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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)品牌發(fā)展與圓滿招商整體策劃解決方案 |
| 主講老師：吳建輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：引言大營銷的時代，您還在做銷售嗎？賣品牌的時代，您還在賣產(chǎn)品嗎？賣客戶需求的時代，您還在賣商品嗎？賣客戶價值的時代，您還在賣價格嗎？整合營銷的時代，您還在孤軍奮戰(zhàn)嗎？賣商業(yè)模式的時代，您還在賣銷售政策嗎.. |
| 壓力和情緒管理大綱(分管理者和一線員工兩個版本) |
| 主講老師：于際敬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 解讀壓力與情緒1、尋找你的壓力源 自畫像：雨中的你2、管理壓力，掌控情緒3、壓力與情緒的特點 壓力是一種感受，不平衡情緒的特點4.壓力.. |
| EQ領(lǐng)導(dǎo)力提升和優(yōu)化組織績效的關(guān)鍵因素 |
| 主講老師：郭天祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、情商和領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系是什么？1、領(lǐng)導(dǎo)者情商水平對團隊成員的影響為什么企業(yè)制度完善，人員卻錯誤不斷？為什么工資不斷提升，員工卻離職率居高不下？為什么同樣的獎勵，得到的激勵效.. |
| 大數(shù)據(jù)云計算培訓(xùn) |
| 主講老師：尹立慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)與云計算生態(tài)體系剖析（60分鐘）1、大數(shù)據(jù)生態(tài)體系剖析2、大數(shù)據(jù)和云計算之前的關(guān)系3、大數(shù)據(jù)、云計算、傳統(tǒng)項目三者之間思維的不同4、大數(shù)據(jù)需要的支撐體系5、云計算需要的支撐體系6、領(lǐng)導(dǎo)認同與支持7、.. |
| 深圳：走進騰訊-游學(xué)項目 |
| 主講老師：專家團 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【背景介紹】騰訊成立于1998年11月，是目前中國領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)增值服務(wù)提供商之一。成立10多年以來，騰訊一直秉承“一切以用戶價值為依歸”的經(jīng)營理念，為億級海量用戶提供穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的各類服務(wù)，始終處于穩(wěn)健發(fā)展的狀態(tài).. |
| 萬物互聯(lián)：IOT應(yīng)用解析與變革力量 |
| 主講老師：張世民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：戰(zhàn)“疫”期間，從流動人員健康監(jiān)測，到疫情態(tài)勢研判，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和大數(shù)據(jù)應(yīng)用身手不凡；廣泛應(yīng)用機器人配送、無接觸方艙CT、紅外人體溫度快速篩檢儀，人工智能嶄露頭角；助力線上交易、遠程辦公、在線教育，云服.. |
| 狙擊“黑天鵝”與“灰犀牛” ——淺析銀行系消費金融業(yè)務(wù)風(fēng)險管控 |
| 主講老師：萬里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：引導(dǎo)：什么是黑天鵝與灰犀牛?案例：各行業(yè)案例展示第一講：消費金融的風(fēng)險表現(xiàn)一、國內(nèi)研究觀點1. 目前消費金融存在的問題1）信用機制不完善2）產(chǎn)品需求風(fēng)險3）缺乏技術(shù)和人才4）缺乏法律制度2. 國外消費.. |
| 工匠精神 —向價值型員工進化大綱 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工匠精神的內(nèi)涵1、長壽企業(yè)秘訣2、瑞士制表的工匠精神3、工匠精神定義二、弘揚工匠精神，引領(lǐng)生命新航道1、弘揚工匠精神2、工匠精神的內(nèi)涵3、案例解析三、工匠之道：樹立正確的工作觀1、工匠不為錢而工作.. |
| 卓越員工自我五項管理 |
| 主講老師：汪顏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：聯(lián)想領(lǐng)導(dǎo)人柳傳志在談及自己以及企業(yè)的成功經(jīng)驗時，曾這樣說過“偉大者在于管理你自己”，學(xué)會自我管理，才能成為真正卓越的員工。企業(yè)員工要想獲得更好的待遇和晉升的機會，一定要學(xué)會 “管理自.. |
| 情緒壓力--情歸何處 |
| 主講老師：王沛 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程名稱： 《情緒壓力 -- 情歸何處》主講： 王沛老師 6-12 課時課程簡介：情緒是靈魂的語言，看見即療愈；每次情緒都是一次療愈，看到情緒背后的信念、冰山，透過情緒的看到去了解自己的原生家庭模式課程收益： 課.. |
| 電力：收費員高效工作與優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧 ---陳毓慧老師主講 老師電話/微 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：【課程對象】：電力營業(yè)廳：營業(yè)員、收費員等 【課程時間】：實戰(zhàn)版4天，濃縮版2天 【課程大綱】： (領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)訓(xùn)練的意義和紀律) 導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些.. |
| 門店賣翻天-終端銷售實戰(zhàn) |
| 主講老師：汪文輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】：◆為什么地段繁華、裝修漂亮、產(chǎn)品過硬顧客還是不進店？◆為什么我們熱情招呼，顧客卻沉默不語，轉(zhuǎn)了一圈就走掉了？◆為什么我們引導(dǎo)顧客體驗，可他卻無動于衷，總說“沒感覺”？◆為什么顧客很喜.. |
| 做最有價值的員工——企業(yè)員工個人品牌構(gòu)建 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例分析：塑造你最好的職業(yè)形象。第一部分：有“禮”走遍天下一、良好的個人品牌塑造二、你所不知神奇的55/38/7定律三、服務(wù)4.0時代與禮儀的價值第二部分：無聲的視覺語言一、儀態(tài)&mdas.. |
| OD組織發(fā)展與OKR績效管理 |
| 主講老師：秦楊勇 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 第一天課題：OD組織發(fā)展之組織診斷與設(shè)計（6小時） .. |
| 銷售心態(tài)激勵 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動，分組團建 1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》 隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、 團建展示PK：《旗人旗語》 按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼，設(shè)計隊旗，討論列出工作.. |
| 政府精細化管理 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：第一部分：精細化管理源于細節(jié)案例：《康熙王朝》管理者依靠什么進行管理（一）管理細節(jié)隨處可見，并對管理結(jié)果產(chǎn)生完全不同的影響：細節(jié)：能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律的細小事物和情海恩定律討論：我們工作有哪些管理中制度.. |
| 國務(wù)院關(guān)于改革國有企業(yè)工資決定機制的意見 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析工資是如何確定的不同崗位對于公司的價值是如何標(biāo)定的如何計算員工對于公司的貢獻關(guān)于工資員工都在想什么您認為給員工薪酬待遇應(yīng)該考慮.. |
| 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-總裁班課程-企業(yè)戰(zhàn)略管理前言：所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長期目標(biāo)并將其付諸實施，它是一個正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識地對大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個階段，第一個階段就是確定目標(biāo).. |
| 企業(yè)危機管理與突發(fā)事件處理 |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱第一章、危機管理概述 危機的內(nèi)涵與意義 危機的分類 危險與機遇 危機管理的定義與定位 對危機的描述 危機成因分析第二章、危機意識培養(yǎng) 強化員工危機意識的意義.. |
| 總裁互聯(lián)網(wǎng)思維落地風(fēng)暴 |
| 主講老師：舒老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一章：放棄互聯(lián)網(wǎng)=等于放棄生存與發(fā)展★ 極致思維：產(chǎn)品思維、痛點思維★ 專注思維：簡約思維、標(biāo)簽思維★ 口碑思維：屌絲思維、粉絲思維★ 速度思維：整合思維、迭代思維第二章：總裁互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)現(xiàn)象.. |
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