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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：銀行大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練 | |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色： 怎樣才算優(yōu)秀的大客戶(hù)銷(xiāo)售人員如何成為優(yōu)秀的大客戶(hù)銷(xiāo)售人員20%的客戶(hù)創(chuàng)造80%的利潤(rùn)，如何巧妙“獲得”這20%的客戶(hù)？ 本課程讓您如魚(yú)得水，技高一籌! 使您了解如何確定貴公司的長(zhǎng)處與不足，并做到揚(yáng).. | |
| 課程名稱(chēng)：銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理 | |
| 主講老師：張習(xí)寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：管理技能培訓(xùn)（一）、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提——塑造團(tuán)隊(duì)精神 1. 企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系 2. 企業(yè)文化——企業(yè)目標(biāo)——企業(yè)制度之間的關(guān)系 3.. | |
| 課程名稱(chēng)：經(jīng)理人九項(xiàng)管理技能 | |
| 主講老師：王明基 培訓(xùn)天數(shù)：9 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一部分：管理縱橫技能 一、什么是管理 （一）管理過(guò)程說(shuō) （二）管理決策說(shuō) （三）管理規(guī)律說(shuō) 二、什么是管理者 三、如何成為管理者 （一）由一個(gè)人做事到帶領(lǐng)一群人做事 （二）由做事到管人調(diào)動(dòng)人的積極性 .. | |
| 課程名稱(chēng)：產(chǎn)品管理流程管理 | |
| 主講老師：江新安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言 產(chǎn)品經(jīng)理這樣一個(gè)發(fā)展在全世界范圍內(nèi)剛要到80年的職位在中國(guó)最多也就20幾年，但是發(fā)展在全世界范圍內(nèi)最為迅速，目前設(shè)有產(chǎn)品經(jīng)理崗位大到大家耳熟能詳?shù)闹髽I(yè)：華為、中興、招商銀行、貝爾、蘇泊爾、阿里巴巴等，小到一個(gè)幾十人的.. | |
| 課程名稱(chēng)：房地產(chǎn)企業(yè)危機(jī)管理和媒體公關(guān)實(shí)戰(zhàn)演練 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 【授課方法】：講授-現(xiàn)場(chǎng)演練-案例分析；啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) 【課程大綱】： 第一天 上午 9：00-9：30 與學(xué)員問(wèn)好、自我介紹、簡(jiǎn)要說(shuō)明課程紀(jì)律、分組選隊(duì)長(zhǎng) 9：30-10：30 模擬演練1：危機(jī).. | |
| 課程名稱(chēng)：零售業(yè)TOP經(jīng)理運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：素 質(zhì) 篇 1、經(jīng)理（店長(zhǎng)）應(yīng)須具備的素質(zhì)和能力 2、如何做好商品、人員、資金、信息的流動(dòng)工作 3、如何科學(xué)合理安排日常工作 4、如何進(jìn)行商場(chǎng)設(shè)備設(shè)施的有效管理 5、業(yè)績(jī)的高效控制與營(yíng)運(yùn)的規(guī)范管理 6、怎樣對(duì)人員.. | |
| 課程名稱(chēng)：IT與電子技術(shù)行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程 | |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)清自我，放眼未來(lái)――管理者的角色和挑戰(zhàn) 1.管理者的基本認(rèn)知 2.有效管理必需的技能 3.轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來(lái)源 4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變 5.定位――不斷改進(jìn)的管理者職位 6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn) .. | |
| 課程名稱(chēng)：周易五行管理學(xué) | |
| 主講老師：胡水木 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程主題 第一部分的主題為企業(yè)家認(rèn)識(shí)企業(yè) 第二部分的主題為企業(yè)家認(rèn)識(shí)自己 第三部分的主題為企業(yè)家識(shí)人用人 第四部分的主題為企業(yè)家的養(yǎng)生養(yǎng)心 課程大綱 第一部分《運(yùn)籌決策術(shù)》——五行謀略、商戰(zhàn)決策 ①.. | |
| 課程名稱(chēng)：中層管理技能提升 | |
| 主講老師：吳興波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理概述 1. 討論：管理五問(wèn)？ 管理為什么？ 管理是什么？ 管理憑什么？ 管理管什么？ 管人管什么？ 2. .. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新突破：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 | |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】 市場(chǎng)千變?nèi)f化，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，資本跨國(guó)流動(dòng)，全球一體經(jīng)營(yíng)！同質(zhì)化時(shí)代，如何脫穎而出？行業(yè)微利時(shí)代，如何跨越臺(tái)階、超速成長(zhǎng)？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來(lái)！變革領(lǐng)先一步，創(chuàng)新無(wú)處不在。 創(chuàng)新已經(jīng)成了時(shí)代的主旋律，創(chuàng)新正在塑造企.. | |
