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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理人員的角色定位和轉(zhuǎn)換、自我成長和提升的途徑 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者的角色認知與職責(0.5H)1、管理干部的角色與職責2、管理干部的工作任務(wù)與工作心態(tài)3、管理干部在組織管理的位置4、管理干部在組織中的執(zhí)行力5、管理者應(yīng)具備的價值觀6、管理者的管理風(fēng)格7、案例.. |
| 流程化/清單式管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入v您知道您的崗位的主責流程嗎v您能描述一下您崗位的某個流程嗎v請您描述一下流程的益處v請描述您的主責流程的權(quán)力v情境演練：開晨會布置工作第一章 流程的來龍去脈.. |
| 從技術(shù)到管理，項目管理的重要作用 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、識別與關(guān)注人的要素（相關(guān)方）1）項目批準與項目經(jīng)理任命2）項目經(jīng)理的權(quán)力與職責普遍管理要素的掌握項目管理者的人才模型3）識別并分析項目相關(guān)方4）規(guī)劃相關(guān)方參與項目工作5）管理相關(guān)方參與6）監(jiān)督相關(guān)方參.. |
| 職場新啟航：職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：方鶯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程將與您分享第一部分 什么是真正的職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)人的職業(yè)化什么是職場什么是職業(yè)化基本最無敵：職場“新人”的本職工作ɧ.. |
| 行動學(xué)習(xí)工作坊——業(yè)績提升項目 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課：業(yè)績提升項目之群策群力工作坊導(dǎo)入：熱身-破冰第一部分：行動學(xué)習(xí)理念和方法一、行動學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)與行動學(xué)習(xí)特點二、行動學(xué)習(xí)六要素1、懸而未決的難題2、互助學(xué)習(xí)的小組3、催化師的引導(dǎo)4、質(zhì)疑與反思的過.. |
| 六西格瑪綠帶 |
| 主講老師：倪老師 培訓(xùn)天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 定義階段 D 課時:1天 測量階段 M 課時:2天 .. |
| 項目工期與進度控制 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：一、項目工期與進度控制概述1、項目工期與進度控制的概念（1）工期、進度控制的概念（2）影響進度的因素分析（3）進度控制的措施和主要任務(wù)（4）項目總進度目標的論證2、建設(shè)工程進度控制計劃體系（1）建設(shè)單位的計劃.. |
| 項目高效啟動工作坊特訓(xùn)營 |
| 主講老師：田偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理概述項目的定義和分類項目管理的10大知識領(lǐng)域項目管理的5大過程組二、現(xiàn)代項目管理組織項目階段和項目生命周期項目相關(guān)的組織.. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字工廠 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：課程目的：進入21世紀以來，制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機遇和挑戰(zhàn)。目前中國是全球最大的制造業(yè)國家，大多數(shù)中國工廠并沒有掌握制造的核心材料、設(shè)備，以及工藝，他們?nèi)匀煌Ａ粼诮M裝加工的階段，缺乏創(chuàng)新思維、原創(chuàng)技術(shù)等。通過本.. |
| OH卡情緒壓力管理與心理激勵 |
| 主講老師：俞文顯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. OH卡與自我探索2. 績效提升模式剖析案例分析：冰山模型3. 情緒現(xiàn)狀測評1）焦慮情緒測評2）抑郁情況測評3）情緒壓力指數(shù)測評3. 情緒對績效、認知、行為的影響戲劇療法：杰克的一天4. 情緒的種.. |
| 新時代工會組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時代下工會工作發(fā)展及創(chuàng)新思考（一）新時代下工會工作發(fā)展中面臨的問題和挑戰(zhàn)（二）工會工作的管理及其功能1、企業(yè)工會管理的理解2、企業(yè)工會管理的功能（1）協(xié)調(diào)功能（2）法制化功能（3）創(chuàng)效功能（4）凝聚.. |
| 更好地成為自己 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：更好地成為自己VS 成為更好的自己有何區(qū)別？一、更好地成為自己意在何處？1. 職場人越來越多的出現(xiàn)：- 更加的無所適從，更加的沒有安全感，甚至是無力感：- 面對工作，提不起興趣，沒有發(fā)自內(nèi)在的動力；- 面對愛人.. |
| 商務(wù)演示PPT設(shè)計之道 |
| 主講老師：高兵兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：課程導(dǎo)入案例分析：哪個PPT更有POWER？（一）PPT的兩大類型1、演示型PPT2、閱讀型PPT（二）商務(wù)演示PPT的四大作用（三）優(yōu)秀商務(wù)演示PPT設(shè)計的三大思維1、結(jié)構(gòu)思維2、重點思維.. |
| 運營之光——“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式設(shè)計與營銷 |
| 主講老師：艾鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：我們還在對互聯(lián)網(wǎng)+徘徊不決的時候，阿里的新零售在關(guān)注阿拉斯加帝王蟹出售前生猛與新鮮的差異，因盒馬生鮮而升值的盒區(qū)房帶來了下一輪房產(chǎn)的增值點，馬化騰的微信枕戈待旦的警惕著子彈短信的下一輪融資……不.. |
| 市場洞察：發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機會點，實現(xiàn)可持續(xù)增長 |
| 主講老師：劉章慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商業(yè)成功的秘訣是什么？1、企業(yè)發(fā)展要順應(yīng)趨勢價值轉(zhuǎn)移趨勢的概念順應(yīng)趨勢的重要性案例：諾基亞的失敗VS蘋果的成功2、找到趨勢下的戰(zhàn)略機會點戰(zhàn)略機會點的含義&#.. |
| 華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：鄧斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：數(shù)字化的本質(zhì)真正卡數(shù)字化轉(zhuǎn)型脖子的，不是技術(shù)而是思維和方法。華為的成功，到底與管理變革有多少關(guān)系？華為的成功，到底與數(shù)字化轉(zhuǎn)型有多少關(guān)系？數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是管理體系的構(gòu)建數(shù)字化企業(yè)的四大特征：連接、在線、共享、智能 .. |
| 企業(yè)并購重組 |
| 主講老師：朱少平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）企業(yè)并購與重組概念（二）并購資金（利用并購貸款，做信托）與并購中的換股（三）并購前的市場調(diào)查與并購目的的確定（四）并購資產(chǎn)與股權(quán)的評估（五）并購方案的擬訂與實施（六）并購方案的保密（七）對并購方的文化同化 .. |
| 從建黨建國的光輝歲月中——學(xué)黨政組織建設(shè) |
| 主講老師：李雪梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：為什么美國會出臺“限制中共黨員、直系親屬入境美國”？1. 感悟組織體系作用，增強對中國共產(chǎn)黨的組織建設(shè)的理解2. 深化對黨的組織建設(shè)的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色3. 融合革命精神和創(chuàng).. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：跨部門溝通與協(xié)作課程背景：跨部門溝通與協(xié)作 許多企業(yè)內(nèi)部都存在著部門間的溝通不暢及協(xié)作困難的問題。究其原因，主要是部門間的本位主義、缺乏信任、相互不了解、利益沖突，或者矛盾累積等原因造成的。本培訓(xùn)課程從了解跨部門溝通的意義、探討.. |
| 走進咕咚運動（成都）商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 咕咚，一億人的運動社交平臺，獨樹一幟的互聯(lián)網(wǎng)體育頭部品牌，智能運動的倡導(dǎo)者和先行者。公司倡導(dǎo)技術(shù)以人為本，目前已獲專利20余項。自創(chuàng)立以來，咕咚一直孜孜不倦地追求技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)創(chuàng)新，通過強大的運動數(shù)據(jù)、AI等技術(shù)手段，為用戶提供.. |
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