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課程名稱：BI建模賦能敏捷型預(yù)算管理
主講老師：張丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：預(yù)算管理中“預(yù)”與“算” 一、財(cái)務(wù)職能變遷與預(yù)算管理 1. 預(yù)算管理隨財(cái)務(wù)職能變遷扮演越來越重要的地位 2. 預(yù)算的目的 3. 財(cái)務(wù)預(yù)算、績(jī)效預(yù)算與全面預(yù)算的關(guān)系 4. ..

課程名稱：管理落地工具認(rèn)知與應(yīng)用
主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)導(dǎo)語： 1、管理者學(xué)習(xí)改善：從知識(shí)轉(zhuǎn)移到認(rèn)知進(jìn)化 2、組織變革趨勢(shì)與管理對(duì)象進(jìn)化 3、高效的兩大秘訣：學(xué)習(xí)記憶度與敏銳關(guān)聯(lián)度 4、應(yīng)用的兩個(gè)武器：模型（因素）與推演（邏輯） 二、關(guān)于管理： 1、直擊管理的本質(zhì) 2、..

課程名稱：標(biāo)準(zhǔn)化流程管理
主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、標(biāo)準(zhǔn)化流程管理的特點(diǎn)、意義和意識(shí) 1、科學(xué)管理方法的特點(diǎn) 2、什么是標(biāo)準(zhǔn)化流程 3、流程為什么需要標(biāo)準(zhǔn)化 4、流程標(biāo)準(zhǔn)化的五大原則 5、案例：某企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程 6、流程標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用 1) 程序、流程、標(biāo)準(zhǔn) 2) 案..

課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊—— 敏捷復(fù)盤
主講老師：俞平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：敏捷的意義 一、時(shí)代的特性 現(xiàn)場(chǎng)思考：為什么時(shí)代在呼喚敏捷 1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特性-VUCA 2. 顛覆性新趨勢(shì)的四個(gè)特征 3.組織該如何適應(yīng)VUCA時(shí)代 分享：人人敏捷的價(jià)值 第二講：復(fù)盤的概念 1.復(fù)盤..

課程名稱：高效溝通課程大綱
主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、高效溝通技巧的概述 “溝”是方法和途徑，“通”才是真正的目的 溝通過程中不能達(dá)成共識(shí)的9個(gè)原因 影響溝通質(zhì)量的7個(gè)要素 =..

課程名稱：突破溝通，關(guān)鍵表達(dá)
主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨 1： 工業(yè)時(shí)代1.0-4.0時(shí)代的區(qū)別； A: 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式是產(chǎn)品供給來滿足客戶需求—趨同性 B： 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)模式是客戶提出需求，產(chǎn)品 /服務(wù)予以滿足—定制性 2： 服務(wù)（體驗(yàn)..

課程名稱：精益生產(chǎn) - “一個(gè)流”生產(chǎn)模式
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：精益生產(chǎn)的概念和基本原則 精益生產(chǎn)的歷史 七大浪費(fèi) 精益的最佳生產(chǎn)方式 – “單件流” “單件流..

課程名稱：績(jī)效管理高級(jí)研修班
主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：績(jī)效管理在企業(yè)管理中的地位和作用 1、人力資源管理管理的體系構(gòu)成 2、人力資源職能管理的功能模塊 3、人力資源管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)：績(jī)效與報(bào)酬管理 4、績(jī)效管理是人資管理系統(tǒng)的核心 5、績(jī)效管理推動(dòng)人力資源管理的一體化 ..

課程名稱：PPT匯報(bào)呈現(xiàn)課程大綱
主講老師：甘彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：理念篇：PPT的核心是什么 讓你的PPT講故事 我們?yōu)槭裁匆鯬PT 好故事完勝好模板 “站在聽眾的鞋里”想問題 喬布斯是..

課程名稱：客戶全生命周期的管理
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：客戶的開發(fā)與獲取期 一、客戶開發(fā)的技能 1.市場(chǎng)細(xì)分遵循的幾個(gè)原則？ 2.市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)的使用 3.行業(yè)與區(qū)域市場(chǎng)形狀 4.如何精準(zhǔn)確定我們的魚塘 5.尋找客戶的方法有哪些 6.客戶分析的四個(gè)重點(diǎn) 7.客戶開發(fā)..