| 課程名稱(chēng)：有效溝通與影響技巧 | |
| 主講老師：季鍇源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo) 人們的成功20%來(lái)自于知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智商，80%來(lái)自于良好的人際交往和溝通能力。 -------- 卡耐基 企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。------- 松下幸之助 本課程是心理學(xué)經(jīng)典應(yīng)用課程、職業(yè)成長(zhǎng)的必.. | |
| 課程名稱(chēng)：中國(guó)道醫(yī) | |
| 主講老師：付振峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：借助《黃帝內(nèi)經(jīng)》及《針灸大成》學(xué)習(xí)付氏三絕針的初（中，高）級(jí)內(nèi)容。 一、識(shí)人之術(shù)： 一分鐘辨識(shí)他的忠、奸、美、丑，是否為己所用，以及如何用他。 1、面部解剖及分析 2、特殊人群如何對(duì)待 3、案例分析及現(xiàn)場(chǎng)分享 二、學(xué)會(huì)自.. | |
| 課程名稱(chēng)：管理培訓(xùn)：銀行中層干部-員工輔導(dǎo)與激勵(lì) | |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：【規(guī)劃說(shuō)明】 主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者！ 然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué).. | |
| 課程名稱(chēng)：醫(yī)院行政工作統(tǒng)籌管理 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程設(shè)置 情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤(pán)演練、現(xiàn)場(chǎng)解答 課程內(nèi)容 一、現(xiàn)代醫(yī)院中行政管理的定位 1、現(xiàn)代醫(yī)院運(yùn)行模型 2、醫(yī)院行政管理工作的績(jī)效價(jià)值 3、醫(yī)院行政管理人員的素質(zhì)特點(diǎn) 4、醫(yī).. | |
| 課程名稱(chēng)：非人力資源的人力資源管理 | |
| 主講老師：楊小松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：授課方式： 講授、小組討論、案例分析、500強(qiáng)管理技巧分享、實(shí)操演練、管理游戲等 課程大綱： 第一部分 管理者常有的人事難題 1. 初為部門(mén)管理者面臨的的心態(tài)和工作環(huán)境的變化 2. 部門(mén)管理者如何與人事人員合作 3... | |
| 課程名稱(chēng)：內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：王中杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：★ 內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)框架 ★ 內(nèi)部控制基本原則和總體要求 ★ 企業(yè)內(nèi)控的制度支持 ★ 關(guān)鍵流程內(nèi)部控制設(shè)計(jì) ★ 財(cái)務(wù)報(bào)表內(nèi)部控制設(shè)計(jì) ★ 集團(tuán)內(nèi)控體系設(shè)計(jì) ★ 內(nèi)部控制案例分析.. | |
| 課程名稱(chēng)：孫子兵法與營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)爭(zhēng) | |
| 主講老師：趙常樂(lè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】 引言 為什么要學(xué)習(xí)孫子兵法？ 企業(yè)管理者應(yīng)該如何學(xué)習(xí)孫子兵法？ 一、 企業(yè)家深層心靈修煉 悟性高低決定效率高低 悟性高低決定成就大小 升卦帶給企業(yè)家的啟示 井卦帶給企業(yè)家的啟示 道者反之動(dòng)，弱者道.. | |
| 課程名稱(chēng)：總經(jīng)理修煉 | |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 總經(jīng)理角色定位和必修課 一、混沌中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其管理者 1、高層管理者們的困惑 2、極端競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)管理及其挑戰(zhàn) 3、營(yíng)銷(xiāo)高手和總經(jīng)理的區(qū)別 4、總經(jīng)理的角色認(rèn)知和使命 5、總經(jīng)理是營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的構(gòu)建者 6、從總經(jīng)理.. | |
| 課程名稱(chēng)：做聰明的上司-巧妙激發(fā)員工積極性 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一部分： 員工激勵(lì)面臨的挑戰(zhàn) 一：解決人員不夠的新思路 （一）、解決人員不夠的新思路 （二）、員工積極性高的好處 （三）、員工積極性高的表現(xiàn) 案例：《來(lái)自后座的一封信》 （四）、員工積極性差的表現(xiàn) 案例.. | |
| 課程名稱(chēng)：ISO1400內(nèi)審員培訓(xùn) 什么是ISO內(nèi)審員 | |
| 主講老師：李勛義 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 【課程目標(biāo)】 通過(guò)三天的強(qiáng)化培訓(xùn)，使學(xué)員掌握從事第二、三方審核的基本技能，且能夠在企業(yè)推行環(huán)境職業(yè)健康安全 相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“健康安全” IMS（ISO9001＆ISO14001＆OHSAS1... 東莞 .. | |
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