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課程名稱：餐飲合伙，共創(chuàng)未來
主講老師：李寧 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、到底什么是合伙人制度？ 1、合伙人制度的定義 一種機制 一種工具 一種智慧 2、合伙人制度的核心內(nèi)容 合伙人制度=合伙人+制度 案例：土地承包制、分粥制度..

課程名稱：工作作風與執(zhí)行
主講老師：邢濤 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：職業(yè)化的工作作風 一、專業(yè) 1.專業(yè)為誰服務(wù)？鎖定目標，找準客戶價值 2.專業(yè)如何造就？專注重復(fù)，做標準化、流程化操作 3.專業(yè)如何提升？學習他人，要有超級學習力 4.專業(yè)如何發(fā)展？持續(xù)創(chuàng)新，不斷改善和升級 二、商業(yè)..

課程名稱：計劃與時間管理
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：建全公司管理體系做大做強企業(yè) 1、什么是公司的管理體系 2、計劃、制度、流程、預(yù)算等工作的重要性 3、管理制度在當下和未來的意義 4、企業(yè)管理中的人治與法制的區(qū)別 5、《華為基本法》對企業(yè)早期發(fā)展的意義 6、臺塑公司..

課程名稱：管理效能加速度3.0
主講老師：姚俊杰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：時間 培訓內(nèi)容 培訓方法及演練 第一天 上午 第一部分：管理效能的影響因素與管理效能加速度模型 1.管理效能危機 2.管理效能的影響因素 3.管理效能加速度模型3.0 第二部分：加速管理效能的七個習慣+七個工具 習慣..

課程名稱：電力企業(yè)觸電事故防范與處理課程大綱
主講老師：姜力維 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：時間 大綱 單元 培訓要點 第一部分 人身觸電 原因 一、電力設(shè)施產(chǎn)權(quán)人、管理人和使用人的原因 ◆電力設(shè)施隱患 ◆ 違章操作 ◆ 維護管理不善 ◆ 宣傳不到位 ◆案例 二、受害人的原因 ◆教育培訓不足 ◆安全意識淡薄 ..

課程名稱：項目管理最佳實踐案例課程
主講老師：劉貴明 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、項目管理最佳實踐概述 1、何為項目管理最佳實踐 2、項目管理最佳實踐對于項目成功的重要意義 3、如何應(yīng)用項目管理最佳實踐 4、創(chuàng)建最佳實踐模版 5、從成功和失敗案例中總結(jié)最佳實踐 6、行業(yè)項目管理最佳實踐案例分析 ..

課程名稱：讓每一位管理者都成為管理高手 新員工的留存和激勵
主講老師：張成強 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、管理者做好管理應(yīng)該具備什么樣的基石？ 1、作為管理者，我們能改變員工什么？ 2、管理的定義 3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu) 5、蓋洛普S路徑——管理成敗的關(guān)鍵是什么 二、新員工流失的原因是什么？ 1、..

課程名稱：區(qū)域經(jīng)理業(yè)績提升訓練營
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：如何當好優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理 一、區(qū)域經(jīng)理的基本素質(zhì) 1.基本的商務(wù)禮儀 2.見微知著的能力 3.數(shù)據(jù)分析的能力 4.慧眼識人的能力 5.調(diào)動資源的能力 6.方案形成的能力 7.建立自信的方法 8.案例：營銷經(jīng)..

課程名稱：效率提升實戰(zhàn)操作
主講老師：王德友 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：F1：找出瓶頸 車間工序：備料→小件拼焊→總拼→修整→加焊→打磨→修整 由于訂單涉及到的車型較多，車間小件拼焊工位和總拼工位所需的工裝需要頻繁更換，每天需要更換2-3次，每..

課程名稱：抱怨與投訴處理
主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、投訴是挑戰(zhàn)更是機會 1.抱怨投訴者究竟想得到什么 2. 客戶是如何流失的 3.抱怨與投訴的含義 4.抱怨與投訴的實質(zhì) 5.抱怨與投訴的界定 二、抱怨與投訴產(chǎn)生的原因 1.直接原因 2.間接原因 3.服務(wù)品質(zhì)不良 ..

