內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 中國式現(xiàn)代化與中國經(jīng)濟發(fā)展新思路 新趨勢 ——學習貫徹黨的二十大精神 |
| 主講老師:姜新旺   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、二十大報告要點梳理與解讀(一)報告總論1. 大會的主題2. 過去五年的工作和新時代十年的偉大變革3. 開辟馬克思主義中國化時代化新境界4. 新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(重點)(二)報告分論5. 經(jīng)濟.. |
| 新稅收、新征管下的稅收謀略 |
| 主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊 新稅制改革與稅務籌劃(一)企業(yè)納稅基礎(chǔ)與稅制改革1. 企業(yè)一共要納多少種稅?日常要納什么稅?稅種設(shè)置:八大類共18最新種稅分析。2. 最新稅制改革及其方向重點分析與詳解:如何減稅降費及其對納稅人的影響。.. |
| 向下管理:激發(fā)員工潛能 |
| 主講老師:蔣巍巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、新經(jīng)濟時代下管理者的新挑戰(zhàn)新經(jīng)濟時代下的管理者面臨的3大挑戰(zhàn)以組織目標為中心的管理有什么樣的特征(解析)以員工成長為中心的管理有什么樣的特征(解析)新經(jīng)濟時代下管理者2大新任務如何激活組織?如何激活組織里的個.. |
| 管理者的財務思維 |
| 主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)管理者為何要建立財務思維?1. 將財務思維與企業(yè)的經(jīng)營情況結(jié)合起來,分析運營情況。2. 將財務思維作為一個入口,以此加深對企業(yè)經(jīng)營行為、運營狀況的理解,了解企業(yè)利潤的來源、未來持續(xù)盈利的可能性。3. 建立財務思維的唯一.. |
| 當前宏觀經(jīng)濟政策與新時代商業(yè)銀行信貸風險管理 |
| 主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:1.近期中國的宏觀經(jīng)濟運行情況2.當前全球經(jīng)濟的理解要點3.當前中國金融行業(yè)與資本市場運行狀況4.當前中國宏觀經(jīng)濟政策要點5.當前中國商業(yè)銀行業(yè)的監(jiān)管思路和監(jiān)管主線6.疫情對商業(yè)銀行經(jīng)營的影響要點7.十四五規(guī)劃與.. |
| 職 場 溝 通360 |
| 主講老師:劉映吟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇章:職場溝通360新思路一、破冰:協(xié)作中的MTV1.看不見--首因中的反差萌2.記不住--溝通中的畫面感營造3.信不過--故事力觸動蜥蜴腦4.知識的詛咒--深入淺出表述法二、溝通從心--潛意識金字塔(深.. |
| 卓越管理者領(lǐng)導力修煉與發(fā)展 |
| 主講老師:楊斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 基本認知1.1 管理者角色及領(lǐng)導力的必然要求1.2 管理者領(lǐng)導力缺失的原因及危害1.3 領(lǐng)導力的層次與發(fā)展模式1.4 領(lǐng)導力的本質(zhì)是影響力1.5 領(lǐng)導力的核心是一致性2 領(lǐng)導力修煉2.1 積極領(lǐng)導力修煉:.. |
| 《企業(yè)招投標管理與協(xié)同采購》 |
| 主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、企業(yè)采購與招投標日新月異的商務環(huán)境案例分析:卡特公司采購總監(jiān)的困惑國內(nèi)企業(yè)采購與招標管理的現(xiàn)狀案例分析:某大型企業(yè)招標發(fā)生的法律糾紛企業(yè)采購現(xiàn)代角色與招投標新趨勢國際招投標的發(fā)展趨勢、主要模式和運作規(guī)范 .. |
| 聚團隊拿結(jié)果 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:聚團隊 1)團隊文化-團隊核心價值觀是什么?倡導什么,反對什么,關(guān)注什么?2)注入情感-成員的成長背景,員工的工作與生活的關(guān)懷、團隊的信任感、氛圍的打造3)建立規(guī)則-團隊的底線在哪里,團隊的方向在哪里,團隊獎罰制度?.. |
| 服務營銷體系構(gòu)建與技能提升 |
| 主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認識服務營銷1、什么是服務營銷2、服務營銷發(fā)展演繹3、服務營銷的本質(zhì)4、服務營銷的五大特征5、服務營銷與關(guān)系營銷6、服務營銷的7P組合案例: 迪士尼的服務營銷剖析二、服務營銷體系構(gòu)建1、服務營銷的.. |
