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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《活動策劃與新媒體宣傳》（1天）——李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《活動策劃與新媒體宣傳》培訓(xùn)背景：移動互聯(lián)網(wǎng)時代下，線上線下結(jié)合的活動策劃管理成為企業(yè)在品牌宣傳和營銷過程中的重要組成部分，以何種方式、何種手段使用戶知曉品牌、了解商品，繼而引發(fā)興趣，產(chǎn)生鏈接，作出購買決策。培訓(xùn)目標(biāo)：了.. |
| 高層管理三板斧工坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：定戰(zhàn)略-共繪“一張圖”一.戰(zhàn)略三位一體圖：戰(zhàn)略x組織能力（人才*文化*組織）二.戰(zhàn)略制定MVO模型：使命、愿景、組織能力三.戰(zhàn)略循環(huán)模型：從戰(zhàn)略到目標(biāo)分解1. 戰(zhàn)略制定：理清戰(zhàn)略布局、戰(zhàn).. |
| 高效執(zhí)行+時間管理 |
| 主講老師：黃梓博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行力知識概述理念 / 方法 / 工具一、執(zhí)行如何完成任務(wù)的學(xué)問1. 從目標(biāo)到結(jié)果2. 不要掛在嘴上天天說二、執(zhí)行力就是對待工作的態(tài)度1. 任務(wù)不等于結(jié)果案例：員工的初心是想把事情做好，結(jié)果卻不是領(lǐng)導(dǎo).. |
| 站穩(wěn)講臺，講好課—精彩的課堂演繹 |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：內(nèi)訓(xùn)師的知己與知彼一、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位1. 角色認知2. 內(nèi)訓(xùn)師是做什么的？二、內(nèi)訓(xùn)師的價值1. 培訓(xùn)如何為企業(yè)創(chuàng)造價值2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容的四個層面三、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)1. 內(nèi)訓(xùn)師的三大責(zé)任2. .. |
| 回歸本質(zhì)，用工具讓績效落地 ——績效管理思維能力突破提升培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程單元 課程目標(biāo)模塊一：回歸本質(zhì)——績效管理認知及常見操作問題解決 移動互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)行業(yè)的績效管理困境1.移動互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)行業(yè)的績效管理難在哪里？2.有些問題源自模式，更有.. |
| 企業(yè)文化價值觀萃取工作坊 |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：“行動學(xué)習(xí)“澄清并明確企業(yè)使命與愿景一、認知“行動學(xué)習(xí)“1. 行動學(xué)習(xí)的PP（案主）角色與職責(zé)2. 行動學(xué)習(xí)的P（參與者）角色與職責(zé)3. 行動學(xué)習(xí)的流程4. 行.. |
| 電商售前及售后商務(wù)技能提升 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 課程引入：對方的話你懂了么？說什么對方能動心？a) 客戶有什么統(tǒng)一的心理特征b) 不同客戶的個性心理特征是什么c) 客戶為什么總不知足？有知足的時候么？d) 客戶的決定同哪些心理有關(guān)e) 如何說符合客戶心理的話.. |
| 《公司法、董監(jiān)事履職與內(nèi)部控制》課程培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 公司法與董監(jiān)事履職一、公司內(nèi)部治理方法與框架1、將經(jīng)營權(quán)分解為決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)，分授給董事會、經(jīng)理和監(jiān)事會，其基本思想是三權(quán)分立和權(quán)利的相互制衡。即公司不允許有“一把手”。2、公司治理.. |
| 贏在執(zhí)行——提升團隊執(zhí)行力的四項修煉（管理者篇） |
| 主講老師：袁沐風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：正確認識執(zhí)行力案例導(dǎo)入：小明為啥沒按時完成工作任務(wù)；工作沒完成是誰的問題？一、正確認識執(zhí)行力1. 執(zhí)行：把每件事情都做到位（符合交付標(biāo)準(zhǔn)），即為執(zhí)行力！2. 執(zhí)行力：充分理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并能靈活達成結(jié)果的能力課.. |
| 你準(zhǔn)備好迎接金稅四期到來嗎？ |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、金稅四期與金稅三期的主要變化1.1建立指揮決策系統(tǒng)1.2開發(fā)綜合畫像功能應(yīng)用1.3完善抵賬庫穿透1.4開發(fā)智慧稽查系統(tǒng)功能二、對企業(yè)與個人納稅信用監(jiān)控項目三、對企業(yè)異常申報監(jiān)控重點項目四、企業(yè)需要警醒及時.. |
