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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

7R執(zhí)行力系統(tǒng) 達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第1章 7R執(zhí)行力系統(tǒng)導(dǎo)論:解鎖高效執(zhí)行之秘本章介紹7R執(zhí)行力的核心理念,通過案例討論揭示執(zhí)行力的重要性。強(qiáng)調(diào)結(jié)果思維、執(zhí)行商等概念,構(gòu)建全面的7R執(zhí)行體系,助力團(tuán)隊(duì)打造所向無敵的執(zhí)行力。1. 案例討論:誰的執(zhí)行力最強(qiáng)?2... |
創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新 |
主講老師:黃道洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:引題1、通過兩個(gè)實(shí)際案例互動(dòng)引發(fā)兩類問題的思考 為什么不同的人有不同的選擇? 為什么相同的選擇卻有不同的結(jié)果? 人面對(duì)同樣的事物為什么會(huì)有不同的行為方式?.. |
撬動(dòng)組織高質(zhì)量發(fā)展—2024年郵政人力資源管理提升訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 人力資源管理者的新時(shí)代一、導(dǎo)入:近10年國(guó)內(nèi)人力資源管理人才變化二、人力資源管理者的新時(shí)代1.國(guó)內(nèi)人力資源管理發(fā)展最新五個(gè)階段2.最先進(jìn)的HR都在做什么?3.撬動(dòng)發(fā)展:人力資源和組織高度融合時(shí)代三、.. |
新溝通,心交流-職場(chǎng)高效溝通與協(xié)作 |
主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、新視角、心思維:如何用巧用心理學(xué)知識(shí)提升職場(chǎng)溝通與協(xié)作?1、認(rèn)識(shí)心理學(xué) 案例:心理學(xué)是什么?心理學(xué)不是什么?2、認(rèn)識(shí)心理咨詢 什么是心理咨詢? 什么是心理咨詢師.. |
凝心聚勵(lì)—團(tuán)隊(duì)激勵(lì)授權(quán)之道 |
主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)——想提升凝聚力,先認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)一、團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)——如何看待團(tuán)隊(duì)中的成員案例分析:木匠眼里無廢料、醫(yī)生眼中都病人——團(tuán)隊(duì)中成員的意義現(xiàn)場(chǎng)研討.. |
一事一刻學(xué)復(fù)盤 |
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:復(fù)盤的核心理念1、掌握復(fù)盤:精進(jìn)自我,賦能團(tuán)隊(duì)2、事在人為,知行合一模塊二:復(fù)盤的實(shí)戰(zhàn)方法1、復(fù)盤模型:四步五法,復(fù)盤卓有成效2、回顧目標(biāo):謀定后動(dòng),注重邏輯思路3、評(píng)估結(jié)果:聚焦差距,鎖定核心問題4.. |
在壓力與幸福間穿行,重燃工作激情—體驗(yàn)式職場(chǎng)減壓放松 |
主講老師:荊玉娟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、職場(chǎng)幸福力1、積極自我練習(xí):《讓我自豪》與《優(yōu)勢(shì)善用》2、積極關(guān)系積極心理學(xué)六類美德24種優(yōu)勢(shì):感恩練習(xí):《生命中的貴人》與《立即行動(dòng)》二、身體壓力的覺察與轉(zhuǎn)化1、激活身體能量體驗(yàn)活動(dòng).. |
引導(dǎo)式教學(xué)設(shè)計(jì) |
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、引導(dǎo)式教學(xué)設(shè)計(jì)的底層邏輯1、學(xué)習(xí)金字塔2、90208法則3、教學(xué)心電圖4、柯氏四級(jí)評(píng)估理論體驗(yàn)式活動(dòng):最強(qiáng)大腦練習(xí):利用“學(xué)習(xí)金字塔”原理,設(shè)計(jì)相關(guān)課程環(huán)節(jié),讓培訓(xùn)更加吸引人,讓別人能.. |
知行合一,管理者的進(jìn)階之路 |
主講老師:李修節(jié)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講: 管理-業(yè)績(jī)成本+人才培養(yǎng) 本講內(nèi)容:一、躍遷-從“個(gè)人貢獻(xiàn)者”到“人員管理者”1.什么是管理,為什么要做管理,管理要做什么2.管理者對(duì)于企業(yè)的價(jià)值.. |
分工與授權(quán) |
主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入 分工授權(quán)的重要性-- 角色扮演:神秘的TA· 團(tuán)隊(duì)管理者的苦惱· 團(tuán)隊(duì)管理者的現(xiàn)狀第一講 團(tuán)隊(duì)、管理 and 團(tuán)隊(duì)管理(一)團(tuán)隊(duì)-- 角色扮演:一心三用1、團(tuán)隊(duì)的作用/重要性.. |
