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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:從銷售到管理 營銷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與建設(shè) | |
主講老師:孫躍武 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1. 在工作中去學(xué)習(xí),員工發(fā)展路徑的職業(yè)規(guī)劃 每個(gè)人都會在職業(yè)生涯規(guī)劃的路徑中,找到自巪的身影 營銷人員應(yīng)該具備的四項(xiàng)與業(yè)素質(zhì) 優(yōu)秀員工的核心素質(zhì)提升:智商決定錄用,情商決定提.. |
課程名稱:高效團(tuán)隊(duì)打造訓(xùn)練營 | |
主講老師:宋國正 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:組建高效團(tuán)隊(duì)的三大過程 一、高效團(tuán)隊(duì)的要素和階段 1. 高績效團(tuán)隊(duì)的期待 討論:每個(gè)成員對于團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知 2. 高效團(tuán)隊(duì)的巨大價(jià)值 3. 建立團(tuán)隊(duì)成員的五大基本素養(yǎng) 1)清晰的目標(biāo) 2)對團(tuán)隊(duì)有非常明確的認(rèn)同感 3.. |
課程名稱:醫(yī)藥代表的選用育留 | |
主講老師:朱菁華 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:序言:銷售人力資源管理的重要性 1. 銷售人力資源管理的意義和價(jià)值 2. 新時(shí)期醫(yī)藥銷售人員招聘與發(fā)展的瓶頸 3. 企業(yè)成敗的關(guān)鍵——選才,用才,育才和留才 著名企業(yè)調(diào)研報(bào)告:區(qū)域經(jīng)理認(rèn)為最難、最耗費(fèi)時(shí)間.. |
課程名稱:儲能 | |
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:“碳中和”背景下迎來新能源大發(fā)展 1、“雙碳”的提出背景 1)環(huán)境惡化的“兇手” 2)雙碳行動為什么從能源開始? 2、“雙碳&rdquo.. |
課程名稱:四個(gè)意識、四個(gè)自信、兩個(gè)維護(hù) | |
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:四個(gè)意識 一、政治意識 二、大局意識 三、核心意識 四、看齊意識 問題:怎樣提高大局意識——研究頂層設(shè)計(jì) 案例:多黨輪流執(zhí)政弊端——政策無法延續(xù) 案例:陰奉陽違的凱里.. |
課程名稱:非物質(zhì)激勵(lì)的七彩長虹 | |
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、建立激勵(lì)管理體系,激發(fā)員工無限動力 1.激勵(lì)的基本內(nèi)容和原則 2.激勵(lì)的作用和誤區(qū) 3.管理應(yīng)遵循的激勵(lì)方式 雙因素理論的應(yīng)用 4.管理者應(yīng)避開的激勵(lì)陷阱 二、目標(biāo)激勵(lì)法-挖掘員工最深層的動力 測試:你.. |
課程名稱:后市場車隊(duì)開發(fā)與管理 | |
主講老師:俞士耀 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:模塊一、車隊(duì)開發(fā)對代理商的意義 1、現(xiàn)實(shí)收益 2、未來生存 3、代際傳承 模塊二、哪些車隊(duì)適合代理商開發(fā) 1、從代理商實(shí)際情況出發(fā) 2、連點(diǎn)成線 3、以線成面 4、取舍相關(guān)車隊(duì) 模塊三、應(yīng)對車隊(duì)工作的最優(yōu)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成 1.. |
課程名稱:金牌店長特訓(xùn) | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、前面的話: 零售業(yè)是一個(gè)非常重視執(zhí)行的行業(yè),顧客對企業(yè)的評價(jià)不在乎這企業(yè)的CEO有多么的高脂遠(yuǎn) 矚,企業(yè)有多清晰的戰(zhàn)略,而在于一些實(shí)實(shí)在在的“好處”——優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、干凈的店面、 .. |
課程名稱:心流與創(chuàng)新心理學(xué) | |
主講老師:徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:講 節(jié) 內(nèi) 容 知識經(jīng)營的魅力 (1小時(shí)) 中美脫鉤的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 伊隆馬思克的創(chuàng)新故事 知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營 創(chuàng)新的本質(zhì) 知識結(jié)合、無心插柳 全員參與、持續(xù)創(chuàng)新 創(chuàng)新工具與方法 (1小時(shí)) 創(chuàng)新的基礎(chǔ)思維方法 最終理想解法.. |
課程名稱:述往知來 常講常新:學(xué)習(xí)習(xí)近平最新講話、論述、會議精神 | |
主講老師:王建宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:習(xí)近平講話回顧(摘編) 1、凝心聚力,繼往開來 攜手共譜合作新篇章——在中國-中東歐國家領(lǐng)導(dǎo)人峰會上的主旨講話 2、習(xí)近平在十九屆中央紀(jì)委五次全會上發(fā)表重要講話:充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用 確保.. |