| 《關(guān)于加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見》 政策要點解讀及其投資機遇 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 《意見》政策要點解析《意見》的政策要點解讀《意見》的政策目標(biāo)與工作原則《意見》涉及的六大領(lǐng)域《意見》的制度保障《意見》的五破一立.. |
| 管理者溝通能力提升——涵蓋多個職場場景，近百個解決公式 |
| 主講老師：閆保利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【溝通的起點是傾聽】一、結(jié)構(gòu)化傾聽：怎樣聽懂對方的真實意圖傾聽是一切溝通的起點，借助有傾聽獲取正確的信息，溝通才能有效進行下去。1. 明確職場溝通目的是為了解決問題2. 傾聽的目標(biāo)：精準(zhǔn)、信任、給出回應(yīng)3. .. |
| 經(jīng)營分析：思路、方法、應(yīng)用與工具 |
| 主講老師：陳代友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 集團管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：PART 1：用數(shù)據(jù)治理企業(yè)助力價值創(chuàng)造1.經(jīng)營數(shù)據(jù)分析的兩大功能：發(fā)現(xiàn)功能和評價功能1.1.發(fā)現(xiàn)問題/識別機會——綜合案例2：背景資料——課堂研討1：發(fā)現(xiàn)問題/識別機會 .. |
| 培訓(xùn)前沿探析與企業(yè)成果萃取 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：培訓(xùn)前沿理論一、2021年全球領(lǐng)導(dǎo)力展望二、2021年全球領(lǐng)導(dǎo)力展望——中國三、領(lǐng)導(dǎo)力核心挑戰(zhàn)——中國 CEO 最大的挑戰(zhàn)（如何培養(yǎng)并留住頂尖人才）四、成長與潛.. |
| 向華為學(xué)習(xí) 華為BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論 |
| 主講老師：劉章慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)經(jīng)營的三個核心問題是什么？如何解決？1、企業(yè)經(jīng)營的三個核心問題生存、發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展構(gòu)建保障公司可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)組合判斷企業(yè)業(yè)務(wù)組合健康度的標(biāo)準(zhǔn)案例：蘋果公司的.. |
| 欲“權(quán)”故縱-有效授權(quán)與最佳激勵 |
| 主講老師：田樂明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：小組研討：管理授權(quán)的思考1. 成功授權(quán)的一次經(jīng)歷2. 授權(quán)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)3. 管理當(dāng)中授權(quán)的短板4. 促進有效授權(quán)的方法工具：巴掌思維第一講：有效授權(quán)的盲區(qū)一、管理者“舍不得”授權(quán).. |
| 羅振海－越班組長課程培訓(xùn) |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培訓(xùn)內(nèi)容第一講 什么是班組長1. 思考題---世界級管理帶給我們的啟發(fā)2. 班組長的定位3. 班組長的角色4. 班組長是現(xiàn)場管理者5. 班組長的任務(wù)6. 班組長的主要工作職責(zé)7. 班組長的素質(zhì)規(guī)范第二.. |
| 工廠成本管控與壓縮（2天） —— 對于成本，能壓縮則壓縮；否則，重點管控 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、工廠成本結(jié)構(gòu)與成本意識1、 工廠成本認識的九種誤解2、 成本意識與問題3、 全面探尋造成成本的原因4、 企業(yè)贏利本質(zhì)原因分析5、 成本與周轉(zhuǎn)率關(guān)系6、 揭破工廠成本的完整結(jié)構(gòu)7、 壓縮工廠成本的兩種.. |
| 項目管理沙盤 |
| 主講老師：高玫 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】本沙盤采用的課程體系源于主訓(xùn)導(dǎo)師高玫的自有版權(quán)課程《ODSAC™全流程項目管理》。本課程是以廣泛應(yīng)用于各行業(yè)項目管理職業(yè)資格訓(xùn)練的通用知識體系為基礎(chǔ)（比如美國項目管理協(xié)會PMI的PMP和PgMP認證考試內(nèi)容就.. |
| “成事育人”的賦能型中層管理者 |
| 主講老師：吳丹黎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認知一、管理三問1. 管理的核心問題2. 管理的價值：賦能3. 管理的內(nèi)容1）工業(yè)時代的管理內(nèi)容2）互聯(lián)網(wǎng)時代的管理內(nèi)容二、管理者的角色定位1. 領(lǐng)袖與管理者的區(qū)別2. 不同層級的.. |
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