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執(zhí)行培訓(xùn)專欄

課程名稱:目標(biāo)、計劃與執(zhí)行-工作管理能力修煉 | |
主講老師:冉云帆 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章、目標(biāo)管理 早在1955年,德魯克在他的一部管理學(xué)著作《目標(biāo)管理的實踐》里就有論述,在許多公司里,特別是在高度分權(quán)的的公司中,目標(biāo)管理甚至是進(jìn)行管理的唯一方式。但是,在具體實踐中,目標(biāo)管理實際上表現(xiàn)得相當(dāng)糟糕,因為很多基本的原則.. |
課程名稱:贏在責(zé)任心 強(qiáng)在執(zhí)行力 | |
主講老師:董波浪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:做一個100%負(fù)責(zé)任的人——責(zé)任勝于能力 ※啟示解析:為什么人下班了,看見燈沒有關(guān)掉,而當(dāng)在沒有看見? ※管理應(yīng)用:背后深層次責(zé)任意識是關(guān)系到企業(yè)共同的命運(yùn)體! 一、贏在責(zé)任心 輸在100%責(zé)任.. |
課程名稱:對標(biāo)華為構(gòu)建從戰(zhàn)略到執(zhí)行的能力體系 | |
主講老師:談永道 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:戰(zhàn)略導(dǎo)入篇:目的在于通過華為發(fā)展歷程及對戰(zhàn)略的理解,分析華為戰(zhàn)略管理對國內(nèi)企業(yè)的啟示,同時澄清戰(zhàn)略基本定義與戰(zhàn)略思維,形成戰(zhàn)略的共同語言。 一、戰(zhàn)略的驅(qū)動因素—企業(yè)經(jīng)營問題與管理困惑 戰(zhàn)略的定義與本質(zhì)—活下去.. |
課程名稱:項目經(jīng)理魅力領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力修練 | |
主講老師:姚光林 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力概述 (一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力定義 (二)領(lǐng)導(dǎo)力實質(zhì)——影響力 (三)領(lǐng)導(dǎo)力的來源:職位、威望 (四)領(lǐng)導(dǎo)畫像:你心目中的好領(lǐng)導(dǎo)是個什么樣的人? (五)項目經(jīng)理的多重角色 1、在上級面前&.. |
課程名稱:團(tuán)隊協(xié)作與高效執(zhí)行力 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引言: - 高效執(zhí)行力模型 執(zhí)行的目標(biāo) 執(zhí)行的意愿 執(zhí)行的能力 一、執(zhí)行力的重要作用和意義 個人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的區(qū)別 - 案例分析:干了工作等于有結(jié)果嗎?.. |
課程名稱:管理者的三項修煉——目標(biāo)管理、溝通、執(zhí)行力 | |
主講老師:李翔宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【適用群體】 企業(yè)中高層管理者 企業(yè)儲備管理干部及業(yè)務(wù)骨干 項目團(tuán)隊 【課程時長】 1天,7小時左右 【最佳規(guī)?!? 20-40人(可分為4-6個小組,每組5-8人) 【授課形式】 沙盤模擬 + 分組競爭 + 討論分.. |
課程名稱:贏在責(zé)任心 勝在執(zhí)行力 | |
主講老師:蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、破冰 1、破冰 2、宣布規(guī)則 二、什么是執(zhí)行力與執(zhí)行力的方向 1、什么是執(zhí)行力?什么是團(tuán)隊執(zhí)行力? 2、執(zhí)行力的方向-客戶價值 1)什么是客戶價值? 2)什么是客戶外部客戶價值與內(nèi)部客戶價值! 三、態(tài)度與執(zhí)行 1、.. |
課程名稱:吉塔行星 ——高效決策與執(zhí)行課程 | |
主講老師:蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:(一)管理就是決策。 1、什么是決策?西蒙決策四階段理論分析與應(yīng)用。 2、決策模型圖分析。 3、決策應(yīng)該是怎樣的?五個角度解讀決策的性質(zhì)和作用。 4、現(xiàn)狀面對:理想的決策者VS現(xiàn)實的決策者 5、結(jié)果從何而來?從思維調(diào)整到結(jié)果達(dá).. |
課程名稱:樂執(zhí)行工作坊 | |
主講老師:李昊軒 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:提升個人執(zhí)行力 一、認(rèn)識執(zhí)行力 什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè) 什么樣的員工是幸福的員工 什么樣的團(tuán)隊是執(zhí)行的團(tuán)隊 互動:樂高搭建自己的心理場景 二、做效率型員工! 1、平庸型員工:投入少,產(chǎn)出少 2、虧損型員工:投入.. |
課程名稱:員工執(zhí)行力提升 | |
主講老師:李芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 探究原因:執(zhí)行力差的根源 一、執(zhí)行力差的根本原因:組織層面的問題 1、沒有優(yōu)勝劣汰的體制 2、沒有對員工進(jìn)行企業(yè)文化的洗禮 3、沒有對員工進(jìn)行相應(yīng)能力的持續(xù)培訓(xùn) 4、沒有定期檢查與監(jiān)督制度 二、執(zhí)行力差的重要原因:管.. |
