當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 跨境業(yè)務(wù)典型風(fēng)險(xiǎn)與案例分析 |
| 主講老師:杜秋娟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1.企業(yè)跨境采購(gòu)業(yè)務(wù)納稅風(fēng)險(xiǎn)管理(1)貨物進(jìn)出口業(yè)務(wù)海關(guān)如何展開(kāi)稅務(wù)管理的?企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里?(2)企業(yè)采購(gòu)進(jìn)口貨物價(jià)格關(guān)稅、增值稅、消費(fèi)稅政策規(guī)定(3)企業(yè)采購(gòu)進(jìn)口貨物價(jià)格構(gòu)成判定中納稅風(fēng)險(xiǎn)與案例分析(4)企業(yè)跨境關(guān).. |
| 新經(jīng)理/中層經(jīng)理培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:梅森   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:五大模塊 八大主題 天數(shù)團(tuán)隊(duì)共識(shí) 《團(tuán)隊(duì)共識(shí)與團(tuán)隊(duì)融合工作坊》 1自我管理 《管理認(rèn)知與轉(zhuǎn)變》 2工作管理 《目標(biāo)與計(jì)劃管理》 2《問(wèn)題分析與解決》 2人員管理 《部屬培育與輔導(dǎo)》 2《團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)》 2.. |
| 質(zhì)量管理典型重大致命誤區(qū)研討與解決 |
| 主講老師:王小偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)大綱第一章 讓企業(yè)最高管理者對(duì)質(zhì)量管理體系的建立和完善再不做“甩手掌柜”一、質(zhì)量管理對(duì)企業(yè)生存發(fā)展的重大與深遠(yuǎn)的影響1、企業(yè)重大客訴及重大質(zhì)量事故案例;★案例:大眾汽車尾氣排放超標(biāo)做假.. |
| 中層主管問(wèn)題分析與解決 及PDCA思維工具之活用技能提升 |
| 主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:中層主管的職責(zé)與角色認(rèn)知成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是:管理各項(xiàng)資源:人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商.. |
| 全域營(yíng)銷表達(dá) |
| 主講老師:柳金秋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:全媒體平臺(tái)分析與矩陣搭建一、新媒體營(yíng)銷生態(tài)的前世今生 1.全渠道新媒體營(yíng)銷的興起2.新媒體傳播與轉(zhuǎn)化3.改變思維 — 換個(gè)視角看問(wèn)題4.如何合理運(yùn)用新媒體二、全平臺(tái)全域流量營(yíng)銷特性與規(guī)則.. |
| “商務(wù)談判技巧”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、導(dǎo)言:利益切換――談判實(shí)質(zhì) (情景模擬 案例分享)1、卓越銷售與優(yōu)勢(shì)銷售談判A、營(yíng)銷本質(zhì)的變遷與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新格局B、銷售與談判的區(qū)別C、優(yōu)勢(shì)談判的定義、特征基本原理與必要條件D、高超運(yùn)用雙贏的利益驅(qū)動(dòng)概念E.. |
| 人才賦能 ——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程說(shuō)明:任正非說(shuō),企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才,而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō),企業(yè)不是缺人才,而是缺乏人才管理的賦能力;員工不是缺能力,而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此,提升中層管理人員的人才管理,特別是如何.. |
| 管理核心五項(xiàng)任務(wù)技能 |
| 主講老師:徐輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 管理者角色認(rèn)知公司管理者三個(gè)層級(jí)經(jīng)理人的四個(gè)角色責(zé)任Q12與管理者使命德魯克:“管理者五任務(wù)”模塊二 選擇人:知彼知己“優(yōu)勢(shì)”與“才干&rd.. |
| 金融從業(yè)人員職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)范 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 金融從業(yè)人員合規(guī)治理概述 (一)合規(guī)治理概念與特征 (二)合規(guī)治理在國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀 (三)合規(guī)治理與全面風(fēng)險(xiǎn)管理 (四)合規(guī)治理與內(nèi)部控制 第二部分 金融從業(yè)人員合規(guī)治理流程 (一)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評(píng)估 1.. |
| “企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:胡國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:云網(wǎng)融合賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述(約1.5小時(shí))1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景和內(nèi)涵2、 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)理和模式3、 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展路線圖4、 5G賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型5、 人工智能賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型6、 物聯(lián)網(wǎng)賦能.. |