課程名稱:質(zhì)量意識導(dǎo)入訓(xùn)練 | |
主講老師:朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 意識篇 第一章:何謂質(zhì)量? 1.美國消費(fèi)者眼中中國產(chǎn)品的質(zhì)量 2.世界品牌100強(qiáng)排行榜看到的 3.美國人和日本人對質(zhì)量的態(tài)度對比 4.什么制約了中國產(chǎn)品質(zhì)量的提高? 5.質(zhì)量的定義 6.質(zhì)量大師論質(zhì)量 7... |
課程名稱:基于培訓(xùn)師核心勝任能力的實(shí)戰(zhàn)技能系統(tǒng)提升 | |
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):6 天 | |
課程簡介:開場篇:TTT培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論 1、融冰之旅:TTT學(xué)習(xí)小組組建 2、發(fā)現(xiàn)之旅:◇ 認(rèn)識TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) ◇ 企業(yè)培訓(xùn)師的三種職業(yè)角色 ◇ 企業(yè)培訓(xùn)師的三種能力定位 ◇ TTT表達(dá)能力的實(shí)際運(yùn)用 ◇ 企業(yè)培訓(xùn)師常見的八大癥狀 .. |
課程名稱:精益現(xiàn)場管理與改善訓(xùn)練 | |
主講老師:宋志軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:精益現(xiàn)場管理技巧 一、精益現(xiàn)場管理的模型 二、現(xiàn)場管理=維持+改善 三、現(xiàn)場管理的六大任務(wù) 四、現(xiàn)場管理的系統(tǒng)圖示 第二講:現(xiàn)場管理七種武器 一、現(xiàn)場管理七種武器 1.箭——執(zhí)行力 2.算.. |
課程名稱:(MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練 | |
主講老師:董栗序 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第1單元 管理的基本概念 第1節(jié) 何謂管理 管理的定義 組織的目的和目標(biāo) 管理的對象 管理及人力資源 人力資源的三個(gè)層面 第2節(jié) 管理者的立場與任務(wù) 管理者的立場 .. |
課程名稱:魅力呈現(xiàn)——授課技能與演繹 | |
主講老師:王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:認(rèn)知清晰化——TTT及內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)知 一、內(nèi)訓(xùn)師使命、價(jià)值 二、培訓(xùn)師任務(wù)角色 1. 傳授者 2. 助攻者 3. 業(yè)務(wù)伙伴 三、成人學(xué)員特點(diǎn) 1. 自主學(xué)習(xí) 2. 目標(biāo)導(dǎo)向 3. 實(shí)用導(dǎo)向 .. |
課程名稱:新稅務(wù)籌劃 | |
主講老師:賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、稅務(wù)稽查的重點(diǎn)有哪些? 1.眼花瞭亂的稅政變革 2.稅收體系 3.金稅三期:稅務(wù)局撒的一張?zhí)炀W(wǎng) 4.公私不分、兩套賬對企業(yè)與個(gè)人的影響 5.虛開增值稅發(fā)票涉《刑法》? 6.國家對個(gè)人銀行卡的管控 7.如何合理的把企業(yè)的.. |
課程名稱:財(cái)務(wù)攻守之道 助力企業(yè)發(fā)展 | |
主講老師:賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:目錄 一、企業(yè)老板常遇到三大財(cái)務(wù)問題是什么? 老板財(cái)商思維對企業(yè)有哪些積極影響? 財(cái)務(wù)和會計(jì)的區(qū)別? 財(cái)務(wù)能力就是企業(yè)財(cái)務(wù)部門的能力嗎?都涵蓋哪些思維? 老板懂財(cái).. |
課程名稱:基于用戶極致體驗(yàn)的服務(wù)設(shè)計(jì)工作坊 | |
主講老師:吳娥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:服務(wù)設(shè)計(jì)的必要性 一、大環(huán)境背景 1. 我國服務(wù)領(lǐng)域產(chǎn)值占中國GDP數(shù)值 2. 產(chǎn)業(yè)局限到行業(yè)整合 3. 企業(yè)實(shí)際狀況 二、市場和用戶變化 1. 單點(diǎn)-多觸點(diǎn)-全渠道 2. 用戶需求的數(shù)據(jù)變化 工具:服務(wù)利潤鏈 .. |
課程名稱:專業(yè)新聞稿寫作速成技法 | |
主講老師:韋志國 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導(dǎo)學(xué) 1.案例分析:您是否寫過這樣的“新聞” 2.專業(yè)記者怎樣寫同類稿件 3.企業(yè)新聞“不專業(yè)”問題體現(xiàn):公文化、模式化、同質(zhì)化 4.專業(yè)新聞稿的基本特征 5.宣傳工作的兩種基本.. |
課程名稱:高效經(jīng)理人——有效激勵(lì)與目標(biāo)管理 | |
主講老師:許偉華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:高效經(jīng)理人的角色認(rèn)知 一、管理者的管理流程 1、計(jì)劃 2、組織 3、領(lǐng)導(dǎo) 4、控制 案例討論:陳經(jīng)理錯(cuò)了嗎? 第二部分:高效經(jīng)理人如何有效激勵(lì)員工——讓員工充滿干勁與激情 1.員工說&m.. |
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