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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 公文寫作 |
| 主講老師：白延慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公文種類中國黨政的正式文件包括以下15種：決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復(fù)、議案、函、紀要。決議是排在第一位置的文件，其主要功能是用來表達或公布會議通過的重大決策事項。決定與決議.. |
| 從10到π，實現(xiàn)飛躍 ——“五環(huán)”體驗式課程呈現(xiàn)與促動技術(shù) |
| 主講老師：張振遠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：構(gòu)建信任空間——團隊應(yīng)聘與團隊建設(shè)互動：圖形一筆畫導(dǎo)入：理解“學(xué)習(xí)”1）長時記憶與短時記憶2）元記憶與元認知第一講：把控心態(tài)——成人學(xué)習(xí)心.. |
| 職場溝通藝術(shù) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 你所不知道的溝通１． 溝通到底是什么２． 職場溝通為什么那么“難”３． 溝通的誤區(qū)二、 做個智慧的溝通者１． 營造你的溝通“氣場”２． 不同性格對象的溝通.. |
| 項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理360度案例演練式情景溝通技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：溝通概念溝通概述：最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎(chǔ)你了解人際溝通的本質(zhì)嗎？案例：一位IT男的反思’考考你：溝通高手像啥樣子，有何特征？溝通元素 溝通方式溝通也.. |
| 5G新技術(shù)、新業(yè)態(tài)與新模式 |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G系統(tǒng)愿景5G技術(shù)的發(fā)展概述移動通信系統(tǒng)發(fā)展5G標準組ITU 5G時間表5G試驗網(wǎng)介紹中國的5G試驗網(wǎng)絡(luò)和測試.. |
| 呼叫中心招聘與面試技巧 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 工作態(tài)度決定一切---建立對招聘工作的正確理念自測：貴公司招聘體系是否科學(xué)有效？為什么要做好招聘工作？招聘失敗的成本視頻討論：看企業(yè)如何招人?.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的低成本激勵 ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之1 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、開篇－課程介紹課程目標：不是來聽傳統(tǒng)激勵和領(lǐng)導(dǎo)力知識的； 是來經(jīng)歷激勵和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當場提升能力的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：對領(lǐng)導(dǎo).. |
| 網(wǎng)點管理-讓服務(wù)在柜面“閃”光 |
| 主講老師：賴燕芬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：服務(wù)的意義及服務(wù)心態(tài)建設(shè)一、銀行面臨的三大挑戰(zhàn)1. 互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊2. 監(jiān)管壓力的加大3. 同業(yè)競爭的加劇案例：某銀行是如何通過服務(wù)打造將其他銀行甩至身后？結(jié)論：差異化服務(wù)是銀行競爭的致勝法寶二、&.. |
| 高潛人才“DNA”解碼 高潛員工識別及勝任力模型的應(yīng)用 |
| 主講老師：欒光宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：謀篇：緒論一、前言：學(xué)習(xí)規(guī)則介紹1. 方法落地關(guān)鍵：先固化、再優(yōu)化2. 小組學(xué)習(xí)規(guī)則：小組學(xué)習(xí)、積分制二、人力資源管理需要掌握的經(jīng)濟學(xué)知識1. 勞動力資源的稀缺性2. 效用最大化原則3．勞動力市場價格.. |
| PMC管理落地實訓(xùn) 與時俱進，助力企業(yè)把牢全價值流管理 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：課前分享與互動企業(yè)的運作模型分享第一講 企業(yè)管理現(xiàn)狀分析1．企業(yè)管理的六大問題2．企業(yè)利潤的三大來源3．信息流、物流、工藝流三者關(guān)系4．生產(chǎn)系統(tǒng)協(xié)同模型分析第二講.制造業(yè)生產(chǎn)計劃的模式1．計劃性生.. |
| 全面績效考核管理GOT-KPI |
| 主講老師：盛治武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分： 企業(yè)經(jīng)營管理困擾一、您的企業(yè)是否面臨以下管理困擾1. 無績效激勵，公司內(nèi)部一灘死水2. 公司內(nèi)部的管理問題多3. 老板不深度參與管理，事情不會有進展4. 員工做得好與不好，沒有量化的依據(jù)，如何分錢都變成困.. |
| 社保管理及勞動爭議實務(wù) ——如何進行社保及用工的風(fēng)險管理、構(gòu)建良好用工關(guān)系 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是社會保險——社保基礎(chǔ)知識1.養(yǎng)老保險社會基本養(yǎng)老保險的價值構(gòu)成及繳費比例說明異常情況處理辦法【案例：女干部和女職工如何區(qū)分？】【案.. |
| 卓越績效模式（解決方案式） |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略梳理與操作企業(yè)的困惑：面對全球低迷的宏觀經(jīng)濟形勢企業(yè)該做什么樣的抉擇？為什么公司連續(xù)幾年徘徊不前企業(yè)經(jīng)營舉步維艱？重點收獲：1、究竟是什么決定企業(yè)的成敗2、如.. |
| 戰(zhàn)略視角下績效管理 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入 VUCA時代下的企業(yè)管理【活動】事件過山車 【案例】店老板的煩惱0.1 學(xué)習(xí)科學(xué)的績效管理0.2 價值創(chuàng)造的管理循環(huán)是提升組織活力的基礎(chǔ)0.3 人工智能時代績效管理趨勢0.4 績效管理的關(guān)鍵成功要素【.. |
| 譬如北辰 眾星拱之---管理者的角色與定位 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：管理者的總體要求及角色定位導(dǎo)入：案例呈現(xiàn)——管理新兵的角色困惑一、管理者是什么——員工與管理者的本質(zhì)區(qū)別1. 解讀從技術(shù)走向管理常犯的錯誤和盲點2. 解讀從業(yè)務(wù)走向.. |
| 大數(shù)據(jù)時代的財務(wù)決策支持 |
| 主講老師：張丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前測試：財務(wù)人的數(shù)字能力基本功1. 財務(wù)人被成為表哥表姐，這個“表”在EXCEL中特指哪種表?2. EXCEL中可以一鍵合并十幾個文件，這個方法是什么？3. 在500個EXCEL函數(shù)中，有一個可用用.. |
| 精準識人，現(xiàn)代企業(yè)人力招聘技能提升 |
| 主講老師：葉紹斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 戰(zhàn)略人力資源管理：從業(yè)務(wù)中來，到業(yè)務(wù)中去 1.人力資源戰(zhàn)略如何從業(yè)務(wù)中來？戰(zhàn)略意圖：愿景、長期目標、近期目標市場洞察：看宏觀、看競爭、看客戶.. |
| 經(jīng)驗萃取與問題解決 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天、案例萃取課程模塊 課程模塊 學(xué)習(xí)目標一、案例萃取意義與作用 互動：職場中你最具價值的部分 1.1、職業(yè)化的7層進階 1.2、案例萃取認知• 案例萃取的8大價值• 案例的分類&b.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：沈宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：靈魂三問1. 為何學(xué)創(chuàng)新2. 怎么做創(chuàng)新3. 什么是創(chuàng)新第一講：洞察創(chuàng)新管理——尋找契機，設(shè)定目標一、尋找創(chuàng)新契機的兩個維度維度一：盤點資源維度二：明確需求二、聚焦創(chuàng)新目標的.. |
| 有效授權(quán)與激勵技巧 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者高績效驅(qū)動力與核心任務(wù)現(xiàn)場辯論：管理決定成敗，對否？從企業(yè)經(jīng)營的結(jié)果看管理的價值管理與管理者從員工到管理的核心任務(wù)轉(zhuǎn)型管.. |
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