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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
金牌講師的修煉與課堂控制互動(dòng)技巧
主講老師:辛絳   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:魅力培訓(xùn)師是怎么煉成的引言——你想成為哪種講師一、講師的定位與風(fēng)格1. 學(xué)習(xí)與大腦關(guān)系故事案例:掛空擋踩油門(mén)2. 明確講師的定位3. 講師風(fēng)格的塑造視頻互動(dòng):中國(guó)味道二、優(yōu)..
銷售精英狼性戰(zhàn)斗力與客戶成交掌控力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:市場(chǎng)贏思維與狼性銷售1.華為狼性營(yíng)銷解析2.任正非的總結(jié)3.市場(chǎng)贏思維與狼性4.企業(yè)銷售競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵要素5.銷售如何突圍6.什么樣的戰(zhàn)斗力決定銷售績(jī)效7.狼營(yíng)銷能解決銷售的關(guān)鍵問(wèn)題8.準(zhǔn)----客..
服務(wù)禮儀及投訴處理
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇:1.電視劇《人民的名義》光明區(qū)信訪局的窗口接待服務(wù)禮儀,可還有印象?●如果您是那位窗口服務(wù)人員,此時(shí)再看,有何感受?●如果您是前去辦理業(yè)務(wù)的百姓,遇到如此服務(wù),作何感受?2.什么是服務(wù)?3.什么是好的服務(wù)?..
結(jié)構(gòu)性演講·助力公眾表達(dá)與呈現(xiàn)---職場(chǎng)榮耀表達(dá)的思維訓(xùn)練課
主講老師:李培翔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:開(kāi)口篇一、從克服緊張開(kāi)始1. 克服臨場(chǎng)緊張的三個(gè)方法2. 熟悉成功的自己——告別持續(xù)性緊張3. 形成緊張?jiān)虻南笙抻懻?)臨場(chǎng)緊張2)生理緊張3)病態(tài)緊張二、自我介紹:讓聽(tīng)..
實(shí)戰(zhàn)課程開(kāi)發(fā)及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工坊
主講老師:楊曉璐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:概念認(rèn)知篇一、企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀1. 課程開(kāi)發(fā)了很多,卻難以解決實(shí)際問(wèn)題2. 培訓(xùn)組織了不少,但難以助力業(yè)務(wù)發(fā)展3. 案例反反復(fù)復(fù)講,創(chuàng)新迭代卻異常困難4. 自己經(jīng)驗(yàn)很豐富,教起別人卻無(wú)從入手5. 課程內(nèi)容很飽..
疫情下的情壓管理和居家辦公效率提升
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:疫情下的情壓管理一、疫情下情緒和壓力掃描1.1產(chǎn)生情緒的思維方式1.1.1災(zāi)難性思維方式1.1.2絕對(duì)性思維方式1.1.3憂慮式思維方式1.1.4懲罰式思維方式1.1.5自我式思維方式1.2疫情..
國(guó)際化涉外商務(wù)禮儀
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:前言:國(guó)際商務(wù)禮儀的重要性一、涉外國(guó)家“習(xí)俗魅力”提升----領(lǐng)略不一樣的風(fēng)土人情1、美洲國(guó)家禮儀習(xí)俗1) 美國(guó)文化、民俗、宗教、飲食與禁忌2) 哥倫比亞文化、民俗、宗教、飲食與禁忌2、歐洲國(guó)..
拿業(yè)績(jī)說(shuō)話——高端客戶服務(wù)與營(yíng)銷技巧提升之道
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:前言:VUCA時(shí)代全面到來(lái)的情況下?tīng)I(yíng)銷精英面臨挑戰(zhàn)是什么?一、烏卡(UVCA)時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、不確定性(Uncertainty)2、易變性(Volatility)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性..
高績(jī)效組織管理課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:由俄羅斯世界杯想到的?第一單元 戰(zhàn)略性目標(biāo)導(dǎo)向•1、何謂組織管理,如何理解高績(jī)效•2、企業(yè)戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略性目標(biāo)導(dǎo)向•3、目的、目標(biāo)、計(jì)劃與任務(wù)的關(guān)系 •4、管理人員必須..
