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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 員工網(wǎng)絡(luò)言行與社會言行的管理 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、近年來社會影響力較大的員工網(wǎng)絡(luò)言行案例介紹與點(diǎn)評1、國美訴陳曉散布不實(shí)言論涉嫌泄露公司商業(yè)秘密；2、北大離職教授鄒恒甫的網(wǎng)絡(luò)言行；3、某知名石油公司員工網(wǎng)上曬工資等；二、對員工網(wǎng)絡(luò)言行應(yīng)當(dāng)如何管理1、員工網(wǎng)絡(luò)言行.. |
| 中國智慧城市建設(shè)行業(yè)政策及重點(diǎn)城市規(guī)劃趨勢 ——新型智慧城市的機(jī)遇挑戰(zhàn)、戰(zhàn)略定位和發(fā)展愿景 |
| 主講老師：黃辰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、中國智慧城市建設(shè)行業(yè)政策深度解讀、市場潛在機(jī)遇發(fā)掘與高層次建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃一、中國智慧城市建設(shè)的新形勢1、智慧城市建設(shè)如火如荼2、智慧城市建設(shè)面臨的“囧途” 規(guī)劃銜接較模糊、.. |
| 工程項(xiàng)目的合同管理及風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工程合同管理的重要性1、建設(shè)工程合同管理的重要性分析(1)建設(shè)工程合同在各階段的作用分析(2)工程合同管理的重要意義二、當(dāng)前建設(shè)工程合同管理工作存在的問題1、對合同認(rèn)識及重視不夠。2、合同執(zhí)行力度不夠。 .. |
| 基于金字塔模式的公文寫作技法 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)學(xué) 公文寫作基礎(chǔ)知識1.公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.金字塔模式的能夠解決的問題與適用文體3.公文的概念、類型4.撰稿者的代言人身份5.撰寫公文的基本流程6.公文工作的安全保密要求7.公文審核工.. |
| 企業(yè)公文規(guī)范與常用文體寫作技法 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.公文行文方向4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.公文版面格式規(guī)范（二）通用結(jié)構(gòu)規(guī)范與技.. |
| 上市前企業(yè)改制與逐步規(guī)范運(yùn)營的基礎(chǔ)打造 |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱1、改制的最新形勢和情況分析；2、企業(yè)改制公司制設(shè)計(jì):有限公司如何改制為股份有限公司；3、企業(yè)改制的內(nèi)部決策和評議程序；4、獲得改制批準(zhǔn)的程序和技巧；5、企業(yè)改制中的主體打造與選擇；6、清產(chǎn)核資的特殊財(cái)務(wù).. |
| 如何建設(shè)并深入落地企業(yè)文化 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 什么是企業(yè)文化四階段，理解企業(yè)文化起源四句話，透析企業(yè)文化本質(zhì)三問題，詮釋企業(yè)文化核心三內(nèi)容，揭示企業(yè)文化核心企業(yè)使命&#.. |
| 將行動學(xué)習(xí)融入工作 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動開場：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗(yàn)活動來幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:40 ~.. |
| 合同管理與合同法律風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)合同管理法律風(fēng)險(xiǎn)識別（一）何為風(fēng)險(xiǎn)（二）何為合同法律風(fēng)險(xiǎn)（三）企業(yè)合同管理是市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容1、加強(qiáng)企業(yè)合同管理是市場經(jīng)濟(jì)和法治的必然要求2、合同管理是企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)管理的重要環(huán)節(jié)3、.. |
| 服務(wù)為王——打造有溫度的服務(wù) |
| 主講老師：周琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：核心服務(wù)意識認(rèn)知篇一、何謂禮？何謂儀？二、服務(wù)禮儀應(yīng)遵循的基本原則1. 尊重敬意2. 真誠友善3. 和睦相處案例分享：服務(wù)禮儀的根本目的三、服務(wù)認(rèn)知1. 什么是服務(wù)？什么是滿意的服務(wù)？2. 兩.. |
| 全面人才培養(yǎng)體系 |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 人才培養(yǎng)體系一、 人才培養(yǎng)的重要性二、 人才培養(yǎng)體系的內(nèi)容1. 標(biāo)準(zhǔn)體系2. 評價(jià)體系3. 盤點(diǎn)體系4. 培育體系三、 人才培養(yǎng)體系的四個(gè)發(fā)展階段四、 人才培養(yǎng)體系中存在的問題第二章 標(biāo)準(zhǔn).. |
| 績效訓(xùn)練營 |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 績效管理理念一、績效管理概念與作用二、績效管理體系常見問題三、績效管理體系效果評估標(biāo)準(zhǔn)四、績效管理體系實(shí)施配套措施第二部分 績效指標(biāo)體系一、指標(biāo)體系簡介二、公司級績效指標(biāo)設(shè)計(jì)三步法 1、 .. |
