管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱:繪畫減壓放松工作坊 | |
| 主講老師:張昊 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:大綱 課程單元 左右腦的模式 左腦的結(jié)構(gòu) 右腦的結(jié)構(gòu) 左右腦的溝通機制 覺察 正念 呼吸放松 身體掃描放松 我.. | |
| 課程名稱:項目經(jīng)理的溝通與影響力 | |
| 主講老師:莊樁 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學方式 課程時間 第一章:在項目管理環(huán)境中進行管理和領(lǐng)導 項目經(jīng)理面對的挑戰(zhàn) 在項目驅(qū)動的矩陣型組織中進行管理的特點 如何才能更有效地管理加速發(fā)生的變化?.. | |
| 課程名稱:6S 推行實務(wù) | |
| 主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介: 6S 概述 − 6S 的起源 − 6S 的含義 − 推行 6S 的作用 − 6S 與其他管理的關(guān)系 − 6S 活動的推行層次 − .. | |
| 課程名稱:團隊精英 從優(yōu)秀到卓越特訓 | |
| 主講老師:鄭時墨 培訓天數(shù):3 天 | |
| 課程簡介:第一單元 成就卓越團隊精英的必要認知 一、成就卓越團隊必備認知 1、狼與羊的寓言說明什么? 2、21世紀的四大危機 3、團隊為何要成為不斷蛻變進步? 二、如何成就“卓越精英”? 1、一組數(shù)據(jù)說明什么.. | |
| 課程名稱:軟件產(chǎn)品的渠道創(chuàng)新 | |
| 主講老師:喻國慶 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一章:軟件產(chǎn)品渠道戰(zhàn)略布局與規(guī)劃 一、軟件產(chǎn)品渠道的設(shè)計與選擇 1.軟件產(chǎn)品渠道的主要功能有哪幾種? 2.渠道點、線、面的邏輯關(guān)系 3.軟件產(chǎn)品渠道開發(fā)的整體策略 1)軟件產(chǎn)品渠道的寬度設(shè)計 2)軟件產(chǎn)品渠道的廣度設(shè)計計 .. | |
| 課程名稱:培訓體系搭建與內(nèi)訓師隊伍養(yǎng)成 | |
| 主講老師:孫倩 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一.企業(yè)什么階段適合搭建培訓體系? 1.生存期 1)如何做好救火員 A.定位組織痛點 B.解決組織痛點 互動:初期搭建培訓體系有哪些風險? 互動:企業(yè)在生存期有哪些表現(xiàn)? 案例:靠雞血撐起的一片天 小組討論:生存期的企業(yè).. | |
| 課程名稱:打造完美職場報告——輕松玩轉(zhuǎn)Excel +PPT | |
| 主講老師:陳則 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第1部分 完美報告的基礎(chǔ):令人信服的數(shù)據(jù)和圖表 第一講 Excel數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)與思路 1.數(shù)據(jù)分析報告重點關(guān)注的內(nèi)容 2.數(shù)據(jù)分析報告結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)考慮的問題 3.數(shù)據(jù)分析報告的架構(gòu):多層分析還是總體分析?橫向布局還是縱向布局? .. | |
| 課程名稱:課程名稱:打造高績效團隊 | |
| 主講老師:李愛華 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:在許多團體中,每個成員的智商都在120以上,而整體智商卻只有62? 這不僅僅只有那些發(fā)展不良企業(yè)的現(xiàn)象,而是很多發(fā)展健康的企業(yè)也存在的問題,在這個飛快變化和不斷創(chuàng)新的時代,成功不再是一個人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與.. | |
| 課程名稱:2021年宏觀經(jīng)濟形勢分析及企業(yè)創(chuàng)新策略 | |
| 主講老師:吳懷山 培訓天數(shù):3 天 | |
| 課程簡介:一、2021年面臨不利的外部環(huán)境 (一)當前世界面臨五大問題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠 2、世界經(jīng)濟復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟危機后強人主政 4、多國之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展 (二)正在.. | |
| 課程名稱:1-2 企業(yè)合并財務(wù)報表實務(wù)(一天版) | |
| 主講老師:王樂安 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:Part1:長期股權(quán)投資 基本概念 控制 共同控制 重大影響 初始計量:令人瘋狂的幾個概念 初始投資成本-單體報表初始入賬 同一控制 權(quán)益結(jié)合法( pooling of interest method) 非同一控制 .. | |
| 課程名稱:數(shù)字時代的商業(yè)生態(tài)構(gòu)建 | |