中、高層管理人員保密素養(yǎng)提升
主講老師:肖章   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介: 總體框架: 保密工作的極端重要性 當(dāng)前保密工作總體形勢(shì) 泄密的渠道及防范措施 防止失泄密的系統(tǒng)方法 管理人員如何履行職..
人才盤(pán)點(diǎn)與人才轉(zhuǎn)型
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一天:知識(shí)部分——第一部分:人才盤(pán)點(diǎn)概述1、概念2、框架3、用途 4、作用第二部分:人才盤(pán)點(diǎn)核心工作1、績(jī)效級(jí)別界定(績(jī)效模型、績(jī)效維度)2、潛力級(jí)別界定(潛力矩陣:九宮格圖..
職場(chǎng)情緒與壓力管理
主講老師:顏豐果   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:正確認(rèn)識(shí)和理解情緒一、什么是情緒1. 情緒的本質(zhì)2. 情緒的分類3. 情緒的作用情緒的定義:是人對(duì)客觀外界事物的反應(yīng),是思想、生理與心理的狀態(tài)及相關(guān)的行為傾向。落地工具:情緒臉譜現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):識(shí)別情緒臉譜..
信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理六步法
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:什么是項(xiàng)目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法? 什么是項(xiàng)目?什么是項(xiàng)目管理?信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目有什么特點(diǎn)?3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論:◇ 我們工作中的哪些工作是項(xiàng)目?哪些工作不..
職業(yè)化助力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——企業(yè)員工職業(yè)化課程
主講老師:周禮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:核心4問(wèn)1.關(guān)于不要讓孩子輸在起跑線——誰(shuí)是孩子的起跑線?2.你用什么支撐你的生活和家庭3.你用什么支撐你的價(jià)值4.你眼中的職業(yè)化是什么樣的?一、職業(yè)化塑造的基礎(chǔ)—&mdas..
打造健康高效的組織
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、 組織效能1. 組織效能三角模型2. 組織效能不高的原因分析3. 傳統(tǒng)組織理論與實(shí)踐特征4. 傳統(tǒng)組織運(yùn)行弊端分析二、 組織變革與發(fā)展1. 危機(jī)與變革意識(shí)2. 系統(tǒng)論與組織運(yùn)行三句真言3. 站在未來(lái)看..
銷售網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)管理
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、經(jīng)營(yíng)本質(zhì)與客戶價(jià)值1、 價(jià)值的三個(gè)維度 從短期利益走向長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 從所有者走向利益相關(guān)者 實(shí)現(xiàn)價(jià)值盈余2、客戶價(jià)值決定企業(yè)命運(yùn) 公司利潤(rùn)鏈和商業(yè)邏..
戰(zhàn)略型銷售九段式
主講老師:黃志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:你做銷售面臨什么局面1)銷售人員掃街訪客鎩羽而歸2)目標(biāo)用戶線索難覓,決策人避而不見(jiàn)3)成交率低銷售員壓力大4)銷售團(tuán)隊(duì)要頻繁協(xié)調(diào)后臺(tái)5)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力不足全靠銷售頂6)銷售渠道低效退網(wǎng)退群惡性循環(huán)7)銷售..
4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:王雷軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 4D卓越團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知一、場(chǎng)域?qū)?jī)效的影響思考;不同場(chǎng)域下,人的行為有何不同?場(chǎng)域的力量在“驅(qū)動(dòng)”著人的行為場(chǎng)域會(huì)影響人的注意力、心態(tài)和行為的變化場(chǎng)域?qū)M織文化的影響場(chǎng)域?qū)π袨槟芰Φ?font face=Arial>..
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力提升
主講老師:王雷軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:前言 基于ADDIE的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)模型Analysis—分析Design—設(shè)計(jì)Development—開(kāi)發(fā)Implement-實(shí)施Evaluation—評(píng)估第一..
心靈捕手——情緒壓力管理
主講老師:黃雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:2022年4月30日巴菲特在年度基金股東會(huì)上在回答投資者提問(wèn)時(shí),給予年輕人的建議——“當(dāng)下最好的投資就是提升你自己”第一講:心靈認(rèn)知——你有什么資本問(wèn)..
 
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