| 五倍速超級終端業(yè)績提升與突破 |
| 主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 認識終端——哪類終端適合你1、 終端的概念2、 終端的分類1) 按經(jīng)營類型劃分2) 按性質(zhì)劃分3) 按重點作用劃分3、 終端的作用4、 終端營銷的存在的問題及障礙5、 終端營.. |
| 公司治理 |
| 主講老師:丁守海   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、公司治理就是要防止“兩種黑”1、股東黑股東的主要形式——以“隧道行為”和關(guān)聯(lián)交易為例2、經(jīng)理人是怎么黑股東的?——與貪腐相比,深.. |
| 營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:營銷方法創(chuàng)新一、 營銷創(chuàng)新的一個基礎(chǔ)清晰界定營銷現(xiàn)狀二、 營銷創(chuàng)新的兩個目的1. 市場競爭2. 追求卓越三、 營銷創(chuàng)新的三個方法1. 原創(chuàng)型創(chuàng)新2. 改良型創(chuàng)新3. 組合型創(chuàng)新四、 營銷.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師:陳思杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知為什么所有問題相關(guān)的原.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理的五項修煉 |
| 主講老師:張永杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 產(chǎn)品管理的全局思維1. 打造全生命周期的產(chǎn)品管理體系:三段論2. 對產(chǎn)品管理體系的八大建議3. To B 和 To C產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別4. 一般產(chǎn)品經(jīng)理和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的對比5. 產(chǎn)品管理體系三大主流程1). .. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:蔣巍巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、跨部門溝通的障礙與破解之道第一講:從組織行為學角度剖析跨部門之間的關(guān)系與現(xiàn)象如:推諉現(xiàn)象,逃避責任,扯皮現(xiàn)象第二講:跨部門溝通的5個怪圈與6個障礙怪圈一:為什么在跨部門工作中總有一種為別人做事的錯覺?詮釋:心態(tài)的.. |
| 情景教練 |
| 主講老師:張樂之   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、領(lǐng)導者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷:領(lǐng)導者自我分析管理三角:管理者、下屬和績效的三者關(guān)系?領(lǐng)導、領(lǐng)導力、領(lǐng)導行為績效的本質(zhì)是什么?互動分析:最需要滿足的一個需求是什么?互動研討:希望的行為和不希望的行為?.. |
| 團隊引導技術(shù)工作坊 |
| 主講老師:張樂之   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、群體對話需要團隊引導技術(shù)等級與參與四個體驗群體對話的挑戰(zhàn)團隊決策的動態(tài)及參與式?jīng)Q策模型引導技術(shù)的價值與適用范圍互動分析:案像研討:2、群體對話引導技術(shù)一——ORID焦點討論法 .. |
| 以客戶為中心的客戶服務體系 |
| 主講老師:宮同昌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 互聯(lián)網(wǎng)+時代的服務體系構(gòu)建一、互聯(lián)網(wǎng)+時代對企業(yè)服務的要求1、互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)面臨的服務挑戰(zhàn)2、“以客戶為中心”的服務理念吻合時代特征二、客戶服務管理體系的主要模塊★ 客戶服務管理體系.. |
| 跨部門溝通與高效時間管理 |
| 主講老師:付剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 用心理解跨部門溝通1、 什么是跨部門溝通2、 跨部門溝通三原則(互惠互利、大局為重、守住底線)3、 跨部門溝通障礙分析4、 溝通中的犄角效應、暈輪效應5、 學會打破思維定式6、 馬斯洛需求理論的影響7、.. |
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