【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中基層管理者、核心團(tuán)隊(duì)成員等

【培訓(xùn)收益】
目標(biāo)導(dǎo)向：學(xué)會(huì)如何設(shè)定清晰的目標(biāo)，并采取有效行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)它們 承諾強(qiáng)化：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)員將增強(qiáng)對(duì)共同目標(biāo)的承諾和責(zé)任感 執(zhí)行力度：提升在變化環(huán)境中迅速做出決策并執(zhí)行的能力 溝通橋梁：掌握有效溝通技巧，確保團(tuán)隊(duì)信息的通暢對(duì)等 信任基石：理解并實(shí)踐在團(tuán)隊(duì)中建立信任的重要性，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

沙盤模擬：
十九世紀(jì)初，有人在人跡罕至的地方意外的發(fā)現(xiàn)了一座礦藏豐富的金礦，并將之命名為“藏寶山”。消息傳出后，很多人組成了掘金隊(duì)。他們來(lái)自不同國(guó)度，目的只有一個(gè)，就是挖掘到盡可能多的金塊。
當(dāng)掘金隊(duì)來(lái)到這一區(qū)域的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地區(qū)是一個(gè)地形復(fù)雜、氣候惡劣的沙漠地區(qū)。要想到達(dá)藏寶山，必須要穿過(guò)這片大沙漠才有可能。而且從現(xiàn)在開始，必須在25天之內(nèi)走出沙漠，否則將被困死在沙漠里。
成為偉大的掘金之王，或是平庸甚至走向困境的生活，全由自己選擇。

一、前置導(dǎo)入模塊
——開場(chǎng)活動(dòng)：學(xué)習(xí)興趣激發(fā)
——團(tuán)隊(duì)破冰并代入學(xué)習(xí)主題
1）團(tuán)隊(duì)組建：明確團(tuán)隊(duì)成員的角色分工，制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和口號(hào)，確保團(tuán)隊(duì)成員性格互補(bǔ)，形成高效協(xié)作。
二、沙盤推演+深度復(fù)盤
1. 沙盤推演
——規(guī)則介紹
1）包括資源采購(gòu)、路線規(guī)劃、天氣影響等，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與決策的緊迫性
2）目標(biāo)設(shè)定：明確目標(biāo)的重要性，制定清晰的行動(dòng)計(jì)劃，合理分配資源，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
——分小組沙盤競(jìng)技
團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)模擬沙漠探險(xiǎn)，完成從大本營(yíng)到沙漠的資源獲取、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)及目標(biāo)達(dá)成任務(wù)
——小組盤點(diǎn)時(shí)刻
2. 深度復(fù)盤
——深度體驗(yàn)商業(yè)項(xiàng)目活動(dòng)的模擬全過(guò)程，以此作為“自我照鏡”，思考并討論：
取得良好結(jié)果的關(guān)鍵要素？
——基于以上關(guān)鍵要素，實(shí)際發(fā)生的行為？
——為了更好的結(jié)果，還可以有的行為？
——我個(gè)人參與的感悟/啟示？

核心知識(shí)點(diǎn)：
第一講：目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成——明確量化，上下同欲
1. 從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到個(gè)人目標(biāo)
2. 好目標(biāo)=強(qiáng)自驅(qū)性+指標(biāo)明確
3. 好目標(biāo)的smart原則
4. 目標(biāo)的自驅(qū)性
5. 個(gè)人目標(biāo)制定及闡述
6. 目標(biāo)落地拆解流程
7. 團(tuán)隊(duì)高績(jī)效要素
要素一：目標(biāo)
要素二：承諾
要素三：執(zhí)行
要素四：溝通
要素五：信任
演練：實(shí)際工作案例練

