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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 使用財(cái)務(wù)思維助力高管戰(zhàn)略落地 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：穿透數(shù)據(jù)迷霧——業(yè)務(wù)決策的財(cái)務(wù)校驗(yàn)1.案例切入企業(yè)盲目擴(kuò)張的千萬級(jí)損失決策過程的常見誤區(qū)及盲點(diǎn)2.知識(shí)導(dǎo)入管理者必備的5個(gè)財(cái)務(wù)思維模型思維模型 應(yīng)用場(chǎng)景機(jī)會(huì)成本思維 新.. |
| 2025年電商行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及業(yè)務(wù)創(chuàng)新 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、電商行業(yè)發(fā)展概況1、2025年電商行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模與增長(zhǎng)動(dòng)力 近兩年電商市場(chǎng)規(guī)模數(shù)據(jù)回顧 進(jìn)一步推動(dòng)增長(zhǎng)因素2、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局 傳統(tǒng)電商的地位與挑戰(zhàn).. |
| TTM——學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)實(shí)操工作坊 |
| 主講老師：馬平霞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)——了解學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)底層邏輯，建立對(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)正確認(rèn)知，了解項(xiàng)目失敗原因，規(guī)避失敗風(fēng)險(xiǎn)一、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)常見問題1. 項(xiàng)目需求不清晰2. 項(xiàng)目設(shè)計(jì)不合理3. 項(xiàng)目成果難.. |
| 高效經(jīng)營(yíng)分析與問題解決實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、經(jīng)營(yíng)分析基礎(chǔ)1、經(jīng)營(yíng)分析的重要性與目標(biāo)1.1理解經(jīng)營(yíng)分析對(duì)企業(yè)決策的關(guān)鍵作用1.2明確經(jīng)營(yíng)分析旨在提升企業(yè)效益與競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)2、經(jīng)營(yíng)分析的流程與方法2.1經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析流程A 確定分析目標(biāo)B 收集數(shù)據(jù)C.. |
| 職業(yè)化與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職場(chǎng)新紀(jì)元與職業(yè)化重要性一、職業(yè)化的重要性1. 職場(chǎng)人不可或缺的素質(zhì)2. 影響職業(yè)生涯與企業(yè)文化二、職業(yè)化三大內(nèi)涵1. 職業(yè)形象2. 職業(yè)素養(yǎng)3. 職業(yè)技能三、職場(chǎng)自我定位與職業(yè)規(guī)劃1. 自我.. |
| 成本高企難降-礦業(yè)企業(yè)降本增效實(shí)戰(zhàn)指南 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：為什么我們的成本總是算不準(zhǔn)？——全成本核算認(rèn)知重塑1毛利率高，凈利率卻低案例：毛利與凈利的反轉(zhuǎn)2.1隱性成本識(shí)別2.2成本動(dòng)因分析2.3核算方法局限3成本核算自查清單產(chǎn)出：學(xué)員.. |
| 經(jīng)營(yíng)分析力：財(cái)務(wù)人員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者需要什么樣的分析？ 1、引入：王總的抱怨財(cái)務(wù)分析三宗罪2、互動(dòng)：你的分析是什么樣的？ 3、經(jīng)營(yíng)分析VS財(cái)務(wù)分析：教你輕松辨雌雄3-1經(jīng)營(yíng)分析三大利器：全域信息+數(shù)據(jù)拆解+定性分析3-2經(jīng)營(yíng)分析會(huì)怎.. |
| 公共寫作與結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：公共寫作基礎(chǔ)一、公共寫作的基本原則1. 準(zhǔn)確性：確保信息真實(shí)與清晰2. 清晰性：用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)觀點(diǎn)3. 規(guī)范性：遵循相應(yīng)的寫作規(guī)范二、職場(chǎng)公共寫作的3種常見類型1. 新聞稿2. 公關(guān)文3. .. |
| 沙漠掘金——從目標(biāo)策略到計(jì)劃執(zhí)行 |
| 主講老師：杜新星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：沙盤模擬：十九世紀(jì)初，有人在人跡罕至的地方意外的發(fā)現(xiàn)了一座礦藏豐富的金礦，并將之命名為“藏寶山”。消息傳出后，很多人組成了掘金隊(duì)。他們來自不同國度，目的只有一個(gè)，就是挖掘到盡可能多的金塊。當(dāng)掘金隊(duì)來到這一.. |
| AI智能工具在工作場(chǎng)景的落地實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：梁春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：AI認(rèn)知破冰（1小時(shí)）一、新媒體運(yùn)營(yíng)趨勢(shì)與AI技術(shù)的融合二、AI技術(shù)在內(nèi)容創(chuàng)作中的潛力與挑戰(zhàn)：文本、音頻、圖像等方面的最新應(yīng)用場(chǎng)景AI工具平臺(tái)介紹與選擇指南（免費(fèi)與付費(fèi)工具對(duì)比） .. |