課程名稱：有效授權(quán) （2小時沙龍版）
主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：分享與分析 為什么要授權(quán) 為什么不愿意授權(quán) 為什么明明想授權(quán)但是卻不敢授權(quán) 權(quán)力抓在手上有哪些問題 v什么是權(quán)力 v權(quán)力的結(jié)構(gòu) v權(quán)力的類型 v權(quán)利、職權(quán)與..

課程名稱：非職權(quán)影響力
主講老師：王群祥 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、團隊管理更需要非職權(quán)影響力 1、中層管理者角色定位 2、什么是高績效團隊 3、員工加入的是公司，離開的是上司 4、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知 5、管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心區(qū)別 6、由影響力到領(lǐng)導(dǎo)力 二、心態(tài)影響力，心態(tài)決定團隊狀..

課程名稱：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊 6-Step
主講老師：畢波 培訓天數(shù)：5 天
課程簡介：工作坊第一階段：學習戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略規(guī)劃 從戰(zhàn)略開始，用戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略的4個視角 戰(zhàn)略管理全過程 戰(zhàn)略規(guī)劃的邏輯與流程 外部環(huán)境分析..

課程名稱：時間管理與工作方法
主講老師：張峰 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、為什么——時間與我們的關(guān)系 1、時間的五大特征 2、時間管理的問題 （1）為什么做了很多事情，卻績效不高？ （2）為什么每天很忙，卻沒有成就感？ （3）為什么“我”總是夾在領(lǐng)..

課程名稱：十九屆五中全會金融相關(guān)內(nèi)容解讀及銀行業(yè)發(fā)展趨勢
主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、十九屆五中全會金融相關(guān)內(nèi)容解讀 1、《建議》指出方向 一是“保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定”——保就業(yè)，穩(wěn)住經(jīng)濟基本盤 案例：雙十一、六一八，擴大內(nèi)需 ..

課程名稱：情商管理與壓力緩解
主講老師：李文 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)人才競爭力的新資本：情商的作用是什么？ 1、從IQ走向EQ:情商的作用 4Q關(guān)聯(lián)，形成人才競爭力的內(nèi)核（IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察）； 2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系，情商決定影響力； 3、新心理..

課程名稱：時間與目標管理
主講老師：尚輝 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：時間管理的概念 1.時間的概念。 2.時間的特性 3.時間管理的概念 4.時間管理的要素 5.時間管理的誤區(qū) 第二單元：時間管理能力的自我評估 1.了解時間的價值 2.自我評估 3.做個最好的你 4.設(shè)計你..

課程名稱：全面預(yù)算管理全程實戰(zhàn)
主講老師：邢榮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1．全面預(yù)算管理的作用與地位 全面預(yù)算管理的作用 全面預(yù)算管理的地位 全面預(yù)算與公司治理、內(nèi)部控制之間的關(guān)系 全面預(yù)算與戰(zhàn)略管理 2．全面預(yù)算管理組織機構(gòu)及主要職責 預(yù)算委員會 預(yù)算委員會秘書處 財務(wù)部工作人員職責分工 ..

課程名稱：跨部門信任溝通與目標協(xié)作
主講老師：沙田 培訓天數(shù)：6 天
課程簡介：源起：溝通的假相 溝通篇：溝通思維與技巧 體驗：跨部溝通的三個制動器 一、溝通與協(xié)作的二度認知 1、溝通三要素 2、企業(yè)跨部門溝通簡史 3、“跨部門”溝通三大背景 4、從溝通到協(xié)作，從意見到行動 ..

課程名稱：管理心理學工作坊
主講老師：張慈恩 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)論：管理心理學解決的問題 一、將人的效能擴到最高值 案例分享：海底撈高超的人力運用 1. 管理職工職業(yè)體驗感 2. 管理員工的工作意愿和目標意識 二、強化和鞏固企業(yè)機體運作的長期優(yōu)勢 案例分享：某銀行穩(wěn)定員工之道 1. ..

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