內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 產(chǎn)品運營與增長黑客系統(tǒng)課程 |
| 主講老師:陳博   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、產(chǎn)品運營總論1.廣義的產(chǎn)品運營概念什么是運營人貨場的運營概念2.運營工作的分類基于產(chǎn)品分類基于技能分類3.人人都能做運營嗎?᠕.. |
| 高效團隊建設 |
| 主講老師:郭音   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團隊建設:人才培養(yǎng)篇1)人才培養(yǎng)的“一萬小時定律”2)人才是第一資源,古往今來,人才都是富國之本、興邦大計3)人才培養(yǎng)的三要素:目光遠大、奮力行動、迅速學習4)目光遠大:人才一定要有遠見,一定.. |
| 新形象,星服務——優(yōu)質(zhì)服務禮儀 |
| 主講老師:錢俊   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:為什么要學習禮儀?一、印象的形成1. 什么是首因效應?2. 首因的構成3. 什么是近因效應?二、禮儀的定義1. 禮儀的起源2. 禮儀的核心第二講:網(wǎng)點服務禮儀一、儀容儀表1. 女士著裝規(guī)范.. |
| 點燃魅力服務火種訓練營 |
| 主講老師:孫燕   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:“服務”是強化意識,“核心”是擴大認知第一講:服務意識認知篇一、服務的認知1. 何謂禮?何謂儀?2. 禮儀的原則3. 禮儀的根本目的4. 什么是服務?什么是滿意的服.. |
| 企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定五步曲 |
| 主講老師:陳賽紅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:導入,理解企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定的邏輯案例:某企業(yè)年度經(jīng)營邏輯的分享1.企業(yè)經(jīng)營計劃執(zhí)行狀況分析2.企業(yè)經(jīng)營計劃管理常見的問題3.正確認識年度經(jīng)營計劃4.企業(yè)年度經(jīng)營計劃管理新思維第二部分:企業(yè)年度經(jīng)營計.. |
| 成本管理與控制 |
| 主講老師:何昉祎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:成本識別一、成本新認識1. 成本是越低越好嗎?2. 關鍵的“第四項成本”視頻分析:中國隊輸在哪里?3. 成本的定義4. 新定義下的成本識別第二講:成本衡量課堂互動:企業(yè)成本.. |
| MTP卓越中高層管理提升訓練營 |
| 主講老師:胡建華   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇:本色做人,角色做事:管理者的角色定位第一講:管理者的角色定位與認知1. 各種管理者角色的認知討論:帶領一個團隊需要做好哪些角色?2. 法約爾關于管理者五大角色的理解與定義討論:各種角色下的管理者能力要求?.. |
| 萬物互聯(lián),產(chǎn)業(yè)升級 |
| 主講老師:李銘洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)可以實現(xiàn)的企業(yè)價值是什么?1、物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)與企業(yè)數(shù)字化的關系2、物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)與企業(yè)價值創(chuàng)新的關系二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會與挑戰(zhàn)?1、宏觀的數(shù)字經(jīng)濟的機會點.. |
| 采購合同制訂及風險的防范 |
| 主講老師:Faye   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:合同的基本概述1、合同的6種類型2、采購訂單的作用3、合同的2種基本形式4、合同的4個基本問題1)合同是否成效?a)合同有效的核心要素b)合同無效的4個特征c)合同生效的要件d)合同可撤消的4.. |
| 4D卓越團隊領導力工作坊 |
| 主講老師:王海波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導論:哈勃望遠鏡研究項目的失敗……第一講:“第五力”的認知導入:第五力是什么?一、自然界的四種力,萬有引力,電磁力,強力.弱力。二、第五力是一種場。案例:哈勃望遠鏡.. |
| 房地產(chǎn)等相關行業(yè)客戶營銷策略 (廚衛(wèi)等建材、裝飾行業(yè)學習版) |
