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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 創(chuàng)新商業(yè)模式:用娛樂化創(chuàng)新帶動業(yè)務(wù)增長 |
| 主講老師:泊明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入1:什么是娛樂經(jīng)濟?1)娛樂是一種商業(yè)價值2)古今娛樂的形式和本質(zhì)3)娛樂是一種美好生活追求思考:什么是娛樂和娛樂化創(chuàng)新?導(dǎo)入2:企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展矛盾認知1)企業(yè)的基本職責:創(chuàng)新與營銷2)創(chuàng)新難題:創(chuàng)新找死.. |
| 目標管理與計劃控制 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)導(dǎo)入目標管理之目的與問題★什么是目標管理?★企業(yè)導(dǎo)入目標管理之目的★目標管理與公司整體制度之關(guān)連★分析:推動目標管理的困難點在那里?案例:如何運用有效的目標管理確保任務(wù)的完成案例體驗:管理效率與資源有效使.. |
| 高績效團隊執(zhí)行力打造 |
| 主講老師:王竟東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 認識執(zhí)行力 執(zhí)行力的概念 什么是執(zhí)行力 執(zhí)行力的特點 為什么要進行執(zhí)行力的培訓(xùn) 跨入21世紀的中國企業(yè)面臨諸多為什么第二部.. |
| DISC性格分析與實戰(zhàn)運用 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 DISC的起源與測評一、DISC的起源與測評1、幾種不同性格類型的分類及DISC的起源與發(fā)展2、DISC個性特征解析:本我、超我、自我模式的區(qū)別及呈現(xiàn)3、什么是DISC個性測評?4、40項性格測試與選擇,.. |
| 管理者的自我認知與角色定位 |
| 主講老師:金剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:工作坊破冰:角色認知工作坊——海報站位第一篇:管理者之角色認知與轉(zhuǎn)變第一講:認知的轉(zhuǎn)變案例:苦惱的范明思考:卓越個人貢獻者為什么無法勝任管理崗位?一、理念認知轉(zhuǎn)變1. 從技術(shù)想管理轉(zhuǎn)變中的.. |
| 培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計劃的制定 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程內(nèi)容安排如下:第一模塊 中小企業(yè)如何進行培訓(xùn)需求分析1、企業(yè)為何需要內(nèi)部培訓(xùn)(1)競爭的需要:經(jīng)營、管理、服務(wù)(2)發(fā)展的需要:人才、長期競爭力2、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容(1)層次(2)對象(3)階段 .. |
| 民法典對企業(yè)用工的影響實務(wù)課 |
| 主講老師:范遠飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1.民法典的意義與影響1.1民法典的立法意義1.2民法典與勞動法的關(guān)聯(lián)1.3民法典對企業(yè)用工的影響2.主體資格對用工的影響2.1用工主體2.1.1法人主體2.1.2分支機構(gòu)2.1.3法人變更2.1.4.. |
| TTT內(nèi)訓(xùn)師“五力”訓(xùn)練 |
| 主講老師:李罡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、結(jié)構(gòu)力導(dǎo)入:課程呈現(xiàn)魚式結(jié)構(gòu)1、課程開場結(jié)構(gòu)(1)常見錯誤開場五種表現(xiàn)(2)課程開場結(jié)構(gòu)啟動注意——自我介紹——引子主題——課程目的&mda.. |
| 工程公司全面經(jīng)營管理與員工激勵機制最佳實踐 |
| 主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:某公司市場開發(fā)項目案例介紹 某市場開發(fā)案例分析 基本案例介紹 案例過程討論 結(jié)論分析第二章:公司的經(jīng)營管理和市場管理基本介紹.. |
| 新員工情緒壓力舒緩與陽光心態(tài) |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:壓力小測驗——1、初入職場,我們都面臨哪些壓力?生活方面?工作方面?2、我們是否做好了積極投身工作的心理準備?了解自己的心理狀態(tài)嗎?一、壓力與壓力源1、什么是壓力2、什么是壓力源3、.. |