| 混合學(xué)習(xí)項(xiàng)目規(guī)劃與運(yùn)營 |
| 主講老師：周家棟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊1-產(chǎn)品思維：需求出發(fā)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目（2h）問題點(diǎn)為什么學(xué)習(xí)要像一場展覽？為什么好內(nèi)容≠好學(xué)習(xí)？知識點(diǎn)項(xiàng)目思維做培訓(xùn)，產(chǎn)品思維做項(xiàng)目目標(biāo)明確，有評價(jià)值成果導(dǎo)向，有交付物資源有限，有時(shí)間點(diǎn)方法論.. |
| 催款策略及戰(zhàn)術(shù)技巧 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：分清欠款性質(zhì)一、 分清欠款屬性1. 我們怕的不是欠款，而是風(fēng)險(xiǎn)2. 弱勢營銷：欠款是由弱變強(qiáng)的有效途徑二、 有益欠款1. 讓無風(fēng)險(xiǎn)的欠款達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)控制的上限2. 加大有益欠款的數(shù)量三、 有害欠款1.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)：發(fā)展前景與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和內(nèi)涵變化中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)邊界改良中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)框架發(fā)展中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)歷程國內(nèi)外數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀.. |
| 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀及其產(chǎn)業(yè)機(jī)遇分析 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政策要點(diǎn)解讀鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡(luò)與現(xiàn)實(shí)問題鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡(luò)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)困境鄉(xiāng)村振興的國際經(jīng)驗(yàn)日本鄉(xiāng)村振興八法 .. |
| 系統(tǒng)思考與科學(xué)決策 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導(dǎo)言與系統(tǒng)思考1、未知型學(xué)習(xí)與認(rèn)知紅利2、組織變革趨勢與管理者價(jià)值轉(zhuǎn)型3、決策力與領(lǐng)導(dǎo)力的客觀關(guān)系及價(jià)值層次4、日常思維的習(xí)慣與方式經(jīng)驗(yàn)式思維、直覺式思維、情緒性思維5、何謂系統(tǒng)思維表現(xiàn)形式包括但不限于：.. |
| 職業(yè)化的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)選手－－－我們的職業(yè)追求一、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來1、職業(yè)化就是競爭力，競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭；2、職業(yè)化就是生產(chǎn)力，有職業(yè)素質(zhì)的人，企業(yè)的無效勞動才會減少，生產(chǎn)才會提高；3、職業(yè)化就是執(zhí)行力，執(zhí)行.. |
| A-23.0-創(chuàng)新發(fā)展與變革管理-劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-23.0-創(chuàng)新發(fā)展與變革管理-劉成熙老師主講：劉成熙老師前 言：數(shù)字時(shí)代，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，只有搶抓機(jī)遇，加大創(chuàng)新力度，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，我們才能進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展新動能、塑造發(fā)展新優(yōu)勢。發(fā)展新.. |
| 新時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述 1.新時(shí)代數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是什么1)新時(shí)代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系的重構(gòu)2)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的四大關(guān)鍵要務(wù)3)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵技術(shù)要素和信息化痛點(diǎn)4)新時(shí)代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的愿景就是全面進(jìn)入數(shù)字世界.. |
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