當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：餐飲門店店長卓越管理能力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：吳國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 餐飲店長領(lǐng)導(dǎo)力修煉與團(tuán)隊(duì)成長 1、領(lǐng)導(dǎo)力模型與領(lǐng)導(dǎo)能量 領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)象限 案例分析：三國著名人物的領(lǐng)導(dǎo)力象限 領(lǐng)導(dǎo)力的維度與雷達(dá)模型 案例分析：李云龍和趙剛的領(lǐng)導(dǎo)力組合 ɨ.. | |
| 課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蛻變重生 | |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、背景 1.宏觀形勢 2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì) 3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新 4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合 5.國家政策 案例：國務(wù)院國資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》 6.疫情、中美關(guān)系競爭 7.人工智能的.. | |
| 課程名稱：九型人格_團(tuán)隊(duì)合作與自我認(rèn)知 | |
| 主講老師：林曉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代系統(tǒng)思考的現(xiàn)實(shí)意義 第一章：九型人格概述 1、九型人格與家庭，工作個(gè)人的關(guān)系 2、九型人格發(fā)展史 3、九型人格與其他心理學(xué)的差異 4、九型人格理論基礎(chǔ) 第二章：二號助人型 1、行為特點(diǎn) 2、內(nèi)在機(jī)制 3.. | |
| 課程名稱：銀行敏捷管理 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、敏捷管理與迭代創(chuàng)新 1、敏捷商業(yè)目標(biāo) 持續(xù)創(chuàng)新 產(chǎn)品適應(yīng)性 縮短交付進(jìn)度 人員和流程適應(yīng)性 可靠的結(jié)果 2、敏捷的定義 3、敏捷宣言與原.. | |
| 課程名稱：銀行小微信貸流程介紹 | |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元小微信貸業(yè)務(wù)介紹 1、小微信貸介紹 小微信貸是啥？ 小微信貸的目標(biāo)客戶群體 A.小微企業(yè)個(gè)體工商戶 B.涉農(nóng)類貸款戶 C.個(gè)人消費(fèi)金融類客戶 小微信貸的目的 A.籌.. | |
| 課程名稱：餐飲業(yè)廚房標(biāo)準(zhǔn)化體系搭建 | |
| 主講老師：張騫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一個(gè)餐飲的核心競爭之一就是菜品； 菜品是餐廳之魂； 如何讓你自己的餐飲后堂變得整潔如一， 一塵不染？ 如何保證原材料的質(zhì)量，從源頭上杜絕一些弊端？ 如何保證凈料率指標(biāo)、出品率指標(biāo)，讓成本核算達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)范圍？ 如何保證菜品質(zhì)量、口.. | |
| 課程名稱：存款保險(xiǎn)制度對商業(yè)銀行影響 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、存款保險(xiǎn)制度概述 1、存款保險(xiǎn)制度的發(fā)展歷程 2、存款保險(xiǎn)制度的理論分類 3、存款保險(xiǎn)制度的主要特征 4、存款保險(xiǎn)制度的組織形式 5、存款保險(xiǎn)制度的保險(xiǎn)方式 二、我國利率市場化與存款保險(xiǎn)制度的演化過程 （一）我國利率市.. | |
| 課程名稱：新形勢下的房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢 | |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、房地產(chǎn)業(yè)面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境 （一）當(dāng)前世界面臨五大問題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠(yuǎn) 2、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)后強(qiáng)人主政 4、多國之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展 （二）正在演.. | |
| 課程名稱：解讀十九屆五中全會(huì) | |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、把握新發(fā)展階段 （一）當(dāng)前世界面臨面臨的趨勢 1、新冠肺炎疫情對世界格局影響深遠(yuǎn) 2、發(fā)達(dá)國家低增速、發(fā)展中國家群體性崛起 3、中美步入修昔底德陷阱 （二）正在演變中的五大危機(jī) 1、石油危機(jī) 2、糧食危機(jī) 3、金融危.. | |
