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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
向名企學習集團型企業(yè)三支柱人力資源管控模式
主講老師:楊梅博士   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:向名企學習集團型企業(yè)三支柱人力資源管控模式• 課程概要互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、人工智能、共創(chuàng)共享等新時代的人力資源特征,以及跨層次、跨地域、跨文化、跨產(chǎn)業(yè)的集團企業(yè)人力資源管控相對于單體企業(yè)人力資源管理的復雜性,使職能化的人..
快消品行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+時代營銷新思維
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏?2、我們的危機到底在什么地方?3、我們的經(jīng)營思路為什么導致現(xiàn)在的困局?4、什么是大意失荊州?我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場拼殺的人居然重蹈“關云長&rdquo..
愛的幾種表現(xiàn)形態(tài)
主講老師:馬昊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:愛的幾種表現(xiàn)形態(tài)什么是父母之愛?普天下的父母都是愛孩子的,但大多數(shù)父母不會表達愛,也缺少愛的能力。愛是一種能力,是需要學習的。1家長燙燙的愛——溺愛2家長冷冷的愛——缺愛3..
通過賦能式溝通打造高執(zhí)行力團隊
主講老師:衛(wèi)小奎   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、溝通前的準備工作1、評估溝通的話題性質(zhì);2、明確溝通的目標;3、覺察和評估彼此的溝通風格;4、通過PAC法則評估彼此的溝通狀態(tài);二、賦能式溝通的概念與原則1. 管理工作中溝通的目的是什么?2.賦能式溝通的..
微信營銷與用戶群維護
主講老師:李忠美   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:快速認識什么是微信營銷1. 微信改變我們的生活方式2. 微信營銷的特點3. 公眾號做形象個人號帶貨4. 個人微信的營銷價值第二講:微信個人號營銷一、設計你的個人號專業(yè)形象1. 好名字就是一個好開頭..
人力資源管理——以華為為例
主講老師:丁守海   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié) 華為的人力資源規(guī)劃1、人力資源規(guī)劃的“五定”方案——如何理解“因事原則”?2、如何定崗、定責?——它們有什么關系?3、如..
《問題分析與解決》行動學習工作坊
主講老師:代志杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、問題概述 1、什么是問題?2、問題的三種類型?3、如何確定問題解決優(yōu)先順序?4、問題的意義與價值?5、對待問題的有力信念是什么?6、失敗的問題解決歸因是什么?7、問題分析與解決流程 問題解決優(yōu)先順序矩..
TTT內(nèi)訓師實戰(zhàn)技能提升晉級訓練營——高級班
主講老師:王念山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:開場:調(diào)整后的PPT講義檢查,評選優(yōu)秀講義上臺展示,老師點評第一部分:言之有法一、課程講授五模1、導入——先聲奪人◇視頻案例:《開講啦》王力宏、成龍如何精彩開場2、綱要—&mdas..
一沙一世界
主講老師:鮑敦媛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:見沙是沙--沙盤技術的來龍去脈1、沙盤技術的由來2、沙盤技術的主要基礎理論3、榮格關于心理層次的劃分4、榮格理論在沙盤技術中的運用案例:《枯與榮》健康心理狀態(tài)和不健康心理狀態(tài)的沙盤對比第二部分:一沙..
項目采購管理過程與方法(工程)
主講老師:潘德有   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:一、項目采購管理原則與概念1、項目采購管理的定義和說明;2、國際項目采購管理新興實踐;1)物資采購與施工單位選擇先進工具應用2)如何與供應商分攤采購風險3)采購法律與法規(guī)說明4)物流與供應商管理要求5)試用采..
互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點服務策略
主講老師:陳楠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:導論:互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點經(jīng)營戰(zhàn)略轉型趨勢一、經(jīng)濟新常態(tài)下銀行業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)1:新82定律客群價值挑戰(zhàn)2:O2O金融競爭模式挑戰(zhàn)3:零售產(chǎn)品多元化營銷挑戰(zhàn)4:特色網(wǎng)點情景化體驗挑戰(zhàn)5:智能化轉型崗位效能二..
揭秘終身壽險銷售
主講老師:李竟成   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:保險行業(yè) 
課程簡介:第一講:新時代的中產(chǎn)/高凈值家庭財富管理風險一、2021年宏觀現(xiàn)象背后的深意研討:校外培訓為什么被整頓?娛樂圈為什么被整頓?房地產(chǎn)為什么被調(diào)控?1. 內(nèi)循環(huán)政策:長期不確定性劇增的應對方案二、中產(chǎn)/高凈值人群資產(chǎn)管理風險..
組織變革:敏捷組織與賦能蛻變
主講老師:齊振宏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:烏卡時代組織變革的商業(yè)情景與邏輯案例分析:顛覆的世界,你準備好了嗎?討論:未來十年,企業(yè)到底拼什么?案例分析:新冠肺炎的不同變革組織力說明了什么?方法:VUCA情境模型分析一、3C時代與組織變革的商業(yè)邏輯..
領袖性格忠告
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、學習藝術1、讀書、讀事、讀人2、領導的3重境界3、領導的3個核心修煉 4、如何做到用心體會,用腦思考5、員工是你的一面鏡子6、你有沒有一套科學的分析工具7、連鎖終端如何構建學習型組織二、用人藝術..
如何有效應對制造成本不斷升高?
主講老師:謝鳴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:企業(yè)對現(xiàn)場進行管理和改善的原因一、現(xiàn)場管理與改善的效益分析1. 成本主義思維2. 利潤主義思維3. 售價主義思維4. 利潤改善的杠桿分析二、內(nèi)外環(huán)境的變化與倒逼1. 出口與環(huán)保的壓力2. 原材料..
互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)財務創(chuàng)新
主講老師:石磊   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、迎接互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代的到來1、為什么是【大數(shù)據(jù)】?硬件成本的降低軟件技術突破和普及網(wǎng)絡帶寬的大幅提升云計算的興起網(wǎng)絡技術的發(fā)展..
安全生產(chǎn)與重大突發(fā)應急能力提升
主講老師:馬龍照   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、企業(yè)危機管理1、什么是危機管理?輿論傳播與危機管理的關系?企業(yè)的危機防火墻有哪些?危機公關的對象有哪些?2、企業(yè)為何要做危機管理?管理學減法:1..
智慧水務
主講老師:韓迎娣   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、新基建內(nèi)涵、特征與數(shù)字化關系1、數(shù)字化轉型,是一次社會經(jīng)濟轉型2、數(shù)字技術改變生產(chǎn)、生活與工作方式3、新基建的云、管、端4、什么是新基建?5、新基建基本內(nèi)涵6、新基建的組成5G基建&#..
微演說總裁班
主講老師:王風范   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 總裁研修   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:開場課程理念一、微演說的一個中心——以“微”導向內(nèi)容演說設計二、微演說的兩個基本塊——設計+呈現(xiàn)設計前——細分聽眾1、聽..
《2022年兩會精神解讀》
主講老師:許清君   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫   行業(yè)類別:
課程簡介:授課內(nèi)容:第一講:2021工作回顧一、取得重大成就1.經(jīng)濟保持恢復發(fā)展(1)國內(nèi)生產(chǎn)總值達到114萬億元,增長8.1%(2)全國財政收入突破20萬億元,增長10.7%(3)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1269萬人,城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率平均..
 
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