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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)道德修煉 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)道德——職業(yè)成長(zhǎng)的必由之路1、打造你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1）贏得職業(yè)保障的秘訣——職業(yè)化2）職業(yè)化的基礎(chǔ)——職業(yè)道德演練：思維轉(zhuǎn)換的力量&mdash.. |
| 情緒與壓力管理 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解情緒與情緒管理（一）一個(gè)概念：什么是情緒？（二）一個(gè)共識(shí)：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是什么？2.情緒管理不.. |
| 高潛人才管理策略與技巧 |
| 主講老師：李玉萍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、用才是一種智慧【案例導(dǎo)入】小米、FACEBOOK招聘策略1.移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，員工是企業(yè)的中心【案例】谷歌的辦公大樓為何如此2.高潛人才管理發(fā)生變化管理者角色變化和價(jià)值輸出【前沿】戴維尤里奇重.. |
| 燈飾企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢 |
| 主講老師：待定 培訓(xùn)天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：一：燈飾企業(yè)診斷分析，燈飾企業(yè)是否需要實(shí)施精益生產(chǎn)？ 眾所周知，燈產(chǎn)品的生命周期不長(zhǎng)，更新速度較快。燈飾生產(chǎn)要求的各個(gè)零件也隨產(chǎn)品的變換而變換，所以，燈飾企業(yè)中，能?chē)?yán)格控制采購(gòu)與庫(kù)存，從而達(dá)到“零儲(chǔ)備、零庫(kù)存&rd.. |
| 企業(yè)投資理財(cái) |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）公司投資理財(cái)要點(diǎn)1.財(cái)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)---在保證實(shí)現(xiàn)總體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的前提下，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)。（1）實(shí)現(xiàn)所需資金總量和動(dòng)態(tài)需求平衡。（2）實(shí)現(xiàn)資金成本較低。（3）資金結(jié)構(gòu)合理（4）資金使用效果好說(shuō)明：（1.. |
| ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：高玫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理【課程介紹】本項(xiàng)目采用的課程體系源于主訓(xùn)導(dǎo)師高玫的自有版權(quán)課程《ODSAC™全流程項(xiàng)目管理》。本課程是以廣泛應(yīng)用于各行業(yè)項(xiàng)目管理職業(yè)資格訓(xùn)練的通用知識(shí)體系為.. |
| 高效情商管理 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、情商管理基礎(chǔ)什么是情商？IQ和EQ的關(guān)系；情商的核心要素：情緒的管理人際關(guān)系的建立自我測(cè)評(píng)情商能力；解析自我測(cè)評(píng).. |
| 疫情后消費(fèi)者洞察 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、疫情期間，企業(yè)與消費(fèi)者的變化1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的影響與變革2、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活、工作方式3、疫情之后，商業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)有哪些變化？4、疫情期間，消費(fèi)者有哪些特點(diǎn)？5、疫情期間，企業(yè)該如何思考用戶與營(yíng)銷的關(guān)系&.. |
| 高效溝通能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：讓我們先來(lái)了解溝通目標(biāo)預(yù)設(shè)：請(qǐng)學(xué)員提出他們認(rèn)為的溝通難點(diǎn)1.決定結(jié)果的三因素態(tài)度知識(shí)技巧2.溝通的定義；案例分析：《在云端》3.溝通的三大要素； .. |
| 業(yè)務(wù)銷售技巧提升 |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、銷售的定義1、什么是銷售2、銷售對(duì)話的路徑 3、銷售代表的決策VS客戶的決策4、發(fā)現(xiàn)客戶問(wèn)題VS客戶明了自己的問(wèn)題 5、優(yōu)先順序的調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員重新認(rèn)識(shí)銷售的定義。第二講、銷售的重要性與意義.. |
| 高端商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：楊曉月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開(kāi)場(chǎng)破冰二、故事導(dǎo)入第一模塊：商務(wù)禮儀的重要性 一、禮儀的作用二、何為商務(wù)禮儀第二模塊：商務(wù)形象一、商務(wù)形象是商務(wù)人士的首要條件 .. |
| A-23.7-驅(qū)動(dòng)變革-五維變革管理技巧-劉成熙老師（2天修訂） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-23.7-驅(qū)動(dòng)變革-五維變革管理技巧-劉成熙老師（2天修訂）主講：劉成熙老師前 言：各行各業(yè)都在變革，我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場(chǎng)史無(wú)前例的革命。這場(chǎng)革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學(xué)理論、觀念和方法的.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：提升企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別，制度與權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)的技能結(jié)構(gòu)：技術(shù)技能，人際技能，概念技能領(lǐng)導(dǎo)者的三大角色；領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者模塊二：領(lǐng)導(dǎo)者與核心員.. |
| 女性領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、女性領(lǐng)導(dǎo)力之：職場(chǎng)定位與協(xié)調(diào)平衡一、人格心理學(xué)分析思維模式解讀（男性VS女性）思維模式、情緒習(xí)慣、行為方式二、女性領(lǐng)導(dǎo)者在職場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮■ 案例分析：表?yè)P(yáng)、批評(píng)和期待三、女性領(lǐng)導(dǎo)者職場(chǎng)中與他人協(xié)作的技巧.. |
| 網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)與突發(fā)事件處置 |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新媒體與網(wǎng)絡(luò)輿情1.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律2.網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成要素3.網(wǎng)絡(luò)輿情的主要傳播途徑4.新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情傳播六大特征5.網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)域中兩元化趨勢(shì)明顯6.負(fù)面“網(wǎng)絡(luò)群體性事件&rdqu.. |
| 員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：曾峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)T工職業(yè)素養(yǎng)提升◆ 職業(yè)人和職業(yè)素養(yǎng)；◆ 一流員工的十大職業(yè)素養(yǎng)；◆ 員工激勵(lì)與積極心態(tài)營(yíng)造；◆ 如何提高職業(yè)素養(yǎng)；◆ 逆向思維與換向思考；◆ 如何建立學(xué)習(xí)型組織；◆ 員工如何做到盡職工作并快樂(lè)其.. |
| 卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉與發(fā)展 |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1基本認(rèn)知1.1管理者角色及領(lǐng)導(dǎo)力的必然要求1.2管理者領(lǐng)導(dǎo)力缺失的原因及危害1.3領(lǐng)導(dǎo)力的層次與發(fā)展模式1.4領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力1.5領(lǐng)導(dǎo)力的核心是一致性2領(lǐng)導(dǎo)力修煉2.1積極領(lǐng)導(dǎo)力修煉：態(tài)度和行為2.. |
| 加強(qiáng)思想引導(dǎo)，增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí) |
| 主講老師：夏國(guó)維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講: 加強(qiáng)思想引導(dǎo)，增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)—————————————&mdas.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行能力訓(xùn)練營(yíng)之 “職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”——組織建設(shè)與高效管理的絕佳工具 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：職業(yè)化及專職或者專業(yè)化就業(yè)保障VS職業(yè)保障保障的來(lái)源——成為職業(yè)化的職業(yè)者職業(yè)化所需要的管理——觀念（思維）管理態(tài).. |
| 保險(xiǎn)營(yíng)銷利器：健康管理與人生保障 |
| 主講老師：劉強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：疾病不是剛剛發(fā)生的，而是剛剛發(fā)現(xiàn)的1. 體檢正常也未必沒(méi)有疾病風(fēng)險(xiǎn)2. 體檢≠癌癥篩查3. 健康人群會(huì)存在哪些風(fēng)險(xiǎn)隱患第二講：慢性病的五大特點(diǎn)1. 組團(tuán)2. 發(fā)病率高3. 知曉率低4. 控制.. |
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