| 主講老師:王甜娜 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、什么是數(shù)字化? 1、易經(jīng)八卦讓第一臺電腦實現(xiàn)數(shù)字化。 2、數(shù)字化的本質(zhì) 3、數(shù)字化演進四部曲 互動:互動游戲-打開思維 分組:分組競爭-機制設(shè)定-獎勵規(guī)則(建立企業(yè)生態(tài)模擬組合) =.. | |
| 課程名稱:溝通與協(xié)作——非暴力溝通職場沙盤應(yīng)用 | |
| 主講老師:李春媚 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、導語人際間的壓力源分析 打破誤區(qū)——到底是什么在阻擋著你?阻礙了你的精英之路? 互動小游戲:破冰 小組討論:職場狀態(tài)的壓力來源分析,如何應(yīng)對? =.. | |
| 課程名稱:虛擬+現(xiàn)實 平行世界的商業(yè)與未來 | |
| 主講老師:陳胥東 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:1. 理解互聯(lián)網(wǎng)(宏觀視角) 講解互聯(lián)網(wǎng)演變,認知互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,進而掌握互聯(lián)網(wǎng)思維。 互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì) 什么是互聯(lián)網(wǎng)思維 互聯(lián)網(wǎng)主流的商業(yè)模式 用一個世界來描述.. | |
| 課程名稱:卓越拜訪技巧 | |
| 主講老師:關(guān)家駒 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、課程導入 【案例教學】一次尷尬的探望 啟示:銷售,是一門自然科學與社會科學交叉演繹的學科,從規(guī)律中發(fā)現(xiàn)機會,也要從人際能力上提高把握機會的能力 二、拜訪準備 1、準備我的工作 時間 ɨ.. | |
| 課程名稱:溝通的方法課程(兩天版) | |
| 主講老師:王志濤 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.溝通是為了獲取理解和達成相互認同 ▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享,同時也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復(fù)雜有簡單、有的.. | |
| 課程名稱:高效溝通與協(xié)調(diào) | |
| 主講老師:王琛 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:可能存在的問題 作為部門主管,中層領(lǐng)導,是溝通能力重要,還是其它能力重要? 一個人最關(guān)心的人是誰? 在與其他部門產(chǎn)生沖突時,為什么常常認為是其他部門的錯? 三種思維方式 人的本性使然 人際管理溝通 工作和生活中常見的溝通問.. | |
| 課程名稱:激發(fā)高績效團隊 | |
| 主講老師:王琦 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:導入:管理的本質(zhì)是什么?如何建立系統(tǒng)的管理觀念?(1小時) 1、認識管理的本質(zhì) 管理的概念與本質(zhì) 團隊負責人核心職責 確保管理有效的閉環(huán) 2、中層與基層管理要務(wù) .. | |
| 課程名稱:我能講授的課程大綱 | |
| 主講老師:王曉耕 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:課程1:上市公司并購重組實踐與案例(1—2天) 內(nèi)容主要包括:多年來,企業(yè)通過并購重組實現(xiàn)高速增長已成為重要手段,面對日益趨嚴的監(jiān)管,杠桿收購、對賭協(xié)議、公司控制權(quán)爭奪、并購基金、定向增發(fā)等各種方式、手段花樣翻新,本課程涉.. | |
| 課程名稱:團隊效能倍增--協(xié)同與創(chuàng)新的力量 | |
| 主講老師:張志濱 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、協(xié)作不是美德,而是策略選擇 區(qū)分”立場”和“利益” 協(xié)作性團隊的心理體驗游戲,結(jié)果分享 危害協(xié)作溝通的五種障礙 .. | |
| 課程名稱:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型——企業(yè)大數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)與商業(yè)價值 | |
| 主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、認識大數(shù)據(jù)(1小時) 1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題 大數(shù)據(jù)誤區(qū) 企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾 數(shù)據(jù)該如何變現(xiàn) 2、什么是大數(shù)據(jù)? 3、大數(shù)據(jù)能做什么? 4、大數(shù)據(jù)特征與特點 5、.. | |
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