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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
卓越領導力
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、追求卓越的領導者 1、領導權利的來源與角色認知1)領導與管理的區(qū)別2)權力的八大來源3)避免掉進“領導力黑洞”4)領導者的角色認知演練:張經(jīng)理的苦惱2、提高領導力的途徑1)提..
戰(zhàn)略構建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命
主講老師:許玉林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:1、數(shù)字化時代驅(qū)動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因3、組織能力創(chuàng)新發(fā)育的動力模型• 以創(chuàng)新思維為主導• 以領袖魅力為驅(qū)動• 以企業(yè)文化為核心&..
碳中和產(chǎn)業(yè)研究及2022年投資策略
主講老師:姜新旺   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:
課程簡介:1、政策回顧|2021年碳中和相關政策密集出臺2、能源生產(chǎn):碳中和路徑下的行業(yè)演化框架3、電力基建:能源革命催生儲能與特高壓需求4、能源消費:交通制造與建筑領域的節(jié)能減排5、綠色金融:碳中和產(chǎn)業(yè)的全方位投融資支持6、..
標準化與平衡生產(chǎn)
主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、標準化與高效流程建設 流程優(yōu)化的效率分析 精益化實施的組織流程 價值流(增值與浪費)與流程再造的分析 任務導向與能力導向 流程管..
沙漠掘金-管理成效提升
主講老師:王靜-   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:沙盤業(yè)績盤點與總結1. 小組討論:如果重來一次,會做哪些改善?1) 沙漠掘金小隊目標設定方面的問題與改善2) 沙漠掘金目標推進、計劃制定/分解中的問題與改善3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改善4) 沙..
六西格瑪黑帶課程
主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一.六西格瑪?shù)母拍?、?zhàn)略及實施1.質(zhì)量管理發(fā)展史(如戴明、朱蘭、休哈特、石川馨、田口等)2.六西格瑪?shù)睦砟?、目標和定義3.六西格瑪角色和責任4.六西格瑪與企業(yè)經(jīng)營績效的關系5.風險分析與SWOT分析二.過程管理 ..
從目標到成果落地——沙漠掘金
主講老師:陳思杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:什么是目標管理1.案例討論:先有工作還是先有目標?2.目標管理的概念3.目標達成的六個關鍵點:目標、信念、策略、計劃、資源、過程控制4.目標設定的SMART原則5.目標制定從SMART到SAIL第二..
企業(yè)資本運營 ——風險管理與價值發(fā)現(xiàn)
主講老師:池強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作   行業(yè)類別:
課程簡介:引言 企業(yè)發(fā)展基本路徑的選擇1 建立資本運營的思維案例1:三個不同行業(yè)中小企業(yè)的資本運營分析什么是資本運營產(chǎn)品市場與資本市場企業(yè)的融資與投資資本運營與產(chǎn)業(yè)整合升級企業(yè)價值管理資本運營思維的本質(zhì)資本..
打造高績效的銷售團隊
主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 重新認識營銷銷售1. 銷售是什么2. 銷售的推拉太極3. 銷售三件事4. 銷售人員與銷售成本之間的關系二、 銷售團隊的打造1. 選擇合適的種子—— 找到合適的銷售人員2. 銷售..
鷹王歸來 -----企業(yè)盈利突破訓練營
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:團隊訓練1. 團隊分組訓練各組確定隊長、隊名、口號等內(nèi)容2. 頒發(fā)隊服、隊旗(提前準備不同顏色的T恤和隊旗,授旗儀式)3. 團隊責任承諾儀式由隊長帶隊上臺做出獎懲承諾,樹立團隊概念和競爭精神第二部分:發(fā)..
實現(xiàn)財務自由——新形勢下的商品組合與訂銷存管理實務
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:數(shù)字化商品計劃能力提升一、 產(chǎn)品動銷情況分析1、產(chǎn)品銷售總體分析2、產(chǎn)品結構分析規(guī)模分攤成本,結構產(chǎn)生利潤: 3、產(chǎn)品價格組合分析4、產(chǎn)品促銷分析5、各區(qū)域、分銷商或門店銷售分析案例:數(shù)字化商品..
創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、管理能力是一種動態(tài)能力1. 團隊發(fā)展的周期初創(chuàng)期、發(fā)展期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期(成熟期)、衰落期、死亡期2. 管理者的最終目的是帶領團隊有效達成任務解決問題3. 情景領導——領導力是一種動態(tài)能力..
數(shù)字化時代下的組織致勝之道
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:課程概論導入:1) 楊三角理論:企業(yè)成功=戰(zhàn)略X組織能力2) 業(yè)務與組織要求-“雌雄同體,人事合一”3) 組織發(fā)展與業(yè)務發(fā)展的一體第一部分:懂戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行一張圖1) 戰(zhàn)略選擇MVO:..
人才密碼與團隊基因
主講老師:程鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:高績效組織之“道”——戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/人才觀1、戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/人才觀—認識企業(yè)價值鏈2、戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)—從戰(zhàn)略厘清到戰(zhàn)略執(zhí)行3、新經(jīng)濟格..
人力資源管理
主講老師:馮芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 人力資源管理概述1. 人力資源與人力資源管理2. 傳統(tǒng)的人事管理與當代的人力資源管理3. 人力資源管理的基本職能與主要模塊4. 管理者常見的人力資源管理誤區(qū)與問題第二章 工作分析1. 工作分析實質(zhì)..
跨部門溝通與高效時間管理
主講老師:付剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 用心理解跨部門溝通1、 什么是跨部門溝通2、 跨部門溝通三原則(互惠互利、大局為重、守住底線)3、 跨部門溝通障礙分析4、 溝通中的犄角效應、暈輪效應5、 學會打破思維定式6、 馬斯洛需求理論的影響7、..
跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:蔣巍巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:一、跨部門溝通的障礙與破解之道第一講:從組織行為學角度剖析跨部門之間的關系與現(xiàn)象如:推諉現(xiàn)象,逃避責任,扯皮現(xiàn)象第二講:跨部門溝通的5個怪圈與6個障礙怪圈一:為什么在跨部門工作中總有一種為別人做事的錯覺?詮釋:心態(tài)的..
核電企業(yè)全面經(jīng)營管理
主講老師:蔣華軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導入,暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。(一)企業(yè)戰(zhàn)略與全面經(jīng)營管理1、核電企業(yè)是如何組成的?從企業(yè)全面經(jīng)營角度理解各部門工作。2、核電企業(yè)戰(zhàn)略分析。三大基本戰(zhàn)略:低成本、差異化和聚焦。3、通過企業(yè)《資產(chǎn)負債表》解讀企業(yè)..
穩(wěn)健經(jīng)營
主講老師:蔣軍華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導入,暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。第1年沙盤模擬運營。(一)企業(yè)是如何組成的——財務報表的基礎1、企業(yè)構成分析。什么是資產(chǎn)?什么是時間價值?2、《資產(chǎn)負債表》分析,解構資產(chǎn)、負債及權益。行業(yè)典型..
戰(zhàn)略思維素養(yǎng)提升與問題解決能力突破
主講老師:季佩楓   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、學習戰(zhàn)略思維與問題解決的價值與意義1、社會生產(chǎn)發(fā)展的與工作技能、思維方法的學習進化2、能力、價值與機會的相對關系2.1 價值維度多元化(自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會(時代)維度)2.2 專業(yè)可能反成&ldquo..
 
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