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課程名稱：品牌創(chuàng)造增長
主講老師：李臨春 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是增長的原動力？ • 冪次法則（Power Law），是宇宙的法 則，是宇宙最強大的力量。 • 增長率 = k X-b • 什么可以加持產(chǎn)品系數(shù)？ • 品類創(chuàng)新、品牌DNA、品質、精神..

課程名稱：渠道開發(fā)與創(chuàng)新
主講老師：張嵐 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一. 互聯(lián)網(wǎng)時代對渠道的挑戰(zhàn) 1. 依靠信息不對稱獲取渠道利潤越來越難 2. 渠道商和廠家關系的變化 3. 渠道的轉型挑戰(zhàn) - 心理建設 - 只有“變“，是永遠不變的 - 網(wǎng)絡時代，需要重新評估盈利..

課程名稱：敏捷項目管理之用戶故事應用
主講老師：潘德有 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、項目管理概述及重要性 1、項目及項目管理，特點； 2、組織文化與項目生命周期特征； 3、項目管理過程； 案例探討：一個工程建設項目，一個新型重大疫情應對項目，兩者之間在生命周期方面的特征不同，明確預測型項目和適應型（敏捷）項..

課程名稱：新員工職業(yè)化五項修煉
主講老師：李春媚 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：新員工角色轉換 新員工個人的角色與職責 從學生到職場 【案例分析】 在組織中的角色及職責 在社交中的角色及職責 ..

課程名稱：運動改造大腦——讓職場人愛上運動
主講老師：李春媚 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：前言：不一樣的體育課 晨間體育課在美國公立中小學的巨大成功：對學習成績的顯著提高 盡全力比跑得快更重要——不看時間，看心跳水平 四肢很發(fā)達，學習成績還特好 ..

課程名稱：OKR落地24步法
主講老師：陳凱 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 ：組織成長之痛 1，為什么要用OKR? @ VUCA的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)； 數(shù)字化時代加速組織變革； @ 以 95后為代表的新生代正在改變職場玩法； 工業(yè)時代的科層管理走到了盡頭， 互聯(lián)網(wǎng)時代的原住民，..

課程名稱：中層演說力與溝通技巧
主講老師：王志強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講： 識別演講緊張的五大誘因及應對技巧 1、對自己的期望值過高： 識別兩個誤區(qū)，掌握文字表達與口頭表達的不同 2、對結果的過分關注： 找出生理層面與心理層面對講話的影響，將講話結果與講話過程進行轉移 3、游離于群體之外所造..

課程名稱：轉怒為喜——客戶投訴處理技巧
主講老師：高菲 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：卓越服務認知——讓客戶不愿投訴 一、何謂服務 情景模擬：客戶服務工作生活化的體驗 二、何謂主動服務 案例：招商銀行大堂經(jīng)理 三、服務的最高境界——營銷哲學 1. 說話讓..

課程名稱：精細化管理
主講老師：楊克明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 精細化管理概述 什么是精細化管理 精細化管理的意義 態(tài)度最認真的管理 作風最過硬的管理 方法最靈活的管理 效果最良好的..

課程名稱：用戶行為數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品優(yōu)化
主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元 用戶分類 1.用戶分析集中的三個方面 用戶統(tǒng)計監(jiān)控 用戶定向營銷 用戶調(diào)研 2.互聯(lián)網(wǎng)思維——用戶為中心 顧客-用戶 ..

課程名稱：中層管理技能提升訓練
主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：4 天
課程簡介：一、管理者的角色認知 1、從新認識管理 1）管理與領導的區(qū)別 2）效率與效能 2、管理者的角色認知 1）從業(yè)務精英到管理高手 2）掉入“領導力”黑洞 3）管理者的十大角色 演練：張經(jīng)理的苦惱 3..

課程名稱：上市公司如何危機公關
主講老師：葉東 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、上市公司危機概述 1、危機產(chǎn)生的根源 2、公眾了解公司的渠道及途徑 產(chǎn)品 活動 市場 媒體 3、上市公司受到各方面的關注 監(jiān)管機構 投資機構 公眾及股民 市場及競爭對手 新聞媒體 4、媒體輿論的影響不..

課程名稱：企業(yè)家系統(tǒng)思考與價值創(chuàng)新 ——突破企業(yè)發(fā)展的壁壘
主講老師：薛旭亮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：系統(tǒng)思考認知 1.為什么要進行系統(tǒng)思考； 2.以簡馭繁的智慧； 3.系統(tǒng)思考語言； 4.系統(tǒng)基模1：成長上限； 5.系統(tǒng)基模2：舍本逐末； 6.系統(tǒng)基模3：惡性競爭； 7.系統(tǒng)基模4：目標侵蝕； 8.系統(tǒng)基模5..

課程名稱：行動學習與團隊建設
主講老師：李愛華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：在許多團體中，每個成員的智商都在120以上，而整體智商卻只有62？ 這不僅僅只有那些發(fā)展不良企業(yè)的現(xiàn)象，而是很多發(fā)展健康的企業(yè)也存在的問題，以團隊為核心形成競爭力已成為企業(yè)發(fā)展中的必然選擇，要求個人與團隊的目標結合在一起學會共同學習共..

課程名稱：涅槃重生-TTT 5A講師場域能量打造術
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、講師思維升級 - 討論：講課的時候有沒有無力感？ - 討論：充滿能量的課堂是什么樣子的？ 1. 好課堂的兩個金標準 - 信息流動 知識獲得的多渠道性 知識獲得的趣味性 - 能量流動 案例分析：學員的腦區(qū)活動圖表 2..

課程名稱：個人所得稅新政解析和節(jié)稅籌劃及風險應對
主講老師：趙松奎 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、個人所得稅的特點 二、個人所得稅的基本稅制要素 （一）個人所得稅的課稅對象 （二）個人所得稅的納稅人 （三）個人所得稅的稅率 （四）個人所得稅的減免稅 三、個人所得稅的計算 （一）工資、薪金所得的計稅依據(jù) （二）個體..

課程名稱：陽明心學與管理者心性修煉 （半天版）
主講老師：錢錦國 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、心為何物 1、肉團非心，只是臟器 2、妄念之心，只是心賊 二、心的迷失 1、我執(zhí)的煩惱 2、欲望的陷阱 三、心學何用 1、知所先后，則近道矣 2、明心見性，妙用無窮 四、知行合一 1、道無方體，心上體認 2..

課程名稱：心理健康教育
主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1.不良心態(tài)對健康的影響 2.心理健康測試 3.五種心理狀態(tài)的測評標準 4.五種情緒管理技巧 5.三種壓力管理技巧 6.自我賦能策略..

課程名稱：角色認知——從業(yè)務能手到團隊領導
主講老師：邢濤 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、如何選人？——招聘也是一種營銷 1、為什么人招不來？ (1)招聘渠道的問題 (2)招聘思維的誤區(qū) (3)邀約話術的問題 (4)面試流程和話術問題 【案例：人為什么都走了？】 2、如何提升入職率？..

課程名稱：駕馭講臺 課堂呈現(xiàn)與演繹技巧
主講老師：陶躍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導論：視頻《壽司之神》—培訓師的工匠精神 模塊一：角色認識：角色呈現(xiàn)“精準” 1、深層思考：是誰讓你走進教室？ 2、學習的本質是什么 3、理性認知學員的四種興趣水平 4、魚牛童話：建構而非灌..

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