業(yè)與服務(wù)的分類2、服務(wù)與營銷的關(guān)系：以服務(wù)的形式做營銷3、醫(yī)療市場(chǎng)營銷學(xué)的基本理論4、醫(yī)療服務(wù)的八大特點(diǎn)及營銷策略5、醫(yī)院為什么要持續(xù)加強(qiáng)市場(chǎng)營銷工作6、怎么樣做好服務(wù)營.. |
| 年底績效考核、年終獎(jiǎng)及“三孩”新政下女職工管理 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、年底勞動(dòng)關(guān)系會(huì)有哪些新的特點(diǎn)和趨勢(shì)？2、年底了，員工最關(guān)心的是什么？老板最關(guān)心的是什么？3、績效考核，你單位有規(guī)章制度嗎？規(guī)章制度是合法有效的嗎？4、企業(yè)績效考核規(guī)章制度常見的問題有哪些？5、因?yàn)榭冃Э己税l(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議.. |
| 方遒-團(tuán)史情景沙盤 |
| 主講老師：張晨楊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱】導(dǎo)入1、習(xí)近平對(duì)青年的六點(diǎn)要去2、課程介紹3、五四運(yùn)動(dòng)4、情景背景模塊一、覺醒：新民主主義時(shí)期1、霞飛路漁陽里6號(hào)：尋根共青團(tuán)成立的始發(fā)點(diǎn)，回溯歷史，尋找初心2、發(fā)起人的故事：講述8位發(fā).. |
| 職場(chǎng)中的非暴力溝通 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：直面職場(chǎng)中的暴力溝通單元一：認(rèn)識(shí)什么是非暴力溝通一、讓愛融入生活也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是“暴力”的，但我們的語言確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦。后來，我發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式，依照它來談話和聆.. |
| 自我管理——卓越員工效能五項(xiàng)管理 |
| 主講老師：汪顏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)互動(dòng)：寫給自己的一封辭退信第一講：關(guān)于“自我效能”的基礎(chǔ)認(rèn)知一、效能感的認(rèn)知討論：我們靠什么獲得職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力1. 效能與效率2. 效能公式3. 效能金字塔訓(xùn)練體系介紹心理學(xué)測(cè)試：一.. |
| 企業(yè)合規(guī)管理實(shí)務(wù)指南 |
| 主講老師：崔甲生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：依法治國背景下的企業(yè)法治建設(shè)一、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系1. 體系構(gòu)成1）“摸著石頭過河”2）監(jiān)察體制改革2. 法律面前人人平等1）“禮不下庶人”、&ldq.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)7S與目視化管理 |
| 主講老師：丁立明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）7S 背景 / 定義1. 背景與定義;2. 7S管理現(xiàn)狀與發(fā)展;3. 7S 重要意義的提示.（二）7S 益處1. 品質(zhì)控制及益處;2. 工作效率及習(xí)慣;3. .. |
| 核心人才的選用育留 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 如何識(shí)別核心人才？1、核心人才是對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略有重要支撐作用的關(guān)鍵人才2、如何理解企業(yè)戰(zhàn)略？——基于五個(gè)維度的解讀3、從企業(yè)戰(zhàn)略到核心人才的推導(dǎo)——以華為為例4、核心人.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深入挖掘跨部門溝通問題的根源一、組織分工不明確二、存在部門職能的模糊地帶思考：為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事?三、不容忽視的“部門墻”四、客觀存在的個(gè)體差異五、跨部門協(xié)作困難六、溝通的.. |
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