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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
深圳萬(wàn)科公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)
主講老師:專(zhuān)家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)考察   行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn) 
課程簡(jiǎn)介:萬(wàn)科企業(yè)股份有限公司成立于1984年,經(jīng)過(guò)三十余年的發(fā)展,已成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的城鄉(xiāng)建設(shè)與生活服務(wù)商,公司業(yè)務(wù)聚焦全國(guó)經(jīng)濟(jì)最具活力的三大經(jīng)濟(jì)圈及中西部重點(diǎn)城市。2016年公司首次躋身《財(cái)富》“世界500強(qiáng)”,位列榜單第..
贏在執(zhí)行-打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的5G法則
主講老師:王群祥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、執(zhí)行力的價(jià)值與關(guān)鍵影響因素1、執(zhí)行力對(duì)組織的價(jià)值1)執(zhí)行力決定了組織的存亡2)執(zhí)行力是戰(zhàn)略落地的保障互動(dòng):你給下屬的執(zhí)行力打幾分?2、用職場(chǎng)八大現(xiàn)象與員工十大委屈解讀對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)知錯(cuò)位3、執(zhí)行..
校園直銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn)
主講老師:張旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:課程主題 直銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn)天數(shù) 主題模塊 重點(diǎn)內(nèi)容 課時(shí) 課程目標(biāo)第一天 5G競(jìng)爭(zhēng)下校園客戶(hù)消費(fèi)行為解讀 00后大學(xué)生校園現(xiàn)狀研討 1課時(shí) 通過(guò)5G時(shí)代校園市場(chǎng)的新變化使得學(xué)員清楚整體校園客戶(hù)現(xiàn)階段的消費(fèi)偏好、取向、反觀..
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)
主講老師:陳朋之   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一天一、項(xiàng)目管理概論1.項(xiàng)目與項(xiàng)目特點(diǎn)2.項(xiàng)目管理過(guò)程組3.項(xiàng)目管理、項(xiàng)目集管理、項(xiàng)目組合管理4.戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目的關(guān)系5.項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)6.項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)管理7.項(xiàng)目管理辦公室8.項(xiàng)目經(jīng)理9.練習(xí)..
扁平化管理:提升組織效力
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:²課程說(shuō)明:彼得德魯克說(shuō):組織不良最常見(jiàn)的病癥,也是最嚴(yán)重的病癥,便是管理層次太多。組織結(jié)構(gòu)上的一項(xiàng)基本原則是,盡量的減少管理層次,盡量的形成一條最短的指揮鏈。正如杰克韋爾奇說(shuō),確保組織未來(lái)成功的關(guān)鍵,在于有合適的人去..
學(xué)好用好黨章
主講老師:夏國(guó)維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 政府智庫(kù)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:學(xué)好用好黨章,堅(jiān)定理想信念一、黨章修改的歷史沿革1、建黨96年來(lái),黨章歷經(jīng)18個(gè)版本修訂 2、黨章修改大致劃分為三個(gè)階段3、黨的十九大為什么要修改黨章?4、這次黨章修改有八個(gè)亮點(diǎn)二、新黨章增加了新時(shí)代黨的..
QC 七大手法
主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)據(jù)與查檢表1、有關(guān)于數(shù)據(jù)的搜集與應(yīng)用2、查檢表的制作與活用3、QC七大手法的初步認(rèn)識(shí)二、柏拉圖1、柏拉圖的相關(guān)知識(shí)2、如何正確規(guī)劃出柏拉圖3、如何利用柏拉圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重心三、特性要因圖1、何謂特..
管理者的系統(tǒng)思維訓(xùn)練
主講老師:熊偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)知系統(tǒng)的重要性一、漠視系統(tǒng)——現(xiàn)代企業(yè)問(wèn)題頻發(fā)的根源案例:進(jìn)進(jìn)出出的世界500強(qiáng)企業(yè)名單1. 如何理解系統(tǒng)1)東方思維的整體特征:系統(tǒng)之美2)現(xiàn)代意義的系統(tǒng)概念:見(jiàn)木又見(jiàn)林2. ..
云網(wǎng) X營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)
主講老師:劉瑜娜   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:專(zhuān)題一、企業(yè)上云是大勢(shì)所趨1、5G時(shí)代行業(yè)現(xiàn)狀和趨勢(shì)解析2、什么是企業(yè)上云 3、企業(yè)上云能解決哪些問(wèn)題專(zhuān)題二、傳統(tǒng)電商發(fā)展式微,后勁不足1.流量費(fèi)用高、轉(zhuǎn)化效率低2.用戶(hù)留存率低3.大電商能盈利,中小電商逐漸..
