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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 守正篤實(shí) 久久為功——十九屆五中全會(huì)如何改變當(dāng)代青年人的生活 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】過(guò)去的2020年，是改變世界未來(lái)走勢(shì)的一年。歐洲局勢(shì)紛亂，新冠疫情上竄，文明相互沖撞。美國(guó)收拾爛灘，疫情局勢(shì)不堪，社會(huì)撕裂再三。中國(guó)恢復(fù)如初，增長(zhǎng)強(qiáng)勢(shì)輸出，大國(guó)格局復(fù)蘇。世界正在經(jīng)歷一場(chǎng)匡日持久的&ldq.. |
| 國(guó)際形勢(shì)與當(dāng)前國(guó)際熱點(diǎn)事件分析 |
| 主講老師：羅軍偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析（1）低迷的世界經(jīng)濟(jì)（2）英國(guó)脫歐對(duì)歐洲的影響（3）川普上臺(tái)對(duì)世界的影響（4）人民幣國(guó)際化與供給側(cè)改革（5）一帶一路的戰(zhàn)略實(shí)施進(jìn)展二、國(guó)際熱點(diǎn)事件分析（1）中東亂局（2）烏克蘭沖突與歐.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何助力銀行發(fā)展 |
| 主講老師：向永清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間 課程（60分鐘/課） .. |
| 績(jī)效面談研習(xí) |
| 主講老師：付雅萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：風(fēng)馬牛不相及的的業(yè)績(jī)清單1、 辨析會(huì)出現(xiàn)不同的業(yè)績(jī)清單的原因2、 僅有計(jì)劃和目標(biāo)是否足夠3、績(jī)效面談關(guān)注的時(shí)機(jī)第一節(jié)：績(jī)效計(jì)劃面談案例：策劃部該如何量才而用1、 績(jī)效計(jì)劃面談5步法2、 績(jī)效計(jì)劃面談中的.. |
| 精益創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：黃國(guó)成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：精益創(chuàng)新管理主講：黃國(guó)成著名企業(yè)管理專家、機(jī)制與制度設(shè)計(jì)專家、精益生產(chǎn)專家、中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師、美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)金牌講師、高級(jí)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人課程簡(jiǎn)介：在這個(gè)倍速的時(shí)代里，往往由于時(shí)空的變遷，過(guò)去大量成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥?font face=Arial>.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略主講：臺(tái)灣劉成熙課程規(guī)劃說(shuō)明：互聯(lián)網(wǎng)&移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代，唯有顛覆才能生存，而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題，也是企業(yè)發(fā)展的.. |
| 電商互聯(lián)網(wǎng)品牌思考力——啟動(dòng)企業(yè)高速增長(zhǎng) |
| 主講老師：李瑋東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：品牌是企業(yè)發(fā)展的核心，隨著國(guó)內(nèi)消費(fèi)升級(jí)+移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，靠市場(chǎng)機(jī)會(huì)賺錢越來(lái)越難。競(jìng)爭(zhēng)成為大多數(shù)企業(yè)面臨的問(wèn)題。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)核心是品牌的競(jìng)爭(zhēng)，品牌的后面的核心是企業(yè)決策層的認(rèn)知水平的競(jìng)爭(zhēng)。決定企業(yè)能走多遠(yuǎn)，決定的是決策層.. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力體驗(yàn)式特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：井太平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)⒌掀?、 破冰引發(fā) 營(yíng)造與眾不同的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)員帶到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來(lái) 2、 定向講解1）反思團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行問(wèn)題，破除團(tuán)隊(duì)迷思2）明確體驗(yàn)式訓(xùn)練的方式和訓(xùn)練的目的3）讓學(xué)員完成一個(gè)看似不可能事情，沖擊學(xué)員固有的思.. |
| 需要滔滔不絕嗎？ 不健談的銷售王者 |
| 主講老師：姚嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：請(qǐng)您提前準(zhǔn)備：一份自己公司面臨的銷售困難top3（不含政策限制或融資困難）前言：破冰環(huán)節(jié)，課程目的簡(jiǎn)述(一)滔滔不絕是好銷售嗎？1.1，定義優(yōu)秀的銷售員1.2，錯(cuò)誤的銷售行為有哪些？1.3，“優(yōu)秀&rdq.. |