| 課程名稱：課程開發(fā)及授課技巧（初級） | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：培訓(xùn)轉(zhuǎn)型認(rèn)知與內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)定位與素養(yǎng) 1：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下未來培訓(xùn)的四大思維 用戶思維：以戰(zhàn)略為指引以員工為導(dǎo)向 大數(shù)據(jù)思維：啟用大數(shù)據(jù)啟動(dòng)員工和微知識體系管理 簡約思維：專注，.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略破局·價(jià)值創(chuàng)新 | |
| 主講老師：王靖飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、差異化戰(zhàn)略定位 1、戰(zhàn)略的本質(zhì)與目的是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)增長 2、戰(zhàn)略定位的6大維度 品牌命名 差異定位 占據(jù)品類 用戶關(guān)聯(lián) 轉(zhuǎn)化能力 &#.. | |
| 課程名稱：王牌鐵軍——店長打造高效能團(tuán)隊(duì)的六項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：曾凡沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：你需要一個(gè)高效能的團(tuán)隊(duì) 一、什么是高效能團(tuán)隊(duì) 效能：效率、效果、效益 二、高效能團(tuán)隊(duì)的層次 第一層：愿景 第二層：目標(biāo) 第三層：任務(wù)和角色 第四層：工作流程 三、提升團(tuán)隊(duì)效能感 案例分析：芝加哥公牛隊(duì)&mdash.. | |
| 課程名稱：品位進(jìn)階：國際奢侈品牌深度鑒賞 | |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：奢侈品的定義 互動(dòng): 怎樣通過一個(gè)人佩戴的飾品解讀TA的性格？ 一、走進(jìn)品牌的世界 討論：我們耳熟能詳?shù)倪@些奢侈品工藝，到底高明在哪里？ 1、關(guān)于奢侈品，你不得不知道的歷史文化 案例：路威酩軒集團(tuán) 2、.. | |
| 課程名稱：管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng) | |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識管理的價(jià)值 一. 認(rèn)識管理 解析：經(jīng)營與管理 二．管理者的定位與認(rèn)知 1.我是誰？---重塑定位 2.我的價(jià)值---中層人員的崗位勝任力 3.中層在企業(yè)中的作用---讓流程順暢，讓管理簡單 4.高層=領(lǐng)導(dǎo)者，.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)下的場景化營銷思維鍛造與提升實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識場景化營銷 一、互聯(lián)網(wǎng)下的場景化營銷 1、什么是場景化營銷 2、為什么要運(yùn)用場景化營銷 案例：李子柒的場景化營銷 二、場景化營銷的四大關(guān)鍵 1、以人為本的感官體驗(yàn) 2、基于信任的鏈接方式 3、價(jià)值交換的橋梁.. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)“國畫”的門徑 | |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言 第一講 什么是中國繪畫 中國畫的藝術(shù)特征和用具特點(diǎn) 第二講 好畫的標(biāo)準(zhǔn) 一、氣象、筆墨和韻味 二、中國畫的風(fēng)格定式 三、中國畫不能有哪些毛病 第三講 中國畫的學(xué)習(xí)方法 一、臨摹經(jīng)典作品 二、眾多名家的入門書.. | |
| 課程名稱：名表解讀：讓手表為你的形象加分 | |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、世界名表的“魅力無限” 1、名表為誰所鐘愛 2、手表百年發(fā)展史 3、瑞士鐘表概況 二、世界經(jīng)典名表“品牌故事”----極致的誘惑 1、江詩丹頓：時(shí)間的代名詞 2、百達(dá)翡麗：.. | |
| 課程名稱：“十四五”規(guī)劃中的“碳中和”目標(biāo)與中國電力轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：賈象凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：中國“碳中和”承諾的歷史意義 第二節(jié)：實(shí)現(xiàn)“碳中和”的路徑、原則及風(fēng)險(xiǎn)防范 第三節(jié)：“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)下“十.. | |
| 課程名稱：爆款產(chǎn)品策劃邏輯及用戶研究方法 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 企業(yè)為什么需要爆款產(chǎn)品思維 1、什么是爆款思維 2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)品的價(jià)格由什么決定？ 3、消費(fèi)者的變化引發(fā)了爆款思維的發(fā)展 4、爆款思維可以讓企業(yè)有哪些收益 本單元讓學(xué)員了解爆款思維的定義 .. | |
| 課程名稱：幸福心理學(xué)A課程大綱 | |
| 主講老師：章震宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：時(shí)間 主題 內(nèi)容 活動(dòng) 9:00-12：00 認(rèn)識幸福——關(guān)注正向心理 積極心理學(xué)興起 消極心理學(xué)的視角 積極心理學(xué)的基石 幸福心理學(xué)的風(fēng)靡 幸福究竟是什么 現(xiàn)代人的.. | |
|