管理者的有效授權(quán) |
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:授權(quán)的定義案例討論:有效授權(quán)的心理困境一、授權(quán)的定義二、授權(quán)的收益1、對(duì)自己2、對(duì)員工3、對(duì)公司應(yīng)用工具:《授權(quán)技能檢查表》三、授權(quán)四步流程1、授權(quán)準(zhǔn)備2、授權(quán)分配3、跟進(jìn)支持4、.. |
變革領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、變革的規(guī)律• 變革是趨勢(shì),無處不在• 組織變革的12種類型• 組織變革的特征 • 活動(dòng):五個(gè)變化(體驗(yàn)組織變革中的挑戰(zhàn),在變革發(fā)生時(shí)的人們思維模式和心里變化)• .. |
復(fù)盤畫布—團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)復(fù)盤策略 |
主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:認(rèn)識(shí)復(fù)盤案例分析: 聯(lián)想與萬達(dá)是怎么煉成的——“復(fù)盤”與組織學(xué)習(xí) 一、什么是復(fù)盤?1、復(fù)盤的由來? 2、為什么要復(fù)盤?二、復(fù)盤對(duì)組織能力提升的意義1、復(fù)盤.. |
CMT銷售講師培訓(xùn)班 |
主講老師:韓曉賓   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:會(huì)銷、銷講的邏輯(1小時(shí),講授) 什么是會(huì)議營(yíng)銷? 為什要學(xué)會(huì)銷講? 會(huì)議營(yíng)銷的要素。 會(huì)議營(yíng)銷的流程。 會(huì)議營(yíng)銷的本質(zhì)。.. |
疏通情緒提升自我領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:任珊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 壓力與情緒“你是誰”1、情緒與壓力來自哪里?2、情緒與壓力由誰掌控? 3、如何正確看待“情緒?4、三體腦與腦神經(jīng)機(jī)理☆ 繪畫:我畫我心--測(cè)測(cè)你當(dāng)下的壓力水平☆ 自.. |
DISC性格與管理應(yīng)用 |
主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:DISC性格——通過性格分析,洞察人性不同1、不懂性格的溝通沖突⑴強(qiáng)勢(shì)表達(dá),結(jié)果:對(duì)方吃軟不吃硬⑵贊美對(duì)方,結(jié)果:拍馬屁拍在馬腿上⑶直奔主題,結(jié)果:對(duì)方婉言謝客2、性格測(cè)評(píng)⑴測(cè)評(píng)導(dǎo).. |
高效能共贏式溝通 |
主講老師:安霞   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:走出誤區(qū),重識(shí)溝通走出溝通的五大誤區(qū) 首先認(rèn)知五大溝通誤區(qū),使學(xué)員對(duì)照進(jìn)行自我評(píng)估與反思 1. 誤區(qū)一:溝通未能聚焦目的2. 誤區(qū)二:急于自我表達(dá)3. 誤區(qū)三:溝通沒有閉環(huán)4. 誤區(qū)四:傳遞的信息質(zhì)量低5.. |
新管理、心思維-心理學(xué)賦能高效團(tuán)隊(duì)打造 |
主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?1、什么是團(tuán)隊(duì)?2、團(tuán)隊(duì)VS群體3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七大特征二、普通心理學(xué)與人才選拔:如何做好精準(zhǔn)選聘?1、精準(zhǔn)選聘之面試核心要素 精準(zhǔn)選聘,點(diǎn)燃企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn).. |
基于結(jié)果的組織績(jī)效提升模式行動(dòng)學(xué)習(xí) |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 :理解行動(dòng)學(xué)習(xí)1. 工作模式的變化2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)定義第二部分 :運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升組織績(jī)效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(jī)(Performance).. |
突破之旅:從個(gè)人貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊(duì)管理者 |
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:開胃菜:管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威一、修己篇1. 案例研討:《新官上任》1) 提防專家心態(tài)2) 新晉管理者要學(xué)會(huì)的第一件事:眼睛里面容得下沙子3) 角色定位為什么重要:意識(shí)-行為-結(jié)果的循環(huán)2. Learnin.. |
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