第二講：承諾與責(zé)任——堅(jiān)守承諾，共赴成功
一、承諾對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響
二、向上確認(rèn)的原則與技巧
1. 五大確認(rèn)原則
1）明確性：確保對(duì)任務(wù)目標(biāo)、要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的理解清晰無(wú)誤，避免模糊表述
2）主動(dòng)性：主動(dòng)與上級(jí)確認(rèn)關(guān)鍵信息，而非被動(dòng)等待指示
3）及時(shí)性：在任務(wù)開始前或關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及時(shí)確認(rèn)，避免因延遲導(dǎo)致偏差
4）雙向性：確認(rèn)過(guò)程應(yīng)是雙向溝通，既表達(dá)自己的理解，也傾聽上級(jí)的補(bǔ)充或修正
5）記錄性：重要確認(rèn)內(nèi)容需通過(guò)書面（如郵件、消息）記錄，確保雙方有據(jù)可依
2. 五大確認(rèn)技巧
1）結(jié)構(gòu)化提問(wèn)
2）復(fù)述反饋法
3）優(yōu)先級(jí)確認(rèn)
4）風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判與溝通
5）非語(yǔ)言觀察
三、反饋與承諾
——團(tuán)隊(duì)協(xié)作中確保目標(biāo)一致性和執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1. 反饋與承諾的五大原則
1）及時(shí)性：在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中或完成后第一時(shí)間給予反饋
2）具體性：反饋需基于事實(shí)和行為，避免模糊評(píng)價(jià)
3）雙向性：反饋應(yīng)是雙向溝通，既包括上級(jí)對(duì)下級(jí)的指導(dǎo)，也包含下級(jí)對(duì)上級(jí)的進(jìn)度匯報(bào)或資源需求說(shuō)明
4）建設(shè)性：以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，而非單純批評(píng)
5）公開承諾：在團(tuán)隊(duì)中公開承諾目標(biāo)或行動(dòng)計(jì)劃，利用社會(huì)監(jiān)督增強(qiáng)責(zé)任感
2. STAR反饋法
1）Situation（情境）：說(shuō)明反饋的背景
2）Task（任務(wù)）：明確當(dāng)時(shí)的任務(wù)目標(biāo)
3）Action（行動(dòng)）：描述實(shí)際采取的行為
4）Result（結(jié)果）：分析行動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果及影響
3. 承諾強(qiáng)化四步法
1）確認(rèn)理解
2）明確責(zé)任
3）資源支持
4）定期回顧

第三講：執(zhí)行力與落實(shí)——迅速行動(dòng)，高效執(zhí)行
——執(zhí)行力就是方案力
一、資源分配與授權(quán)（核心）
——確保團(tuán)隊(duì)在有限條件下最大化產(chǎn)出
——避免浪費(fèi)，激發(fā)成員主動(dòng)性，提升整體效率
二、資源分配的原則與策略
1. 四大原則
1）目標(biāo)導(dǎo)向
2）效率優(yōu)先
3）靈活性
4）透明化
2. 策略的方法論
1）四象限法：按任務(wù)緊急性和重要性劃分優(yōu)先級(jí)
2）關(guān)鍵路徑法（CPM）：識(shí)別項(xiàng)目中的關(guān)鍵任務(wù)鏈，集中資源確保其按時(shí)完成
三、授權(quán)的原則與技巧
1. 授權(quán)需注意的四維度
1）權(quán)責(zé)對(duì)等
2）能力匹配
3）可控性
4）信任與容錯(cuò)
2. 分級(jí)授權(quán)法
——Level 1：執(zhí)行指令（“按A方案做”）
——Level 2：提供選項(xiàng)（“A或B方案，你選哪個(gè)？”）
——Level 3：自主決策（“你全權(quán)負(fù)責(zé)，定期同步進(jìn)展”）
3. 5W1H授權(quán)溝通
——明確授權(quán)內(nèi)容（What）、目標(biāo)（Why）、權(quán)限范圍（Where）、時(shí)間（When）、責(zé)任人（Who）和執(zhí)行方式（How）。
4. 反饋閉環(huán)：被授權(quán)者定期反饋進(jìn)展，形成“授權(quán)-執(zhí)行-反饋”循環(huán)
案例研討：新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)面臨時(shí)間緊、人手不足的問(wèn)題

第四講：溝通與信息共享——溝通無(wú)界，信息通暢（跨部門溝通）
互動(dòng)游戲：金桔大戰(zhàn)
一、協(xié)作三角
1. 同舟共濟(jì)
2. 建立關(guān)系
3. 高效溝通
二、溝通障礙克服策略
三、有效溝通四步曲
第一步：明確溝通目標(biāo)
第二步：傾聽理解對(duì)方想法
第三步：表明自己觀點(diǎn)
第四步：尋找推進(jìn)方案
四、向上溝通
向上溝通成功公式：（有意愿+有見解+有觀察）*不踩雷

