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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..

課程名稱:優(yōu)秀項目經(jīng)理特訓(xùn)營
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:首先模擬成立項目組,選舉項目經(jīng)理,挑選各小組的項目案例。小組成員集體討論,從每個小組組員正在或者曾經(jīng)經(jīng)歷的項目作為示范項目案例,在學(xué)習(xí)過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。 單元一 項目管理概述 本單元目的/收益:幫助學(xué)員了解項目管理的基..
課程名稱:結(jié)構(gòu)性思維 ——思考更清晰,表達更準(zhǔn)確
主講老師:楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:課程導(dǎo)入 1.當(dāng)今最先進的三種思維方式 2.向先驅(qū)和經(jīng)典致敬 3.用邏輯表達自己的觀點 第二講:認(rèn)識結(jié)構(gòu)性思維 1.結(jié)構(gòu)性思維的實質(zhì) 2.構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維所需要的結(jié)構(gòu) 1)先重要后次要,先全局后細(xì)節(jié) 2)先結(jié)果后過..
課程名稱:證券期貨業(yè)法律法規(guī)要點解讀
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分 證券期貨法律法規(guī)體系: 一、法律: 1、《中華人民共和國民法典》; 《民法典》背景下證券監(jiān)管法律問題簡析; 2、《中華人民共和國證券法》(2019年12月28日修訂); 《證券法》修正的歷程和背景; ..
課程名稱:華為管理
主講老師:張必成 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一部分:管理實踐與文化(思想統(tǒng)一) 第一講:華為簡單高效的管理實踐 一、以客戶為中心的企業(yè)文化 1. 統(tǒng)一思想、力出一孔 2. 為客戶服務(wù)是華為存在的唯一理由 3. “消滅”客戶的“剩余時..
課程名稱:精益新線設(shè)計與老線改造
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章生產(chǎn)節(jié)拍及單元式生產(chǎn) 健康企業(yè)的三個流:信息流、物流、資金流 如何讓企業(yè)運營流動起來 JIT:準(zhǔn)時生產(chǎn)制 生產(chǎn)節(jié)拍:準(zhǔn)時滿足客戶需要的工作效率 ᠊..
課程名稱:TWI - 一線班組長管理&指導(dǎo)能力提升
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:案例導(dǎo)入 第一章 一線班組長的團隊建設(shè) 1.1 歷史人物用人之道 1.2 韓非子.八經(jīng) 1.3 如何選人 1.4 考人九字 1.5 不同性格看管理 1.6 不同類型的人員應(yīng)有不同的工作定位 第二章 激勵團隊的能力 2...
課程名稱:大客戶需求深度挖掘與高黏性建立
主講老師:喻國慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第二部分 大客戶的拜訪 1.銷售拜訪的常見錯誤 2.拜訪前的準(zhǔn)備 3.如何自我介紹 4.怎樣將異議變?yōu)闄C會? 5.隨時小心我們的“雷” 6.提問的常見類型 暖場類問題 =..
課程名稱:內(nèi)訓(xùn)授課技巧提升訓(xùn)練(側(cè)重于授課技巧)
主講老師:王竟東 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 課程展示 第一項修煉 認(rèn)識TTT的意義與內(nèi)訓(xùn)師的角色 企業(yè)內(nèi)部講師的意義 對企業(yè)的意義:傳承的一致 對個人的意義:演講能力對個人的重要性 對管理的意義:..
課程名稱:商業(yè)銀行對公信貸業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險管理與風(fēng)險控制
主講老師:賈宏波 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章貸前調(diào)查與授信前期準(zhǔn)備 1.當(dāng)前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考 2.行業(yè)分析與客戶理解 行業(yè)分析的主要方法 理解企業(yè)生命周期 生命周期不同階段的現(xiàn)金流呈現(xiàn) &..
課程名稱:電力企業(yè)效能監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)大綱
主講老師:姜力維 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:時間 單元 培訓(xùn)要點 第一部分 效能監(jiān)察 一 效能監(jiān)察概述 概念 目的和作用 指導(dǎo)思想和原則 基本特征 對象和任務(wù) 法律依據(jù)..
