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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：賦能大堂經(jīng)理蝶變升級(jí) | |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊大堂經(jīng)理的服務(wù)理念 第一講：銀行服務(wù)的變化趨勢(shì) 一、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下的服務(wù)變化 二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的建立 1、服務(wù)定位 1）為什么要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 2）什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)？ 主動(dòng)服務(wù)——服務(wù)意識(shí) 用心服務(wù)&.. | |
| 課程名稱：“網(wǎng)上國(guó)網(wǎng)”推廣訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 單元內(nèi)容 課程時(shí)間 8：30-11：30；14：00-17：00 一、順勢(shì)而為 1.全球營(yíng)商環(huán)境對(duì)“獲得電力”的要求 2.信息化時(shí)代對(duì)電力系統(tǒng)的推動(dòng) 第一講：電力行業(yè)發(fā)展 二、電力行業(yè)現(xiàn)狀.. | |
| 課程名稱：提神振氣，砥礪前行 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：意識(shí)形態(tài)篇 一、認(rèn)知“企業(yè)”與“自己” 1、認(rèn)識(shí)“企業(yè)”：企業(yè)是一所沒有圍墻的大學(xué) 2、認(rèn)識(shí)“工作”：工作是風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè) 3、.. | |
| 課程名稱：施工企業(yè)工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)培訓(xùn) | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 管理行為規(guī)定做法 一、規(guī)定做法 1、項(xiàng)目生產(chǎn)例會(huì) 2、工期管理 3、 《項(xiàng)目部實(shí)施計(jì)劃》過(guò)程管理 4、 施工日志填寫 5、 勞務(wù)實(shí)名制信息化管理 6、 北京地區(qū)項(xiàng)目分包“三備案”管理 .. | |
| 課程名稱：中國(guó)酒文化 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 概 論 第一章 中國(guó)酒的概念及其演變 第一節(jié)、中國(guó)酒的起源和發(fā)展 第二節(jié)、中國(guó)酒的生產(chǎn)現(xiàn)狀和在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的重要地位 第三節(jié)、各個(gè)歷史時(shí)期酒文化的發(fā)展情況 第二章 中國(guó)酒的生產(chǎn)要素 第一節(jié)、地理生態(tài)環(huán)境---水土氣.. | |
| 課程名稱：贏在心態(tài)——心態(tài)激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 財(cái)務(wù)人員心態(tài)的認(rèn)知（為什么學(xué)習(xí)） 一、心態(tài)培訓(xùn)課程導(dǎo)入 1、心態(tài)是基礎(chǔ) 2、技能是保障 二、心態(tài)與角色定位 1、成功職場(chǎng)人士的四大心理特質(zhì) 2、成功職場(chǎng)人士職場(chǎng)的七種心態(tài) 第二部分、財(cái)務(wù)人員心態(tài)激勵(lì)（職業(yè)心態(tài)的內(nèi).. | |
| 課程名稱：公文寫作與工作匯報(bào) | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 常用公文的寫法 【3小時(shí)】 一、什么是公文 1、公文的含義 2、行政公文與事務(wù)性公文 3、介紹常用的12種法定公文 4、公文按行文方向分：上行文.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)管理者培訓(xùn)課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 1、我們所處的時(shí)代 2、我們所處的企業(yè) 3、我們工作的價(jià)值 視頻1：《快速變化的世界》 第一講：培訓(xùn)管理者的角色定位 1、如何理解企業(yè)的員工培訓(xùn) ⑴什么是培訓(xùn) ⑵培訓(xùn)的分類 2、培訓(xùn)管理者的四種類型及崗位職責(zé) .. | |
| 課程名稱：高效的會(huì)議管理技巧 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：各種會(huì)議的分類與價(jià)值分析 會(huì)議的目的與分類 如何理解會(huì)議的重要性 會(huì)議效率低下的原因分析 一般會(huì)議成本的計(jì)算 案例討論：這樣.. | |
| 課程名稱：營(yíng)銷總監(jiān)全國(guó)經(jīng)營(yíng)與管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：贏在策略——企業(yè)經(jīng)營(yíng)及營(yíng)銷策略規(guī)劃 第一講：管理者的角色確立與強(qiáng)化 一、從管理到領(lǐng)導(dǎo) 1、管理是什么？ 2、領(lǐng)導(dǎo)是什么？ 3、二者有何區(qū)別？ 制度的絕情 管理的無(wú)情 .. | |
