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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 拉思維加師--課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】一、開題定標(biāo) 一名驚人課程選題“6塊金磚“貼剛需（貼近業(yè)務(wù)需求，忌無相關(guān)主題）貼剛需（貼近業(yè)務(wù)需求，忌無關(guān)主題）.. |
| 實(shí)效大客戶營銷——招投標(biāo)技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：大客戶營銷技能提升一、什么是營銷？1、營銷釋義2、營銷與銷售的區(qū)別二、什么是大客戶？1、大客戶的特征三、什么是大客戶營銷1、什么是大客戶營銷2、大客戶營銷區(qū)別于傳統(tǒng)銷售四、大客戶營銷的九種渠.. |
| 戰(zhàn)略思維素養(yǎng)提升與問題解決能力突破 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思維與問題解決的價(jià)值與意義1、社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展與工作素能結(jié)構(gòu)進(jìn)化、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變2、能力、價(jià)值與機(jī)會(huì)的相對關(guān)系2.1 價(jià)值維度多元化（自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會(huì)維度、時(shí)代維度）2.2 專業(yè)可能反成&ldq.. |
| 前瞻思維與科學(xué)決策 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、序言與破冰1、未知型學(xué)習(xí)與認(rèn)知紅利2、理清定義：決定與決策的區(qū)別二、為何要學(xué)習(xí)決策1、與環(huán)境有關(guān)我們所處的不確定時(shí)代：經(jīng)驗(yàn)失效講解：內(nèi)循環(huán)時(shí)代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)壓力與企業(yè)戰(zhàn)略機(jī)遇2、與角色有關(guān)思維性工作：處理.. |
| 打造高績效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：成為高績效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者制約團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的4個(gè)重要因素新經(jīng)濟(jì)時(shí)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的3個(gè)挑戰(zhàn)高績效團(tuán)隊(duì)的7個(gè)特征高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的4個(gè)基本素質(zhì)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5個(gè)基本要素案例：如何做“無米之炊”.. |
| 企業(yè)IPO實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 企業(yè)公開發(fā)行股票（IPO）的籌劃中國多層次資本市場簡介多層次資本市場的整體情況主板市場的定位簡介科創(chuàng)板市場的定位簡介創(chuàng)業(yè)板市場.. |
| 財(cái)務(wù)分析與商業(yè)價(jià)值提升 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 如何挖掘財(cái)務(wù)數(shù)字背后的商業(yè)價(jià)值（一）為什么要進(jìn)行財(cái)務(wù)分析？1. 財(cái)務(wù)從業(yè)務(wù)發(fā)生為起點(diǎn)，經(jīng)過記賬、報(bào)表、分析評(píng)價(jià)，最后意在支持決策。2. 不同的人，財(cái)務(wù)分析的目的和意義是不一樣的。3. 將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與實(shí)際經(jīng)營情況結(jié).. |
| 高效執(zhí)行與目標(biāo)管理 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結(jié)果第一，理由第二1、 找到執(zhí)行突破點(diǎn)：中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？2、 給自己一個(gè)理由：中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？3、 戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用？——戰(zhàn)略.. |
| 人力資源轉(zhuǎn)型發(fā)展 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：十封致中國各行業(yè)人力資源從業(yè)者的信第一篇：人力資源的轉(zhuǎn)型一、人力資源分析1、 三大人力資源誤區(qū)1） 人員流動(dòng)率高——錯(cuò)2） 人力資源管理滯后——錯(cuò)3） 缺乏人.. |