| 破解基金客戶“難題”——基金健診與售后服務(wù)的策略與技巧 |
| 主講老師：阮超情 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基金產(chǎn)品全景洞察——如何為客戶精準(zhǔn)解讀一只基金一、基金產(chǎn)品分析邏輯1. 基金類型1）貨幣基金2）債券型基金3）混合型基金4）指數(shù)型基金5）股票型基金6）QDII型基金2.. |
| 給行長(zhǎng)的管理技能提升定制課 |
| 主講老師：柳麗惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 高效而卓越的行長(zhǎng)的角色定位一、常見的角色錯(cuò)位問題二、正確的行長(zhǎng)的角色定位 第二部分行長(zhǎng)分析與解決問題能力一、分析解決問題的三個(gè)要求二、問題＝目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距示意圖三、問題類型分析1.已經(jīng)形成的問題：.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的角色定位、責(zé)任思維與有效授權(quán)、激勵(lì) |
| 主講老師：柳麗惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人角色定位與責(zé)任型思維塑造1.網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的角色認(rèn)知1)作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則2)作為同事3)作為上司① 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人在下屬面前的角色② 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人日常工作事項(xiàng)2.網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)1)什么是責(zé).. |
| 企事業(yè)單位新聞寫作與圖片攝影 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)新聞的選題方向有哪些？1、對(duì)外宣傳類的選題——讓你的企業(yè)為人所知2、對(duì)內(nèi)宣貫類的選題——讓你的員工為你所用二、企業(yè)新聞的選題方法有什么？1、從會(huì)議中找新聞2、從.. |
| 戰(zhàn)略營(yíng)銷與策略組合創(chuàng)新實(shí)踐 |
| 主講老師：孟昭春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：市場(chǎng)洞察：戰(zhàn)略營(yíng)銷的核心（洞悉市場(chǎng)之眼，引領(lǐng)企業(yè)之舵）一、戰(zhàn)略營(yíng)銷的重要性和企業(yè)價(jià)值討論：什么叫戰(zhàn)略營(yíng)銷？包括哪些內(nèi)容？戰(zhàn)略營(yíng)銷與營(yíng)銷戰(zhàn)略的區(qū)別？策略組合創(chuàng)新實(shí)踐：產(chǎn)品創(chuàng)新、市場(chǎng)滲透、多元化戰(zhàn)略討論：做不好&ld.. |
| 共贏談判·利潤(rùn)突圍——談判狙擊手方法論工作坊 |
| 主講老師：孟華林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：談判的本質(zhì)與致命誤區(qū)一、為什么你的談判總是虧錢或談崩？案例1：銷售員被采購“砍價(jià)到虧本”（只讓步價(jià)格，不懂變量交換）案例2：采購壓價(jià)成功卻遭斷供（贏了價(jià)格，輸了供應(yīng)鏈安全）痛點(diǎn)投票：團(tuán)隊(duì)最常.. |
| 大客戶營(yíng)銷與管理 |
| 主講老師：王淵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：大客戶開發(fā)管理勢(shì)在必行1. 大客戶是業(yè)績(jī)維持和增長(zhǎng)的杠桿點(diǎn)案例：華為、順豐快遞2. 大客戶開發(fā)與管理的市場(chǎng)推動(dòng)力案例：SMC進(jìn)入大眾汽車供應(yīng)體系3. 大客戶開發(fā)管理的三大困境4. 大客戶全生命周期管理案.. |
| 見字如面，筆不勝意—如何寫好商務(wù)信函 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：概念引入一份優(yōu)秀的信函能帶來什么？（一）法定公文函的定義（二）函的分類：商洽函、詢問函、請(qǐng)批函、答復(fù)函第二講：基本寫法（一）常規(guī)格式：標(biāo)題、主送單位、正文、結(jié)尾、落款（二）語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、概括、規(guī)范.. |
| 細(xì)水長(zhǎng)流的客戶關(guān)系管理與維護(hù) |
| 主講老師：阮超情 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶關(guān)系維護(hù)的重要性一、當(dāng)下的困局——存量之爭(zhēng)1. 客戶關(guān)系維護(hù)的重要性1）提升客戶滿足度忠誠度2）增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力3）提高業(yè)務(wù)效率與收益4）降低運(yùn)營(yíng)成本與風(fēng)險(xiǎn)5）適應(yīng)數(shù)字化變革.. |
| 招商銀行智能風(fēng)險(xiǎn)管理體系探索 |
| 主講老師：羅開位 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)二、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理體系三、招商銀行風(fēng)險(xiǎn)管理演變四、招商銀行智能化風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)五、商業(yè)銀行智能化風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)討論與分享.. |
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