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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施 | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元一：培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位 ■培訓(xùn)在企業(yè)中的地位 ■培訓(xùn)的常見誤區(qū) ■培訓(xùn)部門的使命 ■培訓(xùn)模式 □系統(tǒng)型模式 ☉CEM關(guān)鍵因素模式 □顧問型模式 □所羅門型模式 □學(xué)習(xí)型組織模式 單元二：培訓(xùn)與組織發(fā)展 ■.. | |
| 課程名稱：智能制造與工業(yè)4.0 | |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1.案例分享：海爾衛(wèi)浴產(chǎn)品基于客服數(shù)據(jù)的產(chǎn)品創(chuàng)新 2.案例分享：海爾、國美、新浪微博合作的一次精準(zhǔn)營銷 3.企業(yè)數(shù)據(jù)的獲取方式 4.企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用的七個(gè)場景 5.基于數(shù)字化的發(fā)展趨勢預(yù)測 6.基于數(shù)字化.. | |
| 課程名稱：變革管理+教練技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. | |
| 課程名稱：“KTY”危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 | |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：安全生產(chǎn)重在預(yù)防 一、事故只是冰山一角 二、防患于未然 三、杜邦公司的安全管理模式 四、提高員工的安全感悟性一從“要我安全”變?yōu)?ldquo;我要安全、我會(huì)安全” 第二講：危險(xiǎn)預(yù)活動(dòng).. | |
| 課程名稱：言談?dòng)卸Y——銀行從業(yè)者的修煉 | |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 第一章：當(dāng)今銀行業(yè)的現(xiàn)狀 一、智能化發(fā)展中銀行服務(wù)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？ 1、如果你原本就有良好的口碑和業(yè)績？ 2、如果沒有？ 現(xiàn)場討論：大環(huán)境下如何迎接銀行轉(zhuǎn)型？ 二、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下的服務(wù)變化 視頻案例：從心出發(fā) 1.. | |
| 課程名稱：推倒“部門墻” ——跨部門溝通與沖突處理技能提升 | |
| 主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 1.跨部門協(xié)作困難的表現(xiàn)癥狀有哪些？ 本位主義丨視野局限丨信息差丨 2.跨部門協(xié)作三種績效表現(xiàn)公式 1+1＞2、1+1=2、1+1＜2 3.什么造成了“部門墻”？ 本位主義丨視野局限丨信息差.. | |
| 課程名稱：職場精力管理與斷舍離 | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 精力觀：重新認(rèn)識(shí)精力管理 1.1為什么要進(jìn)行精力管理？ 1.1.1在這拼爹的時(shí)代，唯一公平的資源就是時(shí)間 1.1.2體會(huì)時(shí)間：《匆匆》、人的一生 1.1.3時(shí)間的四大特征：無法開源、無法節(jié)流、不可替代、不可再生 1... | |
| 課程名稱：職場高效人際效能提升法則 探索自我天賦 改善親密關(guān)系 落地發(fā)展計(jì)劃 掌握核心能力 | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：人際關(guān)系的重要性 （一）自我認(rèn)知的重要性 1.探索自我天賦 2.改善親密關(guān)系 3.落地發(fā)展計(jì)劃 4.掌握核心能力 （二）人際關(guān)系敏感度的重要性 1.對人的敏感度決定你的成就 2.互動(dòng)的方式左右你的好.. | |
| 課程名稱：精力管理如何養(yǎng)精蓄銳，讓身心不疲憊 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：前言：做了哪么多的時(shí)間管理，怎么還是不解決問題？ 第1章 精力管理的概述 1. 為什么你總是很累？ 2. 測查精力現(xiàn)狀：你有過以下的情況嗎？ 精力層次：非常糟糕、不堪重負(fù)、積極應(yīng)對、全力以赴和游刃有余； 瑞米精力狀況自測表。 .. | |
| 課程名稱：共同富?！刂秘?cái)富管理的底層邏輯 | |
| 主講老師：張益晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：“共同富裕”對未來有怎樣的改變？ 一、三次分配是什么？ 第一次分配，是依據(jù)生產(chǎn)要素的分配 第二次分配，通過國家的轉(zhuǎn)移支付，稅收財(cái)政 第三次分配：在道德力量的推動(dòng)下，通過自愿捐贈(zèng)而進(jìn)行的分配 1... | |
| 課程名稱：講師誕生記——內(nèi)訓(xùn)師九場進(jìn)階 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：第一天：技術(shù)分享與課程開發(fā) 第一講、磨厲以須——內(nèi)訓(xùn)師技能概要 一、課程介紹 二、講師角色與成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) 1. 內(nèi)訓(xùn)師自畫像與角色對標(biāo) 2. 內(nèi)訓(xùn)師工作4個(gè)要點(diǎn) 3. 成年人學(xué)習(xí)2大特點(diǎn) 4. 成.. | |
