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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《關(guān)于中央企業(yè)加快建設(shè)世界一流財(cái)務(wù)管理體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)會(huì)監(jiān)督工作的意見(jiàn)》專題解讀 |
| 主講老師：馮海虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：《關(guān)于中央企業(yè)加快建設(shè)世界一流財(cái)務(wù)管理體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)說(shuō)明一、關(guān)于《指導(dǎo)意見(jiàn)》的出臺(tái)背景二、關(guān)于《指導(dǎo)意見(jiàn)》的起草過(guò)程三、關(guān)于《指導(dǎo)意見(jiàn)》的主要原則和考慮1. 總體原則1）把握“三個(gè)立足&r.. |
| 資產(chǎn)配置——宏觀趨勢(shì)與家庭資產(chǎn)配置 |
| 主講老師：張羅群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：價(jià)值——家庭資產(chǎn)配置核心原理一、價(jià)值：重新認(rèn)知財(cái)富顧問(wèn)專業(yè)價(jià)值1. 問(wèn)題：大眾富裕家庭投資理財(cái)誤區(qū)2. 原因：中國(guó)割裂式的財(cái)商教育環(huán)境3. 解決：轉(zhuǎn)變投資觀念喚醒理財(cái)價(jià)值二、實(shí)務(wù)：專業(yè).. |
| 問(wèn)題分析與決策——KT理性思考法 |
| 主講老師：張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：KT理性思考法——理性管理的前提 一、KT理性思考法起源與思考模型1. KT法由來(lái)2. 基本思考模型二、組織環(huán)境內(nèi)的基本思考模式1. 狀況評(píng)估2. 問(wèn)題分析3. 決策分析4.. |
| 高級(jí)UIUE+產(chǎn)品經(jīng)理 |
| 主講老師：陳博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容第1天 上午：用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)概念深入講解+案例分析+要點(diǎn)分析 下午：用戶研究+人物畫像+銀行產(chǎn)品競(jìng)品分析+用戶體驗(yàn)五要素（適用web端/B端/C端）用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)（UE）深入解讀產(chǎn)品用戶體驗(yàn)的三個(gè)級(jí).. |
| 古中醫(yī)體質(zhì)調(diào)理輕斷食養(yǎng)生 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、斷食的起源1. 追根溯源：道家辟谷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)——中國(guó)古代的特殊養(yǎng)生術(shù)1）辟谷文化自中國(guó)文字形成后，就開始有記載。2）辟谷典籍可謂多如繁星，浩如煙海，汗牛充棟。2. 歐美斷食法—&md.. |
| 國(guó)學(xué)《道德經(jīng)》之就業(yè)創(chuàng)業(yè)鐵律 |
| 主講老師：吳友明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、課程遵循《道德經(jīng)》中老子的思想得出天道法則及其自然規(guī)律，來(lái)引導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題的結(jié)點(diǎn)和痛點(diǎn)進(jìn)行分析并尋求方向。2、對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生、研究生及創(chuàng)業(yè)青年群體來(lái)說(shuō)前期的規(guī)劃和指導(dǎo)都十分的重要，避免了彎路和錯(cuò)路。.. |
| 破繭成蝶——青年員工的角色轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認(rèn)知研討：學(xué)生和職業(yè)有什么區(qū)別？ 討論1､從學(xué)生到職業(yè)人的五大困惑2､角色認(rèn)知3､如何看待規(guī)章制度？ .. |
| “碳達(dá)峰，碳中和”與能源互聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：張?zhí)炫?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：莊嚴(yán)承諾凸顯“大國(guó)風(fēng)范”一、概念內(nèi)涵1. 論“低碳”：指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放2.“碳達(dá)峰”：2030年前，二氧化碳排放不再.. |
| 商業(yè)模式創(chuàng)新 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式機(jī)理、規(guī)律與實(shí)踐 |
| 主講老師：沈拓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第零部分：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新法則1，商業(yè)的走向：基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的B2B2C平臺(tái)2，競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)：你的顛覆性對(duì)手可能不期而至3，產(chǎn)業(yè)的趨勢(shì)：互聯(lián)網(wǎng)力量正在全面進(jìn)入實(shí)體行業(yè)4，價(jià)值的變遷：“新微笑曲線&r.. |
