內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 消費心理學 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：消費者消費心理全認知一、消費者的心理活動過程1､消費者心理活動中的認識過程2､消費者心理活動中的情感過程3､消費者心理活動中的意志過程4､典型案例、思.. |
| 全面推進國有企業(yè) 治理體系和治理能力現(xiàn)代化 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 大勢——全球視角下社會制度與公司治理（一）深化國企改革與公司治理的經(jīng)驗總結(jié)（二）全球視角下社會制度與公司治理（三）公司治理與董監(jiān)會運作三大法系解析第二講 深化—&mdas.. |
| 世界500強前沿管理技術(shù) NLP教練型領導力 |
| 主講老師：朱天佑 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：為什么眾多企業(yè)紛紛引入教練型領導力？1、VUCA時代企業(yè)管理的挑戰(zhàn)（1）VUCA時代的特征（2）VUCA時代對企業(yè)管理的具體挑戰(zhàn)（3）企業(yè)經(jīng)營困境和挑戰(zhàn)2、企業(yè)為何需要NLP教練型領導力？（1）教練型領.. |
| 開門紅項目 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：主要內(nèi)容1.網(wǎng)點環(huán)境營業(yè)廳現(xiàn)場6S管理；規(guī)范的物品擺放；標準的宣傳品陳列；有效的廳堂活動策劃及實施。2.職業(yè)形象規(guī)范各崗位人員的儀容儀表；標準服務行為展示、演練；明確開門紅活動產(chǎn)品營銷服務語言。 .. |
| 新工傷保險政策的解讀與工傷員工處理、談判溝通技巧 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、不同的用工形式下，工傷責任如何認定，事故如何處理？例如：派遣用工、外包用工發(fā)生工傷責任如何認定？二、工傷員工停工留薪期內(nèi)的工資標準如何確定，停工留薪期的期限如何確定？工傷員工舊傷復發(fā)，不能上班的，如何管理？三、工傷員工的護理.. |
| 行動學習—團隊共創(chuàng)式“未來探索”工作坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是行動學習1.行動學習的緣起2.瑞文斯學習方程式3.行動學習定義4.行動學習的基本原則5.行動學習的五大特點6.傳統(tǒng)培訓與行動學習的比較二、行動學習的獨孤九劍第一劍：Work Ou.. |
| 建設工程項目經(jīng)理培訓 |
| 主講老師：敖建強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目與項目管理1. 項目的基本概念2. 國際工程項目管理的標準與要求3. 工程項目的類型與管理特點4. 項目三角形：項目成功與制約條件5. 項目的生命周期6. 項目的管理過程7. 項目管理的十大領域8.. |
| 突破自我，高效賦能—管理干部提升實踐 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培訓熱場：一段視頻了解管理的基本職責和動作第一章： 管理干部的認知修煉一、管理的意義和演變1：管理能力與領導能力的區(qū)別2：中層干部在實際工作中管理與領導的體現(xiàn) （案例討論）二：管理者的角色和內(nèi)容1：作為下屬角色的.. |
| 工廠效率提升八大利器 |
| 主講老師：姜明忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：效率不好對工廠的影響一、工廠效率不好的原因二、小組討論制約工廠效率的關鍵因素1.人的因素2.設備因素3.物料因素4. 管理方法因素5.工廠作業(yè)環(huán)境因素6. 質(zhì)量因素7. 訂單因素小組討論：深.. |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-市場經(jīng)營戰(zhàn)略與增長策略達成 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-市場經(jīng)營戰(zhàn)略與增長策略達成主講：劉成熙老師前 言：為提升管理人員的市場敏感度，了解全球政治經(jīng)濟環(huán)境的變化，掌握市場信息，有效預測，并以發(fā)展適當?shù)慕?jīng)營策略與行動，提升市場戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行技巧，而.. |
| 中層管理者的素質(zhì)與技能(MTP) |
| 主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理自我與他人第一章：成長篇管理者的個人素質(zhì)要求管理者應當具備的基本觀念和工作態(tài)度管理者的角色認知與角色轉(zhuǎn)換你所認為的管理者應該如何？你的目標定位是什么？操作型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難管理.. |
| 卓越演講技巧之 ------“編”“導”“演” |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：魅力演講何處而來？1、魅力演講的五項修煉2、個人品牌風格定位3、設計與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么？活動安排：“團”的妙用4、怎樣的演講呈現(xiàn)是有說服力的？心法VS技法樸素VS光澤演繹V.. |
| 營銷創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：互聯(lián)網(wǎng)時代新營銷的解讀1.中國營銷四十年的變遷2.互聯(lián)網(wǎng)時代6P向6C的轉(zhuǎn)變3.什么是全網(wǎng)營銷4.市場的消費升級5.營銷變化的關聯(lián)因素1)商業(yè)模式的變遷2)營銷與資本的介入3)營銷工具的升級4.. |
| 班組如何打造卓越的班組文化 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 班組長角色認知的能力何謂班組管理班組長的管理內(nèi)容班組長的角色類型班組長的素質(zhì)要求認識班組長的權(quán)力與責任班組長.. |
| 管理者的自我認知修煉到精益理念實操落地 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理者的自我認知修煉 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是：結(jié)合各項資源盡可能通過他人，運用適當方法達成組織目標的各項管理活動 .. |
| 情境選才，決勝未來 |
| 主講老師：寇家倫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引述：1、為什么學習本課程？2、選才失敗的三大原因一、選才標準的定位與定義1、影響選才標準的八大因素{視頻}聯(lián)想集團如何確定選才標準2、如何制定標準崗位的及格線—&.. |
| 打造價值員工 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：職場員工必須意識的問題：——我們已經(jīng)在職場路上職業(yè)認知與職業(yè)素養(yǎng)1.互聯(lián)網(wǎng)時代擁有一份工作的兩層含意； 2.如何正確看待平臺：行業(yè)與企業(yè)分析； 3.我們需要正視的問題：天上會掉餡餅嗎？4.. |
| 通用技能系列 ICT新技術(shù)與電信業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢 |
| 主講老師：何 舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、國內(nèi)外信息化發(fā)展戰(zhàn)略3、中國信息化發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢4、信息通信網(wǎng)絡發(fā)展趨勢5、電信業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢二、IT與CT融合背景下ICT前沿技術(shù)(一)云.. |
| 精細化管理 |
| 主講老師：劉壽紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：中國企業(yè)管理需要精細化一、常見的九大管理粗放1 工作標準晦澀難懂，不具操作性案例：某企業(yè)某崗位工作標準2 流程管理不到位，孤島現(xiàn)象嚴重案例：一次不歡而散的討論3 例會制度流于形式，跨部門溝通困難4 .. |
| 管理者的思維共識與責任意識 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 思維共識：企業(yè)生態(tài)圈必備的八大思維1、社會交往要用商業(yè)思維2、職場勝出要用“目標人”思維3、對待工作要用結(jié)果思維4、面對客戶要用效果思維5、超越經(jīng)驗要用創(chuàng)新思維6、和諧關系要用.. |
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