| 管理者的責(zé)任意識(shí)與危機(jī)意識(shí) |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:序言:發(fā)現(xiàn)一流企業(yè)的本真1.中國(guó)企業(yè)普遍存在的三大管理憂患管理錯(cuò)位,責(zé)任不明管理規(guī)范化的缺失薄弱的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化2.管理者(員工)的責(zé)任心是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一案例:“可怕”的日本企業(yè)3... |
| 情緒與壓力管理---幸福生活 高效工作 課程大綱 |
| 主講老師:趙了了   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:重新認(rèn)識(shí)情緒和壓力 塑造積極心態(tài)視頻+幽默互動(dòng):開(kāi)場(chǎng)講師自我介紹,趙了了的三個(gè)情緒標(biāo)簽體驗(yàn)活動(dòng):抗壓應(yīng)激測(cè)試,全員破冰,歡聲笑語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)思考環(huán)節(jié):快樂(lè)是一種能力,需要專業(yè)的學(xué)習(xí),才能提升心態(tài)吐槽環(huán)節(jié):小組大PK,吐槽.. |
| 互聯(lián)時(shí)代的品牌聚焦 |
| 主講老師:李臨春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 互聯(lián)時(shí)代產(chǎn)品與品牌一、互聯(lián)時(shí)代的品牌記憶1、互聯(lián)時(shí)代品牌的快速崛起與消亡2、我們每人每年要接觸5萬(wàn)條廣告,能記住幾條?3、怎樣才能調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的記憶?4、碎片化時(shí)代品牌成長(zhǎng)的核心是什么?二、互聯(lián)時(shí)代連接產(chǎn)品.. |
| 管理心理學(xué)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力-新時(shí)代創(chuàng)新管理能力 |
| 主講老師:唐惠玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前 言: 管理心理學(xué)、積極心理學(xué)要點(diǎn)分析1、管理心理學(xué)是一門綜合學(xué)科2、組織管理心理學(xué)中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)分析3、西方管理心理學(xué)關(guān)于人性假設(shè)的演變?nèi)诵缘募僭O(shè)分析針對(duì)人性的假設(shè)、如何真正實(shí)現(xiàn)“以人為本”.. |
| MTP-中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 |
| 主講老師:唐惠玲   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)概念解析1、團(tuán)隊(duì)定義2、團(tuán)隊(duì)人員如何匹配** 鯰魚(yú)效應(yīng)** 人力資源管理的“三三三原則”** 人盡其才、人事相宜** 須注重人格分析第二部分 中層管理者提升技.. |
| 知人知心的人際溝通技術(shù) |
| 主講老師:李文莉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、德魯克關(guān)于“高效溝通”的理論背景二、你該如何認(rèn)識(shí),什么叫溝通?溝通的定義和作用有哪些?說(shuō)明事物,傳遞信息,讓人接受和了解獲取信息,了解別人,確保決策的正確交流情感,改善關(guān)系.. |
| 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 |
| 主講老師:李巍華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性人力資源1.企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)略的定義戰(zhàn)略的要素2.人力資源戰(zhàn)略與職能戰(zhàn)略人力資源管理的戰(zhàn)略性如何制定企業(yè)人力資源戰(zhàn)略案例分析.. |
| 贏在基層—新兵連鐵軍特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師:張峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:【課前導(dǎo)入】開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂1.團(tuán)隊(duì)建設(shè):分小組選出團(tuán)長(zhǎng)和政委,起隊(duì)名隊(duì)呼2.風(fēng)采展示:各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一講:快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變視頻導(dǎo)入:三軍儀仗隊(duì)的新.. |
| 沙漠掘金之新員工融入 |
| 主講老師:蔡山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是沙盤?沙莫掘金對(duì)于團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作有什么作用?破冰:四種不同類型的學(xué)習(xí)狀態(tài)決定學(xué)習(xí)收獲大小1、沙盤的介紹2、沙盤模擬課程---沙漠掘金組建團(tuán)隊(duì)(隊(duì)徽、隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)、團(tuán)隊(duì)造型).. |
| 從銷售到管理——藥店店長(zhǎng)核心管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:藥店店長(zhǎng)的角色認(rèn)知一、 店長(zhǎng)的角色認(rèn)知——從銷售到管理1、 與經(jīng)營(yíng)者的關(guān)系認(rèn)知2、 與員工的關(guān)系認(rèn)知3、 與客戶的關(guān)系認(rèn)知二、 藥店店長(zhǎng)的管理對(duì)象和職能三、 藥店店長(zhǎng)的工作任務(wù) .. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文