課程名稱:業(yè)績倍增—團(tuán)隊執(zhí)行力系統(tǒng)打造訓(xùn)練營 | |
主講老師:林山 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:企業(yè)卓越執(zhí)行的文化系統(tǒng) 1、時代在變-企業(yè)的投資重點在改變 2、業(yè)績軟件定律 3、管理對象的改變 4、文化=業(yè)績 第二部分:企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)建立的關(guān)鍵 1、一個可持續(xù)的問題 2、關(guān)于做大做強(qiáng)的結(jié)論 3、執(zhí)行力系統(tǒng).. |
課程名稱:打造高效執(zhí)行力 | |
主講老師:鄭凱文 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:執(zhí)行的心態(tài) 一、影響企業(yè)執(zhí)行力的幾種文化 1、人治文化 2、面子文化 3、 含糊文化 4、 人治與法制的不同之處 二、公司是一個商業(yè)組織,要拿結(jié)果來說話 1、 我們拿什么來獲得回報? 2、 員工、企業(yè)和客戶三者之.. |
課程名稱:營銷目標(biāo)百分百執(zhí)行(兩天一夜) | |
主講老師:林俞丞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:營銷:效能型還是效率型? 一、精準(zhǔn)營銷目標(biāo)的制定與分解——讓有力量的目標(biāo)牽引執(zhí)行 寓言故事:龜兔賽跑新解 視頻教材:順溜領(lǐng)任務(wù) 1、精準(zhǔn)目標(biāo)——營銷執(zhí)行動力源 2、精準(zhǔn)目標(biāo)的執(zhí)行.. |
課程名稱:得償所愿、使命必達(dá) BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論 | |
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、BLM戰(zhàn)略規(guī)劃 1、BLM戰(zhàn)略規(guī)劃模型概述 2、戰(zhàn)略規(guī)劃的四個方面 戰(zhàn)略意圖 差距分析 業(yè)績差距與機(jī)會差距 差距分析練習(xí) 市場洞察 .. |
課程名稱:年度目標(biāo)的執(zhí)行與激勵 | |
主講老師:婁萌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元: 關(guān)于課程學(xué)習(xí)的一些基本共識 1、關(guān)于成年人學(xué)習(xí)的共識 2、關(guān)于管理的共識:管理就是激發(fā)人性中的善意。(彼得德魯克。) 3、管理的哲學(xué):明道、取勢、優(yōu)術(shù)。 第二單元、年度目標(biāo)制定與分解的方法與工具 1、目標(biāo)管理與績效.. |
課程名稱:高效執(zhí)行力打造——讓員工自主自發(fā)的去工作 | |
主講老師:張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、每天不想做不愿做的工作如何面對? 2、選擇面對必須做的工作兩種態(tài)度選擇 3、更加出色的完成工作中必須做的事情 4、如何讓自己從“雇傭軍”變成企業(yè)“志愿軍” 5、如何避免被企業(yè)&.. |
課程名稱:執(zhí)行才行 | |
主講老師:蔡大勇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:通過互動游戲讓學(xué)員體會到知道與真行的差距,深刻感受到光知道沒用,必須做到才行。從執(zhí)行的第一步做起,到執(zhí)行的五大要素,做事的四大步驟,最后達(dá)到執(zhí)行的效果---敢快好,最后通過執(zhí)行的命脈引領(lǐng)企業(yè)提升團(tuán)隊執(zhí)行力。整個課程節(jié)奏明快,收效明顯,在.. |
課程名稱:團(tuán)隊建設(shè)執(zhí)行力(1天) | |
主講老師:于玨 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入:自我發(fā)現(xiàn) 1.成長規(guī)律 企業(yè) 個人 團(tuán)建模塊:凝聚力 1.領(lǐng)導(dǎo)力共贏 領(lǐng)導(dǎo)技巧:團(tuán)隊建設(shè) 因:因何why:氣度 道:如何how:尊重 ɨ.. |
課程名稱:卓越執(zhí)行力修煉的三個方向 | |
主講老師:周禮 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入:關(guān)于過往競爭力、當(dāng)下競爭力與未來競爭力 第一部分:執(zhí)行力的正確認(rèn)知 1.直觀的感受執(zhí)行力 中國抗疫VS國外抗疫 抗美援朝中的執(zhí)行力 【視頻觀摩】孫武練兵 2.怎樣去定義執(zhí)行力? a)執(zhí)行力的評判依據(jù)是結(jié)果與價值 b.. |
課程名稱:使命必達(dá)領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)計劃與落地執(zhí)行 | |
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:目標(biāo)管理是管理的第一要務(wù)——沒有目標(biāo)就沒管理 1. 從管理的原點談起:誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)?靠什么凝聚人心? 2. 刺猬思維和狐貍思維:目標(biāo)刻在鋼板上,計劃寫在沙灘上。 第1章 抓導(dǎo)航:正確認(rèn)知目標(biāo)管理 .. |
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