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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 大智移云背景下企業(yè)商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型及應(yīng)對 |
| 主講老師：談嬌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：從全世界和中國企業(yè)市值排行榜的變化看趨勢第一講：傳統(tǒng)企業(yè)的商業(yè)模式一、以市場為主體1. 傳統(tǒng)市場參與者：買方和賣方/供給與需求/個(gè)人與組織2. 傳統(tǒng)市場的種類：有形和無形3. 傳統(tǒng)市場的交易對象：產(chǎn)品和服務(wù).. |
| 內(nèi)控助力戰(zhàn)略實(shí)修之降本增效工作坊 |
| 主講老師：劉少順 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、從企業(yè)家的視角看公司資源的管理1：關(guān)于現(xiàn)階段的管理重點(diǎn)探討 – 現(xiàn)金，利潤，回報(bào)?2：成本控制的常見誤區(qū)有哪些，老板的無奈之處事無巨細(xì)，盲人摸象，顧此失彼，東施效顰3：企業(yè)管理的本質(zhì)是風(fēng)險(xiǎn).. |
| 財(cái)務(wù)人在企業(yè)中的價(jià)值與轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：池冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會計(jì)在企業(yè)中面臨的挑戰(zhàn)是什么？1、外部環(huán)境變化2、內(nèi)部管理需求3、技術(shù)手段更新二、財(cái)務(wù)人在企業(yè)中的價(jià)值創(chuàng)造體現(xiàn)在哪些方面？1、什么是價(jià)值2、價(jià)值的分類 隱性的襪子價(jià)值.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維（實(shí)戰(zhàn)案例） |
| 主講老師：王春陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：贏在頂層設(shè)計(jì)1. 戰(zhàn)略，找到最佳的路徑和訓(xùn)戰(zhàn)工具——戰(zhàn)略設(shè)計(jì)就是把變量轉(zhuǎn)化為常量工具：迂回包抄戰(zhàn)術(shù)和游擊式術(shù)實(shí)戰(zhàn)案例：伊利戰(zhàn)略設(shè)計(jì)前后變化2. 從零開始設(shè)計(jì)戰(zhàn)略討論：哪些人該答與戰(zhàn)略.. |
| 高增長戰(zhàn)略與落地規(guī)劃 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字時(shí)代給企業(yè)經(jīng)營帶來了四個(gè)重大挑戰(zhàn)及其商業(yè)機(jī)會1、挑戰(zhàn)一：商業(yè)的核心要素被進(jìn)一步強(qiáng)化案例：三家電器頭部企業(yè)效率水平與競爭力優(yōu)勢練習(xí)：本企業(yè)人力資本回報(bào)率計(jì)算2、挑戰(zhàn)二：產(chǎn)業(yè)分化進(jìn)一步加劇案例：低頻產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)裂變營.. |
| AI財(cái)務(wù)工作法：賦能財(cái)務(wù)工作提質(zhì)增效（DeepSeek版） |
| 主講老師：龔勛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：AI重塑財(cái)務(wù)工作新范式一、財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然趨勢1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下財(cái)務(wù)工作的挑戰(zhàn)與痛點(diǎn)2. AI技術(shù)如何解決傳統(tǒng)財(cái)務(wù)效率瓶頸3. DeepSeek在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的核心能力解析4. 財(cái)務(wù)工作范式變革的底層邏輯 .. |
| 稅務(wù)籌劃與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新版《公司法》實(shí)務(wù)問答 （第一天，上午）引入: 一起講師實(shí)務(wù)案例引入話題-一、No.1辦理減資涉及個(gè)稅問題？ 注冊資本減資與實(shí)繳資本的減資不同情況下減持工作的涉稅問題實(shí)務(wù)案例.. |
| AI辦公效率爆炸式提升 |
| 主講老師：蔣志燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從大模型到DeepSeek——揭開智能時(shí)代的底層密碼導(dǎo)入：什么是AIGC？AIGC的定義與范疇？——AI有三寶：算力、模型和數(shù)據(jù)典型輸出形式：文本、圖像、音頻、視頻、代.. |
| 凝心聚力——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：袁少波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入討論案例1：某房地產(chǎn)集團(tuán)職業(yè)經(jīng)理人與“創(chuàng)業(yè)元老派”水火不容的斗爭故事討論案例2：生辰綱項(xiàng)目經(jīng)理?xiàng)钪?，一手好牌，為什么打得稀爛？第一講：設(shè)立目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)構(gòu)建一、共啟愿景，共擔(dān)使命1. 領(lǐng)導(dǎo).. |
| 健康防線工程：多方協(xié)同職業(yè)病防治全景 |
