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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
打造數(shù)字經(jīng)濟新優(yōu)勢,加快數(shù)字中國建設
主講老師:陳霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:一、企業(yè)為什么要進行數(shù)字化轉型? 1、數(shù)字化轉型的本質是什么?企業(yè)家的洞見!更新企業(yè)大腦的操作系統(tǒng)!業(yè)務+數(shù)字技術雙輪驅動!2、數(shù)字化轉型外因:數(shù)字化時代,需順勢而為、逐浪而行 要把企業(yè)的..
步步為營——培訓師培訓技巧在線訓練工作坊
主講老師:駱冰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:從成人學習五要點看待教學策略解決:1、講師上臺的恐懼心理從哪里來2、從人性出發(fā)看課堂中的問題3、人的記憶是怎么一回事4、如何讓人的記憶保持更大化一、自主學習:正確看待學員課程中的表現(xiàn)1、自主性的表現(xiàn)2..
員工滿意度與動機管理
主講老師:羅瀾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、動機理論分析動機理論理解動機、需要、需要與動機的結構動機的過程案例:去監(jiān)獄的都是壞人嗎?工作動機來源馬斯洛的五個..
以客戶拜訪為主的營銷技能提升
主講老師:許晉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 客戶經(jīng)理對于市場的細分并鎖定客戶 對自己負責——制定營銷目標與計劃 目標決定你的工作狀態(tài)和工作思路 怎么制訂自己的營銷目標和營銷計劃&#..
中國智慧城市建設行業(yè)政策及重點城市規(guī)劃趨勢 ——新型智慧城市的機遇挑戰(zhàn)、戰(zhàn)略定位和發(fā)展愿景
主講老師:黃辰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分、中國智慧城市建設行業(yè)政策深度解讀、市場潛在機遇發(fā)掘與高層次建設戰(zhàn)略規(guī)劃一、中國智慧城市建設的新形勢1、智慧城市建設如火如荼2、智慧城市建設面臨的“囧途” 規(guī)劃銜接較模糊、..
5G場景應用,產(chǎn)品升級及商機挖掘
主講老師:李銘洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:數(shù)字時代的新興科技與支點模型一、數(shù)字時代的ABCDEGNTSA:人工智能(Artificial Intelligence)大腦中樞B:區(qū)塊鏈(Block Chain)基因C:云計算(Cloud)脊骨骨架D:大..
從業(yè)務戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 正確認知企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略企業(yè)領導者,要做好三件事企業(yè)戰(zhàn)略的本質是什么?企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關系從業(yè)務戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的四個層面&#..
新時代人力資源管理能力提升訓練營
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 全流程人力資源管理第一章 正確認知新時代人力資源及管理何謂人力資源與人力資源管理人力資源管理發(fā)展四個階段新時代人力資源管理工作的挑戰(zhàn)與定位..
應收帳款管理及信用風險控制與催收技巧
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 應收帳款管理 應收帳款概述 什么是應收帳款 應收帳款產(chǎn)生的原因 應收帳款持有成本 短缺成本 機會成本&..
民法典及其首部司法解釋對企業(yè)用工管理的影響
主講老師:李丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介: 一、《民法典》頒布對勞動法的定位及其路徑指引(一)傳統(tǒng)民法的思維和理念與勞動法立法宗旨的碰撞1、民法典與勞動法的定位與結構關系2、柔性的民法典與剛性的勞動法3、社會法下“殘缺”的勞動法(二)..
中央經(jīng)濟工作會議精神與宏觀經(jīng)濟形勢解析
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:
課程簡介:一、國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境(一)當代國際體系:百年未有之大變局 (二)“一帶一路”倡議:國家戰(zhàn)略 (三)中美關系主要影響因素及發(fā)展趨勢(四)“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境的變遷(..
“十四五”規(guī)劃全面解析與未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:
課程簡介:一、“十四五規(guī)劃”的基本框架(一)《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》,(2020 年 10 月 29 日十九屆五中全會通過)(二) 三大板塊,15 個部分..
MINITAB操作應用實戰(zhàn)訓練
主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部份、MINITAB操作系統(tǒng)概述1、MINITAB的源起、作用、視窗和基本操作。2、MINITAB項目文件夾新建、打開、保存和說明。3、MINITAB數(shù)據(jù)處理。4、MINITAB操作系統(tǒng)實例說明。第二部份、 常見..
禮儀塑“形” 營銷贏“心”
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元、禮儀的內(nèi)涵及意義學習禮儀對客戶經(jīng)理的收益提升個人修養(yǎng)——內(nèi)強素質打造完美自信——外塑形象第二單元、客戶經(jīng)理形象禮儀1. 如何塑造客戶第一印象2. 職場形象..
互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
主講老師:馮芳   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 人力資源管理概述一、 人力資源管理的內(nèi)容二、 人力資源管理目前的變化第二章 互聯(lián)網(wǎng)時代下的優(yōu)秀公司一、 互聯(lián)網(wǎng)時代的特征1. 不確定的外部環(huán)境2. 個體價值的崛起二、 優(yōu)秀組織的特征第三章 ..
中央經(jīng)濟會議及其投資機遇分析
主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 總裁研修   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:模塊一 繼往開來:中央經(jīng)濟會議的要點解析中央經(jīng)濟會議要點的對比分析21年中央經(jīng)濟會議vs.22年中央經(jīng)濟會議中央經(jīng)濟會議戰(zhàn)略要點解讀總體判斷:恢復基礎不牢..
企業(yè)財務分析與風險管理
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 透過財務信息,分析公司運營狀況1、從償債能力分析運營狀況觀點: 多數(shù)資不抵債和虧損的企業(yè)沒有破產(chǎn)的原因是:有現(xiàn)金流!如何分析流動比率、速動比率、資產(chǎn)負債率、負債權益比等指標看企業(yè)償債能力?用負債權益比(財務杠桿)分..
經(jīng)理人高效溝通--向上匯報與跨部門共贏溝通
主講老師:祁娜   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:經(jīng)理人“溝通基石”構建一、溝通定義--尊重信任理解合作1. 溝通三類:人際溝通、職業(yè)人溝通、商務溝通2. 職業(yè)人溝通三性:針對性、目標性、績效性3. 職業(yè)人溝通不只是信息的傳遞,還是情感、..
產(chǎn)品即戰(zhàn)略 產(chǎn)品即營銷 產(chǎn)品經(jīng)理從入門到專家十階段課程體系
主講老師:陳博   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一階段-產(chǎn)品經(jīng)理入門和基礎能力一、數(shù)字化轉型下的產(chǎn)品經(jīng)理能力解讀1.什么是產(chǎn)品經(jīng)理?互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)品經(jīng)理有什么不一樣?消費品時代的產(chǎn)品經(jīng)理軟件時代的產(chǎn)品經(jīng)理不一樣的互..
工作任務匯報呈現(xiàn)
主講老師:趙陽   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:為什么要做好工作匯報不匯報≈沒有做一、對個人:展現(xiàn)自己的工作成果案例:“做到說到”的小楊二、對組織:幫助領導達成企業(yè)目標案例:由于匯報問題..
 
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