| 新常態(tài)下的消費(fèi)者需求研究與引導(dǎo)技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：新常態(tài)下，為何要對消費(fèi)者需求進(jìn)行研究？1、白熱化的市場競爭促使企業(yè)必須找到核心顧客人群2、現(xiàn)代營銷模式極大地推動(dòng)著消費(fèi)者消費(fèi)模式的改變3、與時(shí)俱進(jìn)，找到匹配的市場資源，做強(qiáng)做大企業(yè)案例：金冠食品逆勢飛揚(yáng)之道二、需求挖.. |
| 終端營銷人員規(guī)范化操作與技巧提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：終端巡訪標(biāo)準(zhǔn)化操作流程一、為什么要巡訪終端1、 渠道重心下移2、 日常維護(hù)、客情滲透3、 地面品牌建設(shè)、地面終端攔截4、 讓更多的店來賣、讓已經(jīng)賣的店賣的更多二、終端巡訪之終端信息調(diào)查1、終端信息調(diào).. |
| 打造高績效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團(tuán)隊(duì)的五大特征1、選人得當(dāng)2、分工合理3、目標(biāo)明確4、流程科學(xué)5、獎(jiǎng)罰分明二、選人得當(dāng)1、一個(gè)人光有知識(shí)和能力，夠嗎？ 2、選人的冰山標(biāo)準(zhǔn)3、員工應(yīng)具備哪些素質(zhì)？4、如何識(shí)別一個(gè)人的素質(zhì).. |
| 溝通技巧與關(guān)系處理 |
| 主講老師：祝文婷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：溝通——人必備的一種能力一、溝通知識(shí)概述---溝通是社會(huì)立足的基本能力二、溝通的四種基本形態(tài)三、溝通的重要性---多進(jìn)行溝通帶來的驚喜四、人際溝通技巧---不可忽視的非語言溝通第二章：.. |
| 企業(yè)內(nèi)部講師TTT培訓(xùn) |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 企業(yè)培訓(xùn)前的操作分析●本章課程內(nèi)容說明：講師要明白課程可進(jìn)行的方向內(nèi)容，培訓(xùn)前講師應(yīng)該觀察員工什么地方以使得講習(xí)能切題。(一).員工培訓(xùn)類別分類與分析▲員工素質(zhì)提升培訓(xùn)▲員工職務(wù)技能培訓(xùn)(二).企業(yè)培育課程安排.. |
| 系統(tǒng)思考---問題分析與策略性決策 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序章 破冰行動(dòng)：IE卡入場話題：你眼中的系統(tǒng)思考與問題解決第一部分 以史為鑒，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考，分析問題1、 系統(tǒng)思考的起源2、 什么是系統(tǒng)思考3、 系統(tǒng)思考的三個(gè)案例4、 系統(tǒng)思考的企業(yè)應(yīng)用5、 系統(tǒng)思考的3層.. |
| 化訴成金--客戶心理與合作對話 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇章：投訴客戶心理動(dòng)因分析一、課程導(dǎo)入1.破冰互動(dòng)：投訴客戶的面具與內(nèi)在小孩2.沖突化解--合作對話場景體驗(yàn)：2.1勸說式對話場景與分析2.2心理引導(dǎo)式對話場景與分析3.案例討論《因防電詐斷卡行動(dòng)而火冒三丈的.. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、個(gè)人成效與時(shí)間管理的關(guān)系1、為什么要管理時(shí)間？1）您是否曾經(jīng)遇到這些問題？2）效能的原則——產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡3）時(shí)間的特性4）計(jì)算你的時(shí)間價(jià)值2、為什么需要卓有成效1）體力工作者與.. |
| 顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶心理探詢1、做個(gè)好顧問1）什么是顧問式銷售2）做能引導(dǎo)客戶的好顧問3）主動(dòng)學(xué)習(xí)——拓展知識(shí)面對顧問的影響4）好顧問的價(jià)值體現(xiàn)2、客戶心理的基本分析1）需求與需要、顯性需求與隱藏.. |
| 質(zhì)量意識(shí)導(dǎo)入訓(xùn)練 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 意識(shí)篇 第一章：何謂質(zhì)量？ 1.美國消費(fèi)者眼中中國產(chǎn)品的質(zhì)量2.世界品牌100強(qiáng)排行榜看到的3.美國人和日本人對質(zhì)量的態(tài)度對比4.什么制約了中國產(chǎn)品質(zhì)量的提高?5.質(zhì)量的定義6.質(zhì)量大師論質(zhì)量7.. |
| 企業(yè)運(yùn)作管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、生產(chǎn)運(yùn)營方式發(fā)展與演變主要的生產(chǎn)模式演變MASS重要成果目前工廠常見的問題快速并準(zhǔn)時(shí)交貨產(chǎn)品的生命周期越來越短技術(shù)更新推動(dòng)CISCO VS DELL先進(jìn)制造模式的機(jī)理價(jià)值轉(zhuǎn)換先進(jìn)制造模式的運(yùn)行.. |
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