| 主講老師：藺江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)健康安全與職業(yè)病基本案例：張海超開胸驗(yàn)肺或者中國塵肺村一、職業(yè)病基礎(chǔ)知識1. 職業(yè)病對員工的身體危害2. 職業(yè)健康 職業(yè)健康的起源和定義3. 職業(yè)健康分類分類依據(jù)：職業(yè)健康的標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范4... |
| OMO平臺搭建和引流優(yōu)秀案例分享課 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、OMO 平臺優(yōu)秀案例分享（0:00-1:00）1、蘇寧易購：介紹蘇寧易購的 OMO 平臺搭建歷程，包括線上線下融合的策略、技術(shù)應(yīng)用以及業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新。分析其通過線上平臺為線下門店引流的具體措施，如線上線下同價(jià)、線上下單線下提貨、線.. |
| 組織進(jìn)化與敏捷組織打造 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：從戰(zhàn)爭看敏捷組織的重要性一、什么是組織進(jìn)化？1、組織的基因與愿望案例：從同仁堂的核心價(jià)值觀看組織基因與傳承2、企業(yè)組織是環(huán)境變化和企業(yè)自身發(fā)展雙重因素影響的結(jié)果案例：某家紡企業(yè)為客戶提供試鋪與除螨等增值活動.. |
| 消費(fèi)者需求洞察與品牌建設(shè) |
| 主講老師：付張成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 如何才能真正了解消費(fèi)者需求？1. 顧客的思考邏輯1) 企業(yè)視角和顧客視角的差異2) 認(rèn)知大于事實(shí)案例：十分注重內(nèi)部管理，但疏于對顧客和競爭對手的研究，產(chǎn)品研發(fā)逐步脫離市場需求。工具方法：3C戰(zhàn)略分析2. 顧.. |
| 新聞發(fā)言人專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 走出輿情應(yīng)對的認(rèn)知誤區(qū)第一節(jié) 切莫高估數(shù)據(jù)分析工具的作用 數(shù)據(jù)太多反而影響決策警惕大數(shù)據(jù)中的邏輯陷阱第二節(jié) 切莫對輿情處置有不切實(shí)際的幻想輿情衰減不等于輿情消失.. |
| 以客戶為中心——從價(jià)值觀到踐行 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：“以客戶為中心”理念的深度解析引入：一個(gè)客戶的疑問引出的思考一、以客戶為中心的內(nèi)涵與外延案例：“華為逆行者”研討：為什么華為人能做到案例中的行為，且行動高度一致.. |
| 通過大連接——企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型（案例解析） |
| 主講老師：王春陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：透過連接，看懂?dāng)?shù)字化第一講：行業(yè)頭部實(shí)戰(zhàn)案例之開局一、泡泡瑪特：數(shù)字化社群運(yùn)營加速品牌增長1. 中國潮玩第一股——藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師創(chuàng)造的玩具和收藏品2. 多渠道數(shù)據(jù)聯(lián)通—&mdas.. |
| 企業(yè)經(jīng)營意識與戰(zhàn)略決策能力沙盤 |
| 主講老師：魏建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼落地的全面認(rèn)知1、 企業(yè)經(jīng)營需要順勢而為2、 經(jīng)營思維 經(jīng)營思維 戰(zhàn)略思維 數(shù)據(jù)思維二、從戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼落地的全面認(rèn)知1、 從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略.. |
| 企業(yè)管理：組織變革和模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：魏建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：課程導(dǎo)入一、導(dǎo)入：企業(yè)經(jīng)營需要順勢而為1.1 宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析1.2 順勢而為：應(yīng)對策略第二章、業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)二、業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)2.1理解公司戰(zhàn)略意圖2.2市場洞察 機(jī)會和.. |
| 非財(cái)課程-對于財(cái)務(wù)邏輯和財(cái)務(wù)管理的能力提升 |
| 主講老師：劉少順 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：以一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營案例展開討論，系統(tǒng)全面的了解財(cái)務(wù)確認(rèn)，核算，記賬，報(bào)告的過程，讓學(xué)員具象了解財(cái)務(wù)會計(jì)的具體職能，從案例中帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)理論與實(shí)踐。一、導(dǎo)論：財(cái)務(wù)會計(jì)在企業(yè)中的職能定位是什么？1、探討財(cái)務(wù)的服務(wù)對象.. |
| 中層管理者管理六大能力提升 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一項(xiàng)能力：自我認(rèn)知導(dǎo)入案例：某電商公司總經(jīng)理角色錯(cuò)位導(dǎo)致的問題第一講：中層管理者的定位誤區(qū)一、中層管理者常見的角色錯(cuò)位1. 土皇帝——過分看重個(gè)人地位和權(quán)力2. 民意代表—&md.. |
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