| 工作改善與績效改進課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:(小游戲)比比你的眼力,工作改善改什么?一、工作改善計劃的制定(一)工作改善推行步驟與改善思想1、工作改善的推行階段2、日常工作改善的內(nèi)容3、樹立班組改善的思想5、培育班組改善的土壤(二)工作改善計.. |
| 產(chǎn)業(yè)升級,價值倍增 |
| 主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、元宇宙將實現(xiàn)的價值是什么?1、現(xiàn)實宇宙的產(chǎn)業(yè)價值是如何發(fā)展進化的?2、數(shù)字宇宙的產(chǎn)業(yè)價值會有什么不一樣?二、企業(yè)面臨元宇宙大潮會有哪些機會與挑戰(zhàn)?1、宏觀的數(shù)字經(jīng)濟的機會點全球疫情催生的數(shù)字經(jīng)濟的.. |
| 國學(xué)智慧與管理藝術(shù) |
| 主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 開場語1. 內(nèi)圣外王2. 知行合一3. 經(jīng)世致用第一講 管理者的時和位一.管理者的天時地利人和1. 得時2. 得位3. 得中二.做個領(lǐng)導(dǎo)型管理者1. 引領(lǐng)2. 疏導(dǎo)三... |
| 外請課程經(jīng)驗萃取與內(nèi)部轉(zhuǎn)化 |
| 主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:項目預(yù)備(企業(yè)前置)“牛人萃課程” 1、確定課程2、確定標桿(標桿選拔與準備度評估)3、學(xué)員預(yù)習(xí)(經(jīng)驗萃取在線視頻課程) 成果1:萃取課程與人員分工表成果2:初步了解經(jīng)驗萃取回顧課程萃經(jīng)驗.. |
| 如何制定年度營銷計劃與高效執(zhí)行 |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1.研討式公開課、系統(tǒng)工具呈現(xiàn)、實操案例教學(xué)、模擬練習(xí)與研討。四:本課程的課程提綱:課程內(nèi)容 內(nèi)容說明第一模塊:企業(yè)年度營銷規(guī)劃與計劃的源起學(xué)習(xí)收獲 1.企業(yè)經(jīng)營全景圖2.企業(yè)年度經(jīng)營計劃的形成3.企業(yè)戰(zhàn)略管理體.. |
| 后疫情時代網(wǎng)點陣地營銷效能提升策略 |
| 主講老師:修子渝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:開篇四問:1)疫情過后你的核心競爭力是什么?2)不同的定位能否改變自身的發(fā)展?3)大環(huán)境下如何迎接銀行轉(zhuǎn)型?4)你能夠快速進行角色轉(zhuǎn)換嗎?第一講:銀行環(huán)境現(xiàn)狀的“涅槃重生”一、行業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀.. |
| 轉(zhuǎn)型背景下的人力資源管理升級 |
| 主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:先談戰(zhàn)略后議人才戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中的變與不變管理中的“事”與“人”案例研討:某企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型與人力資源的新支撐᠊.. |
| 關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建工作坊 |
| 主講老師:陳賽紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:人才培養(yǎng)的3個誤區(qū)與崗位學(xué)習(xí)地圖的價值1. 人才培養(yǎng)的3個誤區(qū)2. 崗位學(xué)習(xí)地圖的5大價值第一部分:三步識別關(guān)鍵崗位1. 解讀戰(zhàn)略地圖 分析公司戰(zhàn)略意圖 明確公司關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措&.. |
| 完美呈現(xiàn)PPT報告制作技巧(版權(quán)課程) |
| 主講老師:木子   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰:培訓(xùn)準備與學(xué)習(xí)目標一、分組游戲互動:提前分組1. 熟悉學(xué)員2. 建立PK機制3. 制定獎懲規(guī)則故事:講述我和PPT相愛相殺的故事彩蛋:38秒制作一份PPT報告二、何為PPT1. 邏輯清晰2... |
| 心勇情景黨史課心立篇 |
| 主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天時間 主題 重點內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標上午相守初心心聚心通8:45-12:00 一、簽到 簽到集合 二、開營 團隊開營——破冰互動入場啟動儀式:企業(yè)專屬問候互動體驗:眾口同聲 &.. |
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