| 《公司法、董監(jiān)事履職與內(nèi)部控制》課程培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 公司法與董監(jiān)事履職一、公司內(nèi)部治理方法與框架1、將經(jīng)營(yíng)權(quán)分解為決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)，分授給董事會(huì)、經(jīng)理和監(jiān)事會(huì)，其基本思想是三權(quán)分立和權(quán)利的相互制衡。即公司不允許有“一把手”。2、公司治理.. |
| 專精特性政策解讀及其投資機(jī)遇分析 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 專精特新政策的要點(diǎn)解析政策定位的專精特新小巨人定位條件：基本要求、經(jīng)濟(jì)效益、目標(biāo)市場(chǎng)、專業(yè)化程度、創(chuàng)新能力、...主要特性：行業(yè)特性，市值特性，盈利特性，區(qū)域特性，... |
| 建設(shè)工程項(xiàng)目管理培訓(xùn) |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理體系與管理模式導(dǎo)入1. PPP項(xiàng)目及EPC項(xiàng)目模式的發(fā)展與挑戰(zhàn)2. 工程項(xiàng)目的特點(diǎn)3. 項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的鐵三角4. 項(xiàng)目管理的要求與項(xiàng)目管理五大過(guò)程5. 工程項(xiàng)目的全生命周期管理6. 項(xiàng)目管理十大領(lǐng)域 .. |
| 自媒體時(shí)代的直播營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：直播營(yíng)銷入門一、直播——2020年最強(qiáng)風(fēng)口，你準(zhǔn)備好了嗎？二、淘寶、快手、抖音三大直播電商介紹三、和傳統(tǒng)其他新媒體平臺(tái)相比，直播營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)在哪里？四、開播準(zhǔn)備——第.. |
| 行為共振，上下皆贏- 企業(yè)文化巧落地 |
| 主講老師：梁南菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day1上午 第一部分 認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的價(jià)值1、典型案例分析及標(biāo)桿解讀，引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化的價(jià)值2、解讀企業(yè)文化價(jià)值，企業(yè)文化決定了：戰(zhàn)略基石、目標(biāo)/持續(xù)動(dòng)力、經(jīng)營(yíng)模式形式：案例分析+標(biāo)桿解讀Day1下午.. |
| 績(jī)效管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效管理失敗的常見(jiàn)原因1、指標(biāo)凌亂2、標(biāo)準(zhǔn)模糊3、目標(biāo)不科學(xué)4、信息拿不到5、過(guò)程無(wú)管控二、績(jī)效管理的基本流程1、目標(biāo)管理2、業(yè)績(jī)跟蹤與輔導(dǎo)3、績(jī)效面談4、考核結(jié)果的應(yīng)用三、厘清崗位職責(zé)是.. |
| 超級(jí)（集團(tuán)）客戶項(xiàng)目及銷售機(jī)會(huì)管理 |
| 主講老師：崔偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 客戶計(jì)劃導(dǎo)引1.1 客戶概況：客戶計(jì)分卡1.2 尋找機(jī)會(huì)：收入表1.3 關(guān)系圖2 提升您的營(yíng)業(yè)額2.1 行動(dòng)計(jì)劃2.2 均衡銷售活動(dòng)2.3 創(chuàng)造收入的三種方法2.4 收入的定義2.5 收入表的.. |
| 文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別：旅游文化 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、眾說(shuō)紛紜—文旅產(chǎn)業(yè)新三觀三天玩不夠—圣淘沙旅游產(chǎn)業(yè)奇跡是如何創(chuàng)造的？從旅游觀光到旅游生活文旅產(chǎn)業(yè)三大本質(zhì)和八創(chuàng)法則授課方式：案例分析與工具教習(xí)二、 文旅融合—千頭萬(wàn)緒如何找抓手.. |
| 房地產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃制定1.1項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃依據(jù)1.1.1按項(xiàng)目體量制定計(jì)劃1.1.2按項(xiàng)目業(yè)態(tài)制定計(jì)劃1.1.3按項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)指標(biāo)制定計(jì)劃1.2項(xiàng)目開發(fā)模式與開發(fā)計(jì)劃1.2.1萬(wàn)科、龍湖、碧桂園、恒大、萬(wàn)達(dá)等標(biāo)桿房企.. |
| 新金融時(shí)代銀保開門紅超級(jí)解法 |
| 主講老師：李濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：破局~不確定性中尋找確定一、疫情引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)格局改變1. 疫情導(dǎo)致不確定性遠(yuǎn)大于確定性，2.全球金融市場(chǎng)普遍出現(xiàn)歷史性大波動(dòng) 3. 中國(guó)是世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定器和發(fā)動(dòng)機(jī) 4. 中國(guó)金融市場(chǎng)吸引全球目光 .. |
| 安全管理與安全意識(shí)提升培訓(xùn) |
| 主講老師：劉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 序號(hào) 課程名稱 .. |
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