第五講：信任與團(tuán)隊(duì)合作——信任為基，團(tuán)隊(duì)為力
互動(dòng)游戲：囚徒困境
一、影響信任的要素
1. 能力可信度（Competence）
2. 可靠性（Reliability）
3. 動(dòng)機(jī)透明度（Motivation Transparency）
4. 情感聯(lián)結(jié)（Emotional Connection）
5. 風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)（Risk Sharing）
二、建立信任的SMART技巧
1. Share 分享信息
2. Make a promise 承諾必達(dá)
3. Admit 承認(rèn)錯(cuò)誤
4. Review 尋求反饋
5. Test 檢驗(yàn)假設(shè)

第六講：沉淀轉(zhuǎn)化——將體驗(yàn)化為行為
一、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的3E模型
1. Emotion觸發(fā)
2. Examination連結(jié)
3. Execution執(zhí)行
二、制定能力提升行動(dòng)計(jì)劃
1. 聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域
——優(yōu)先選擇1-2個(gè)對(duì)工作影響最大的能力進(jìn)行提升，避免貪多求全
2. 分階段推進(jìn)
——將大目標(biāo)拆解為階段性小目標(biāo)（如“第1個(gè)月學(xué)習(xí)理論，第2個(gè)月實(shí)踐演練”）
3. 行動(dòng)計(jì)劃模板
課程總結(jié)，答疑 

15年世界500強(qiáng)企業(yè)管理效能實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
華中科技大學(xué)工商管理碩士（MBA）
曾任：大金（中國(guó)）投資有限公司武漢分公司丨培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
管理魔法鏡©認(rèn)證導(dǎo)師
別劇一格©項(xiàng)目導(dǎo)師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化©項(xiàng)目導(dǎo)師
左圓右方-創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決©認(rèn)證導(dǎo)師
AL加速式學(xué)習(xí)法引導(dǎo)師認(rèn)證+AL加速式學(xué)習(xí)法課程設(shè)計(jì)師認(rèn)證
——AI技術(shù)應(yīng)用（持多項(xiàng)技能認(rèn)證）——
1）AI Agent開發(fā)工程師
2）商湯AI數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證
3）微軟&領(lǐng)英GenerativeAI證書
4）AI+數(shù)據(jù)分析能力認(rèn)證證書
5）AI+編程能力認(rèn)證
——服務(wù)客戶多元，AI賦能出圈——
是金融、制造、能源、運(yùn)輸、高校等多行業(yè)/單位的AI賦能講師：工商銀行、中國(guó)銀行、富士康、海爾集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、中鐵集團(tuán)、武漢大學(xué)、西安科技大學(xué)等，累計(jì)授課300+場(chǎng)
——授課擅長(zhǎng)領(lǐng)域——
1）AI與效能提升實(shí)戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作）
2）TTT（崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目、AI加速課程開發(fā)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、表達(dá)與呈現(xiàn)）
3）沉浸式教學(xué)設(shè)計(jì)（劇本殺系列課程、電競(jìng)系列課程）