| “傳承紅船精神 爭(zhēng)做時(shí)代尖兵”黨性教育專題培訓(xùn)班 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)： 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：2017年10月31日習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船時(shí)指出，小小紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。我們要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”。.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式轉(zhuǎn)型變革 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：從PC互聯(lián)網(wǎng)，到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，再到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)+在不斷升級(jí)迭代。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代正在洶涌而來(lái)，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)！19大明確提出要加快互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的智能時(shí)代。那么，為什.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-區(qū)域市場(chǎng)渠道選擇、設(shè)計(jì)與維護(hù)-2天定稿 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-區(qū)域市場(chǎng)渠道選擇、設(shè)計(jì)與維護(hù)-2天定稿主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司營(yíng)銷人員提升區(qū)域市場(chǎng)渠道選擇、設(shè)計(jì)與維護(hù)所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，提升銷售水平與技.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-金融系統(tǒng)-大客戶銷售與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-金融系統(tǒng)-大客戶銷售與客戶關(guān)系管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書為銀行或者基金公司的的財(cái)富管理部門或者市場(chǎng)銷售部門的銷售人員和理財(cái)人員學(xué)習(xí)顧問(wèn)式銷售與客戶關(guān)系管理所制作，主要之目的在.. |
| 企業(yè)軟文化落地 |
| 主講老師：趙銀燕 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《企業(yè)軟文化落地》企業(yè)文化就是公示的標(biāo)語(yǔ)？員工抱怨太多；為何員工離職率太高？企業(yè)整體工作氛圍消極，企業(yè)形象難以樹立；員工沒有歸屬感，企業(yè)無(wú)軟文化性競(jìng)爭(zhēng)力。課程大綱：一、何為企業(yè)文化二、企業(yè)文化現(xiàn)狀及障礙 .. |
| 向陽(yáng)明先生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力——思辨力與行動(dòng)力的修煉 |
| 主講老師：魯青虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬簹ёu(yù)參半的陽(yáng)明心學(xué)詆毀朱子的異端邪說(shuō)建功立業(yè)的光輝思想明朝衰亡的背鍋大俠日本革鼎的思想導(dǎo)師現(xiàn)代政商崇拜的神人本單元的學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師講授、探討互動(dòng)單元二、困而知之的陽(yáng)明悟道立志作圣的不凡少年.. |
| 卓越五步——激活營(yíng)銷隊(duì)伍 |
| 主講老師：董玉川 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：建立營(yíng)銷主管的領(lǐng)導(dǎo)魅力一、領(lǐng)導(dǎo)定位1、角色占有了你，還是你扮演了角色2、明確銷售管理的含義3、我們到底賣什么？二、魅力建設(shè)1、魅力：一種力量，牽引你的團(tuán)隊(duì)2、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷、業(yè)績(jī)、智慧3、建設(shè).. |
| 職場(chǎng)精英從容應(yīng)對(duì)商務(wù)演示報(bào)告-管理呈現(xiàn)技能培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：陳杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、職場(chǎng)演示報(bào)告的邏輯結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目的：讓職場(chǎng)人士對(duì)制作演示報(bào)告從無(wú)從下手到輕松上手。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1. 換位思考，快速理解演示報(bào)告對(duì)于收發(fā)雙方的意義2. 房型結(jié)構(gòu)的制作邏輯案例演示3. 應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的演示報(bào)告制作原則 .. |
| 不忘初心 牢記使命 |
| 主講老師：羅軍偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是新時(shí)代的需要是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要是.. |
| 電力安全事故案例心得體會(huì) |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：“安全無(wú)小事”這句警醒我們的話在12月4日這天得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。不管是運(yùn)行人員、檢修人員還是基層管理工作者，工作中都必須從全局出發(fā)，從細(xì)處入手，越是細(xì)微的地方，越是應(yīng)該引起我們的高度重視。俗話說(shuō):千里之堤，潰.. |
| 外國(guó)兒童漢語(yǔ)夏令營(yíng)讓你更好接觸中國(guó)文化 |
| 主講老師：趙老師 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：教育培訓(xùn) |
| 課程簡(jiǎn)介：在炎熱的夏天里，外國(guó)人為了進(jìn)行更有目標(biāo)和方向的漢語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，首先需要關(guān)注老師對(duì)自己的漢語(yǔ)課程設(shè)計(jì)是否適合，畢竟只有這樣外國(guó)人才不會(huì)覺得漢語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥，從而失去興趣放棄學(xué)習(xí)中文，了解更多中國(guó)的漢文化。那么對(duì)此在漢語(yǔ)夏令營(yíng)中外國(guó)兒童到底學(xué)習(xí)才.. |
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