樂(lè)創(chuàng)新:樂(lè)高創(chuàng)新工作坊
主講老師:李昊軒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:腦洞“達(dá)”開(kāi)—樂(lè)高導(dǎo)入1. 何為創(chuàng)新思維—認(rèn)識(shí)自我?2. 創(chuàng)新思維的力量—開(kāi)啟你的多角度視窗3. 創(chuàng)新的種種思維障礙第一講:觀察滲透法1.觀察滲透法概..
理念技巧·以事修人 ——高效能團(tuán)隊(duì)管理
主講老師:董玉川   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)暖場(chǎng):團(tuán)隊(duì)管理,重理念還是靠技巧1)何謂理念?說(shuō)得清楚,道不明白2)何謂技巧?說(shuō)的清楚,道的明白3)要學(xué)理念,因?yàn)槔砟睿詣?dòng)產(chǎn)生技巧案例:李部長(zhǎng)學(xué)習(xí)技巧的方法、李部長(zhǎng)學(xué)習(xí)理念的理念案例:小概率事件第一講:創(chuàng)立..
中國(guó)共產(chǎn)黨黨史培訓(xùn)方案
主講老師:齊劃然   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 政府智庫(kù)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:共產(chǎn)黨早期一、新文化運(yùn)動(dòng)1. 民主和科學(xué)2. 打倒孔家店、廢除中醫(yī)、提倡白話(huà)文二、五四運(yùn)動(dòng)1. 一戰(zhàn)的不敗而敗2. 無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)3. 馬克思主義理論的傳播三、1921中共一大上海、浙江..
工業(yè)企業(yè)環(huán)境合規(guī)管理
主講老師:譚愛(ài)平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:環(huán)保綠化 
課程簡(jiǎn)介:一、總體要求二、項(xiàng)目前期(1)可行性研究(2)環(huán)境影響評(píng)價(jià)(3)初步設(shè)計(jì)三、建設(shè)期(1)施工期環(huán)境管理(2)排污口規(guī)范化設(shè)置(3)排污許可證申領(lǐng)(4)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急(5)竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收四、運(yùn)..
河北起跑線“十一”親子、蒙氏培訓(xùn)通知
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、起跑線培訓(xùn)理念: 學(xué)習(xí)+運(yùn)用,教學(xué)+實(shí)踐+就業(yè)。我們是大學(xué)教育的補(bǔ)充,是學(xué)前教育大學(xué)生走向社會(huì)、走進(jìn)工作崗位的引領(lǐng)者和橋梁。 二、起跑線主要培訓(xùn)項(xiàng)目 親子教師培訓(xùn)(8天) 蒙臺(tái)梭利教師培訓(xùn)(10天) 奧爾夫音樂(lè)教師培訓(xùn)(6天) 感覺(jué)..
打造高效能班組長(zhǎng) ——基層管理者綜合管理能力提升
主講老師:林瑜   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:前言:“火車(chē)管得快,全靠車(chē)頭帶”模塊一、基層班組長(zhǎng)角色管理與職業(yè)素養(yǎng)1、案例分析:西門(mén)子——一線主管一定要弄清楚自己到底是“誰(shuí)”?2、班組長(zhǎng)的&ldqu..
別出“新”裁——全局思維能力提升
主講老師:張維明   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:思維模型價(jià)值與創(chuàng)造第一講:突破局限——人人皆可創(chuàng)新一、TRIZ創(chuàng)新模型——技術(shù)創(chuàng)新催化劑案例分析:三星與TRIZ1. 認(rèn)識(shí)TRIZ——發(fā)明問(wèn)題..
大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)BP與業(yè)財(cái)融合
主講老師:張丹   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:引言:從一個(gè)招聘廣告開(kāi)始——現(xiàn)代企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員的需求是咨詢(xún)師?數(shù)據(jù)分析師?部門(mén)協(xié)同的粘合劑?第一講:大數(shù)據(jù)時(shí)代回歸財(cái)務(wù)的初心綱要:大數(shù)據(jù)時(shí)代的最大改變是技術(shù)的沖擊,但沒(méi)有改變財(cái)務(wù)的三大核心職能和五大行..
曾子熙老師-核心課程-360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉(1-2天)
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉(1-2天)主講:曾子熙老師前 言:本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司..
26.5-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練-劉成熙老師(2天)
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:A-26.5-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練-劉成熙老師(2天)前 言:本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)干部六大大科學(xué)思維方法技巧與應(yīng)用技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的..
企業(yè)定編方法與管理
主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一天 9:00-17:001、HR與用人部門(mén)在企業(yè)定編中的的角色與能力要求2、企業(yè)定編基本方法與程序3、勞動(dòng)定額的制定方法 a) 勞動(dòng)定額與定額時(shí)間組成 b) 個(gè)人需要寬放量的確定方法 c) 基本疲勞寬放..
 
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