課程名稱:公職人員政務(wù)處分法專題講座提綱
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:(一)、《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》的重要意義: 1、強化對公職人員的管理監(jiān)督; 2、實現(xiàn)黨紀(jì)與國法的有效銜接; 3、推進政務(wù)處分的法治化、規(guī)范化; (二)、《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》的內(nèi)涵: 1、明確政務(wù)處..
課程名稱:知識產(chǎn)權(quán)爭議及電商法律知識
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:商標(biāo)權(quán)及保護 一、商標(biāo)的基本知識和法律制度 二、商標(biāo)的業(yè)務(wù)范圍和類型 商標(biāo)業(yè)務(wù)的基本范圍,商標(biāo)代理業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀,商標(biāo)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢 三、商標(biāo)的民事訴訟糾紛案件 1、商標(biāo)侵權(quán)糾紛案件 判斷商標(biāo)侵權(quán) : 界定商標(biāo)使用權(quán)的范圍,商標(biāo)..
課程名稱:打造金牌項目經(jīng)理特訓(xùn)計劃系列課程
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):17 天
課程簡介:第一階段 1、新任項目經(jīng)理全面管理技能打造(3天) ——注重于項目管理的業(yè)務(wù)技術(shù)能力打造 2、從技術(shù)骨干到優(yōu)秀項目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換(3天) ——著重于項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)技能打造 第二階..
課程名稱:紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)派駐機構(gòu)工作規(guī)則
主講老師:劉藝強 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:總則解讀 一、以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo) 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo) 增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護&rdq..
課程名稱:加強黨風(fēng),不忘初心,牢記十九大
主講老師:劉藝強 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:篇章 內(nèi)容概要 第一部分 深刻領(lǐng)悟黨的十九大精神實質(zhì)和內(nèi)涵 一、你必須知道的十九大報告“關(guān)鍵詞” 1、極不平凡的五年和十個方面歷史性成就 2、中國共產(chǎn)黨人的初心和使命 3、新時代中國特色社會主義思想和..
課程名稱:定制化黨建與管理
主講老師:劉藝強 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:做好政治思想工作的五個技巧 第一節(jié):技巧一學(xué)黨史知黨情 引入:從中美貿(mào)易戰(zhàn)說起 學(xué)黨史的重要意義 中國共產(chǎn)黨的光輝歷程 學(xué)黨史不忘初心 貫徹習(xí)總書記的系列講話精神 做合格黨員永遠(yuǎn)跟黨走 第二節(jié):技巧二學(xué)標(biāo)桿..
課程名稱:你在為誰工作培訓(xùn)
主講老師:李芳 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:導(dǎo)入:探討:你在為誰工作 常見工作心態(tài)、正確理解、解除困惑、人生意義、課程精髓 第一章 為什么要工作 1、工作是人們要用生命去做的事 2、薪水算什么,要為自己而工作 3、比爾 · 蓋茨為什么還要工作 視頻:最扎..
課程名稱:生動化教學(xué)
主講老師:李芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、克服緊張釋放自我 1、認(rèn)識恐懼與緊張 •什么情況下會緊張 •緊張的原因是什么 討論:緊張好還是不好? 2、緩解過度緊張的四種途徑 •萬全準(zhǔn)備 •降低期望 •正念冥想..
課程名稱:低壓不停電作業(yè)培訓(xùn)課綱
主講老師:郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:時間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式 2h 低壓作業(yè)危險因素辨識 1.低壓作業(yè)危險因素分析 2.觸電 3.高墜 4.落物 5.機械 6.... 7.勘察工作單的填寫 案例教學(xué) 2h 低壓作業(yè)《安規(guī)》要求 1.人員要求 ..
課程名稱:想清楚 說明白——PPT應(yīng)用思維與呈現(xiàn)設(shè)計
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章 構(gòu)思力—底層思維與原則 解決痛點 不清楚職場應(yīng)用PPT的目的,不了解正確的制作流程 解決方案 通過案例分析,讓學(xué)員掌握PPT制作的底層邏輯與核心原則,并結(jié)合練習(xí)進一步提升思維層面的理解力和具體應(yīng)用能力。 教..
 
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