| 課程名稱：別找借口找方法 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么決定我們的未來(lái) 1. 人生的結(jié)果根源于思維方式 案例：自以為是與自我設(shè)限 老崔的故事 活動(dòng)：撕紙與手指操 2.人與人之間僅在于思考方式的不同 案例：半杯水、老黃牛 3.成就未來(lái)的三大要素 案例：自我否定者的下場(chǎng) .. | |
| 課程名稱：VOLTE網(wǎng)絡(luò)部署與分析能力提升實(shí)踐 | |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.VoLTE全球應(yīng)用現(xiàn)狀及網(wǎng)絡(luò)部署 VoLTE概述和基本特征 VoLTE是4G網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音最終解決方案 VoLTE商用計(jì)劃 VoLTE與三新 全球V.. | |
| 課程名稱：云計(jì)算技術(shù)行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì) | |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.云計(jì)算發(fā)展分析 1.1云產(chǎn)業(yè)分析 1.2云生產(chǎn)者分析. 1.3云消費(fèi)者分析 1.4云政策分析 1.5云生態(tài)系統(tǒng) 1.6云生態(tài)商業(yè)模式 2.云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈分析 2.1云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈介紹 2.2云計(jì)算領(lǐng)域代表企業(yè) 2.3.. | |
| 課程名稱：對(duì)公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展和客戶關(guān)系經(jīng)營(yíng) | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)入：對(duì)公業(yè)務(wù)要把崗位當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng) 1、對(duì)公業(yè)務(wù)特征：長(zhǎng)周期、專業(yè)度、綜合性和持續(xù)性（前后年五成二等） 2、對(duì)公客經(jīng)懂得算賬和布局，客戶基礎(chǔ)是業(yè)績(jī)之本（產(chǎn)品通過(guò)客戶變現(xiàn)） 3、穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)：疫情后市場(chǎng)既要抓機(jī)會(huì)更要控風(fēng)險(xiǎn).. | |
| 課程名稱：言行職場(chǎng)——結(jié)構(gòu)化演講與公眾表達(dá) | |
| 主講老師：黃俊敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：為什么你的演講不精彩？ 第一講：全腦演講——公眾表達(dá)理念篇 一、優(yōu)秀演講的三個(gè)原則 二、演講過(guò)程中的四重挑戰(zhàn) 1. 聽眾興趣的挑戰(zhàn)——讓聽眾愿意坐下來(lái)聽你講 2. 演講.. | |
| 課程名稱：經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新工作坊 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新工作坊 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通與情緒壓力管理 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：什么是團(tuán)隊(duì)？ 1.什么是團(tuán)隊(duì)？ 2.團(tuán)隊(duì)的四大特征 1)目標(biāo)性 2)合作性 3)思考性 4)主動(dòng)性 第二單元：團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo) 1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是如何產(chǎn)生的？ 2.目標(biāo)達(dá)成的六大關(guān)鍵要素 1)目標(biāo)、信念、策略、計(jì).. | |
| 課程名稱：巔峰對(duì)決 ——高效溝通與團(tuán)隊(duì)致勝 沙盤體驗(yàn)課程介紹 | |
| 主講老師：張順育 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、開篇導(dǎo)入 快速融入團(tuán)隊(duì) 管理者的成長(zhǎng)之路 2、打造高效溝通的效能團(tuán)隊(duì) 認(rèn)識(shí)溝通 溝通的定義 溝通的目的 溝通的本質(zhì) &#.. | |
| 課程名稱：“制度自驅(qū)機(jī)制” ——企業(yè)制度體系設(shè)計(jì)與制度化管理 | |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 制度建設(shè)打造企業(yè)管理競(jìng)爭(zhēng)力 1、制度建設(shè)夯實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ) 制度本質(zhì)和內(nèi)涵 企業(yè)制度的基本要求 企業(yè)制度常見的問(wèn)題 2、企業(yè)制度建設(shè)的基本規(guī)范 制度.. | |
| 課程名稱：基于KPI的績(jī)效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)理論 績(jī)效管理的PDCA 四類人員的績(jī)效責(zé)任 設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)的周期 績(jī)效考核冰山模型 2.設(shè)計(jì)企業(yè)三級(jí)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)實(shí)戰(zhàn) 實(shí)戰(zhàn)：組.. | |
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