| 課程名稱：國際貿(mào)易摩擦法律知識(shí) 專題講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、美國政府為什么對中國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn) 2、中美貿(mào)易摩擦對中國的影響 3、中美貿(mào)易摩擦涉及哪些領(lǐng)域： 雙邊貿(mào)易，雙向直接投資和企業(yè)并購； 4、中美貿(mào)易摩擦可能影響哪些行業(yè)和企業(yè)： 機(jī)械、汽車、電子、農(nóng)業(yè)、航空； 5、美國出口管制.. | |
| 課程名稱：堅(jiān)定信念黨走，用中國夢激蕩青春夢 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于青年工作思想 | |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要堅(jiān)定信念跟黨走？ （一）由共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的地位作用和性質(zhì)使命決定的 （二）確保共青團(tuán)正確政治方向的根本原則 （三）貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神的重要體現(xiàn) （四）促進(jìn)新時(shí)代團(tuán)員青年健康成長的根本保證 二、堅(jiān)定信念.. | |
| 課程名稱：培養(yǎng)新征途上共產(chǎn)黨人的良好家風(fēng) | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：習(xí)近平家風(fēng)觀 崇德向善與做人氣節(jié)是習(xí)近平家風(fēng)家教重要論述的核心內(nèi)容 興家與強(qiáng)國相統(tǒng)一，是習(xí)近平家風(fēng)家教重要論述的理論特色 愛黨愛國、民族團(tuán)結(jié)、反對特權(quán)等內(nèi)容也是習(xí)近平家風(fēng)家教重要論述有關(guān)強(qiáng)國的重要內(nèi)容 第二部分：向共產(chǎn).. | |
| 課程名稱：5G智慧校園發(fā)展趨勢與應(yīng)用 | |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、智慧校園發(fā)展概述 1)何為智慧校園 2)智慧校園體系與構(gòu)成（智慧管理、智慧學(xué)習(xí)、智慧環(huán)境、智慧生活、智慧溝通與智慧信息） 3)智慧校園發(fā)展現(xiàn)狀 4)智慧校園未來發(fā)展趨勢 5)5G與智慧校園的融合發(fā)展 a)慧眼系統(tǒng)-校園安.. | |
| 課程名稱：擁抱變革 提質(zhì)人生 （農(nóng)行一天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入 十九大對于中國的未來有怎樣的籌劃 銀行業(yè)在面臨怎樣的競爭威脅 農(nóng)行面臨怎樣的變革 對您來說，什么是幸福的生活 您的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的 .. | |
| 課程名稱：破舊立新新時(shí)代管理者的角色轉(zhuǎn)變與思維突破 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 變革者-引領(lǐng)企業(yè)破浪前行（從優(yōu)秀到卓越的蛻變） 探討管理者如何成為變革者，引領(lǐng)企業(yè)在時(shí)代浪潮中破浪前行。介紹變革的戰(zhàn)略價(jià)值、思維突破與能力提升的重要性，以及領(lǐng)導(dǎo)變革的關(guān)鍵步驟。 認(rèn)知：總經(jīng)理思維-大局觀、經(jīng)營觀與變革觀； .. | |
| 課程名稱：優(yōu)秀商管專員能力提升 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1商管專員角色定位與職責(zé) 1.1基本素養(yǎng) 1.1.1商管員5大基本素養(yǎng)原則 1.1.2商管員必備的知識(shí) 1.1.3商管員必備的工具 1.2賣場管理 1.2.1環(huán)境管理 1.2.2營業(yè)員管理 1.2.3商家經(jīng)營情況管理 .. | |
| 課程名稱：核心技能：績效改進(jìn) | |
| 主講老師：邱悅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是績效改進(jìn)？ 1.小組討論：管理者的職責(zé) 2.管理者為什么要做績效管理？ 3.如何讓績效管理形成閉環(huán)？ 4.績效改進(jìn)：卓越管理者的核心職能 5.績效改進(jìn)的基本實(shí)施流程 6.業(yè)務(wù)部門與HR部門在績效改進(jìn)方面的職責(zé)分工 .. | |
| 課程名稱：物聯(lián)網(wǎng)+驅(qū)動(dòng)智能服務(wù)新引擎 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)大數(shù)據(jù) 1、初識(shí)物聯(lián)網(wǎng) 什么是物聯(lián)網(wǎng)？ 物聯(lián)網(wǎng)起源與特征 物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu) 2、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù) LPWAN 傳感器 .. | |
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