| 主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 房地產(chǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1.1 房地產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)狀與趨勢1.2 商品房精裝交付的發(fā)展趨勢1.3 房地產(chǎn)企業(yè)與供應商的關系1.4 當前開發(fā)商采購廚衛(wèi)產(chǎn)品主要合作品牌1.5 當前開發(fā)商采購廚衛(wèi)產(chǎn)品采購方式2 房地產(chǎn).. |
| 商業(yè)營銷策略與招商運營 |
| 主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 商業(yè)的銷售技巧1.1 商業(yè)產(chǎn)品大客戶銷售技巧1.1.1 商業(yè)大客戶的類型與特點1.1.2 大客戶的概念與意義1.1.3 大客戶的銷售流程1.1.4 大客戶的決策機制與溝通模式1.1.5 商業(yè)大客戶信息收集.. |
| 新競爭環(huán)境下的營銷突圍-------精準外拓營銷1+1 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一單元、外拓營銷價值分析1、目前商業(yè)銀行競爭環(huán)境2、外拓營銷的現(xiàn)狀分析分組討論:目前商業(yè)銀行外拓營銷的痛點3、外拓營銷分類:社區(qū)、商圈、企業(yè)、行業(yè)成功案例分享:與美容會所合作共享客戶資源營銷客戶的案例 .. |
| 高品質(zhì)溝通——讓組織更高效的溝通力 |
| 主講老師:李平凡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:溝通的認知一、職場溝通的認知- 為了達成設定的目標,讓信息、思想、情感在個人或群體間傳遞,并達成共同協(xié)議的過程二、造成溝通困難的因素要點小組研討:列出自己在職場中溝通困難的因素- 缺乏自信、存在偏見、個人習慣.. |
| 高端商務禮儀 |
| 主講老師:賴燕芬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:導入:破冰,團隊組建第一講:重新認識禮儀與商務禮儀一、為何要學習禮儀?當下風云人物的個人品牌帶來的影響有哪些?1. 人生就是一場成交,人生無處不成交2. 個人品牌塑造在當今時代的必要性二、禮儀為什么常讓我們手足無.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應用 |
| 主講老師:馬兆林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一章數(shù)字化時代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)?3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術在金融領域應用1.數(shù)字化風控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準營銷第三章人工智能技術應用定義銀行數(shù)字化1.“機器.. |
| 管理會計體系構建與企業(yè)創(chuàng)新實踐 |
| 主講老師:彭佳俊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:價值篇:管理會計的發(fā)展——推動企業(yè)進一步轉(zhuǎn)型發(fā)展第一講:管理會計之道——數(shù)字經(jīng)濟時代管理會計的價值與發(fā)展一、管理會計的本質(zhì)1. 基于管理的會計:決策信息支持系統(tǒng)&mdash.. |
| 色彩與服裝搭配 |
| 主講老師:王波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 服飾禮儀的重要性一、服裝服飾的重要性內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;企業(yè)現(xiàn)代競爭的附加值;人際關系的潤滑劑二、學習服飾禮儀的作用:服飾禮儀中的55387法則及你的形象就是你向世界展示自己的方式。三、職業(yè)形象的.. |
| 財務人員高情商溝通技巧 |
| 主講老師:王波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是高情商的溝通?1、溝通中的編碼、解碼的過程。2、溝通是閱歷的體現(xiàn),有什么樣的閱歷,就有什么樣的溝通呈現(xiàn)。案例:熱心的小付3、溝通讓你出色,但也有可能讓你出局。數(shù)據(jù):美國哈佛大學與普林斯頓大學對于溝通與人際關.. |
| 戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、站在未來看現(xiàn)在1) 戰(zhàn)略思維的三個層次2) 關于未來的五個重要問題3) 面向未來打造核心能力4) 事業(yè)取舍三問5) 重新定義經(jīng)營管理2、戰(zhàn)略的本質(zhì)1) 經(jīng)常最根本的問題2) 創(chuàng)造獨特價值的法則3).. |
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