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
15年全球名企管理+人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：深耕大金集團(tuán)（世界500強(qiáng)），主導(dǎo)人才戰(zhàn)略落地與組織效能升級(jí)，覆蓋11省1直轄市，年均培養(yǎng)2000+人才，輸送150+核心干部，打造標(biāo)桿級(jí)企業(yè)大學(xué)及數(shù)字化培訓(xùn)體系。
——在大金空調(diào)任職期間，僅用3年就從0到1搭建起企業(yè)人才培養(yǎng)體系，打造企業(yè)大學(xué)雛形，為企業(yè)持續(xù)輸送管理人才。5年時(shí)間推動(dòng)全面培訓(xùn)體系建設(shè)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)超150門內(nèi)部課程，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)文化，提升員工管理素養(yǎng)。8年主導(dǎo)人才發(fā)展項(xiàng)目，借助促動(dòng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等技術(shù)，搭建多層級(jí)人才梯隊(duì)，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理結(jié)構(gòu)，顯著提升組織的管理效能。此外，作為咨詢顧問(wèn)，助力300+家經(jīng)銷商梳理組織發(fā)展路徑，開展【經(jīng)銷商EMBA】、【金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)】等項(xiàng)目，幫助經(jīng)銷商打造完善的管理、經(jīng)營(yíng)體系和人才梯隊(duì)，從經(jīng)營(yíng)層面助力管理效能提升。
AI+培訓(xùn)融合創(chuàng)新者：2020年率先推動(dòng)中西部區(qū)域培訓(xùn)數(shù)字化遷移，利用釘釘、企業(yè)微信等平臺(tái)構(gòu)建智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“線上精準(zhǔn)學(xué)習(xí)+線下場(chǎng)景轉(zhuǎn)化”雙輪驅(qū)動(dòng)，累計(jì)開發(fā)30+門AI適配課程，同時(shí)擅長(zhǎng)將劇本殺與電競(jìng)元素有傳統(tǒng)課程結(jié)合，先后為100+以上的大型國(guó)央企交付劇本殺及管理魔法鏡項(xiàng)目，是一位極具創(chuàng)新，走在前沿，深研技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)派老師。
序號(hào) 企業(yè)名稱 課題名稱 期數(shù)
1 康師傅 《DeepSeek助力高效辦公，革新職場(chǎng)人辦公效率》
《沙漠掘金——從目標(biāo)策略到計(jì)劃執(zhí)行》
《創(chuàng)新方程式——用設(shè)計(jì)思維激活組織創(chuàng)造力》 5期
2 李寧集團(tuán) 《創(chuàng)新方程式——用設(shè)計(jì)思維激活組織創(chuàng)造力》
《解鎖AI智能體——顛覆式革新你的辦公效率》
《管理魔法鏡™——目標(biāo)策略與計(jì)劃執(zhí)行》 4期
3 博奇環(huán)保 《DeepSeek助力高效辦公，革新職場(chǎng)人辦公效率》
《創(chuàng)新方程式——用設(shè)計(jì)思維激活組織創(chuàng)造力》 3期
4 河北建投 《DeepSeek助力高效辦公，革新職場(chǎng)人辦公效率》
《創(chuàng)新方程式——用設(shè)計(jì)思維激活組織創(chuàng)造力》 3期
5 華鵬能源 《DeepSeek助力高效辦公，革新職場(chǎng)人辦公效率》
《管理魔法鏡™——打造敏捷靈活團(tuán)隊(duì)》 3期
6 圣湘生物 《解鎖AI智能體——顛覆式革新你的辦公效率》
《管理魔法鏡™——目標(biāo)策略與計(jì)劃執(zhí)行》 3期
7 金融行業(yè)-寧波通商銀行、興業(yè)證券、中信銀行 《DeepSeek在金融行業(yè)中的應(yīng)用》
《解鎖AI智能體——顛覆式革新你的辦公效率》 6期
8 政府單位-石家莊高新區(qū)管委會(huì)、許昌財(cái)政局、張家口國(guó)資委 《DeepSeek助力高效辦公，革新職場(chǎng)人辦公效率》
《DeepSeek助力政務(wù)系統(tǒng)的辦公效率提升》 6期

主講課程：
《沙漠掘金——從目標(biāo)策略到計(jì)劃執(zhí)行》
《創(chuàng)新方程式——用設(shè)計(jì)思維激活組織創(chuàng)造力》
《解鎖AI智能體——顛覆式革新你的辦公效率》
《DeepSeek助力高效辦公——革新職場(chǎng)人辦公效率》
《DeepSeek革新短視頻制作——翻倍提升短視頻制作效率》
《五星匯報(bào)——DeepSeek賦能工作匯報(bào)提升職場(chǎng)影響力》 

• 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程；沙盤模擬時(shí)學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時(shí)的行事方法，通過(guò)沙..

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• 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行

   

  模塊一：目標(biāo)管理篇第一章 經(jīng)理人的四維目標(biāo)體系1、經(jīng)理人的四維目標(biāo)體系承上：接受任務(wù)啟下：分配任務(wù)平級(jí)：推進(jìn)任務(wù)自我：平衡任務(wù)2、管理者的三大角色承上、啟下、平行3、角色管理三步曲4、員工培養(yǎng)的14種方式5、企業(yè)人才培養(yǎng)的基本架構(gòu)6、視頻案例：《集結(jié)號(hào)》第二章 自我目標(biāo)管理1、以終為始：基于角色的目..

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