課程名稱：市場(chǎng)布局與規(guī)劃
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)的布局 1.營(yíng)銷管理中的十大亂象 2.制定營(yíng)銷計(jì)劃與預(yù)算中常見的誤區(qū) 3.營(yíng)銷計(jì)劃的重要性 4.區(qū)域/行業(yè)/客戶分類分級(jí) 5.市場(chǎng)開拓的節(jié)奏與效率 6.當(dāng)計(jì)劃沒有變化快，業(yè)績(jī)完不成怎么辦？ 7.如何進(jìn)行SWOT..

課程名稱：商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理及日常運(yùn)營(yíng)
主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：開篇： 理解風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性---包商銀行事件與錦州銀行事件 1.事件背景，處置措施，事件影響 2.銀行運(yùn)營(yíng)情況：經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)要分析 3.其他分享 第一章商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理 1.什么是風(fēng)險(xiǎn)，如何理解風(fēng)險(xiǎn) 2.商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)的認(rèn)知提升 -什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ -反思：僵尸團(tuán)隊(duì)有哪些特點(diǎn)？ 沒有目標(biāo)？ 缺乏合作精神？ 沒有明確的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀？ 缺乏機(jī)動(dòng)靈..

課程名稱：高效溝通協(xié)作與時(shí)間管理
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通與職場(chǎng)溝通 1.企業(yè)中常見的溝通問題 - 溝而不通，缺乏同理心 - 缺乏邏輯，茶壺煮餃子 - 本位主義，不能換位思考 - 怯于溝通，不能主動(dòng)溝通 2.溝通的重要性 - 7070法則 3.人際溝通與職場(chǎng)溝通的區(qū)..

課程名稱：影響力：公眾表達(dá)與匯報(bào)技巧
主講老師：倪健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：序號(hào) 章 節(jié) 教學(xué)方法 1 關(guān)于公眾表達(dá)這件事 1、為何我一上臺(tái)就緊張 提問與講解 2、為何我很努力的在表達(dá)，但聽眾面無表情 提問與講解 3、為何我講了很久但聽眾似乎依舊沒聽明白 講解 4、為何我在臺(tái)上講了那么多內(nèi)容大家下來馬..

課程名稱：績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)
主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 績(jī)效管理的正確思維與常用工具解析 案例導(dǎo)入：績(jī)效考核毀了索尼VS績(jī)效考核激活“羅德曼” 績(jī)效體系的成功落地，理念先行 案例復(fù)盤：企業(yè)推行績(jī)效體系的..

課程名稱：目標(biāo)與計(jì)劃管理
主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1講 目標(biāo)管理 目標(biāo)管理：依據(jù)目標(biāo)進(jìn)行的管理——彼德·德魯克 1.“目標(biāo)”與“任務(wù)” 2.目標(biāo)績(jī)效管理的導(dǎo)入 3.目標(biāo)管理的流程 4.目..

課程名稱：目標(biāo)管理與時(shí)間管理
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：工作管理之工作效率的內(nèi)涵 一、 什么是效率？ 二、 工作效率的含意與價(jià)值 三、 工作效率與工作管理 四、 提升工作效率的方法與工具 整合資源 目標(biāo)設(shè)定 目標(biāo)分解 計(jì)劃指定 計(jì)劃落實(shí) 時(shí)間管理 第二單元：目..

課程名稱：項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
主講老師：高擁軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：上篇--項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)能力提升 第一講：項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的地位及作用、角色及職責(zé) 1.項(xiàng)目管理與組織 2.項(xiàng)目管理過程控制：五大過程組、九大知識(shí)領(lǐng)域 3.項(xiàng)目經(jīng)理的角色 4.項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任 5.項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé) 6.項(xiàng)目經(jīng)..

課程名稱：后備干部管理技能-團(tuán)高效執(zhí)行與高效溝通
主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、后疫情時(shí)代如何面對(duì)不確定性 1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？ - 管理轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略選擇技術(shù) - 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？ 2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》 3、競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代 4..

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