管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:管理思想與實踐 | |
主講老師:王琛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導論:管理學的來源 經(jīng)典管理學范式建立 西方工業(yè)化過程中的管理思想 工業(yè)化:思想發(fā)生的背景 第一篇 現(xiàn)代管理學三大奠基石 追求更多更快:泰勒的科學管理理論 美國土壤:科學管理理論產(chǎn)生的根基 效率人生:泰勒其人其書 .. |
課程名稱:精英團隊打造與分支機構(gòu)管理 | |
主講老師:喻國慶 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分: 團隊建設打造優(yōu)秀員工 1.什么是團隊 2.團隊合作不良表現(xiàn) 3.團隊建設遇到的困惑 4.什么是團隊精神 5.高效團隊八種基本角色 6.培養(yǎng)團隊精神的四大關建 7.成功從員工做起 8.四類員工的分類 9.能力.. |
課程名稱:會議發(fā)言與會議主持 (半天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:分享與分析 v您愿意決策嗎 v會議目標為什么無法達成 v會議的實施過程有哪些關鍵點 v公司以前是如何進行會議過程控制的 v您認為應該如何處理會議討論過程中的分歧 v您在會議中的發(fā)言是有事先準備還是臨時應對 v會議發(fā)言中,一.. |
課程名稱:如何吸引股權(quán)投資 | |
主講老師:張嶂 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、私募股權(quán)投資的內(nèi)涵 [內(nèi)容概述:從概念入手,厘清對私募股權(quán)投資中各種概念或基金形態(tài)的共同點和區(qū)別。從歷史入手,講述私募股權(quán)基金的由來和得失。不同行業(yè)背景出身的私募基金投資人,在投資風格和關注點上各有不同。了解私募股權(quán)基金的運作方式.. |
課程名稱:全面項目制管理實戰(zhàn)培訓與演練 | |
主講老師:陳朋之 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一天 一、如何啟動項目 1、項目集(集成項目)管理 使命 愿景 價值觀的體現(xiàn) 2、項目、全面項目制管理、多全面項目制管理概述 3、項目的四大挑戰(zhàn)和五大階段綜述 4、項目的跨部門溝通和協(xié)調(diào) 5、項目組織的矩陣形式 6、全面.. |
課程名稱:敏捷思維 - 敏捷、變通和快速 | |
主講老師:謝明志 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:敏捷思考 – 有效的會議與談判 談判與會議是一個最為復雜的溝通,需要投入時間和不斷的努力;敏捷模式中的會議以限時、站立、調(diào)整溝通模式的方式值得借鑒,我們將學習敏捷的溝通,以及學習如何利用“改宗效應&rd.. |
課程名稱:精益均衡生產(chǎn) & 精益物流 | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章均衡生產(chǎn) 客戶需求在數(shù)量和品種上的波動 生產(chǎn)為什么會不均衡?各行各業(yè)為什么會有淡旺季?:供應鏈的牛鞭效應 案例:牛鞭效應的沙盤模擬 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)與均衡化生產(chǎn)的.. |
課程名稱:打造教導型高績效團隊 | |
主講老師:崔自三 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一:認識教導型高績效團隊 一、什么是教導型高績效團隊? 二、教導型高績效團隊的特點 三、做一個教導型的團隊領頭人 視頻:李云龍的團隊打造 模塊二:抓管理——角色與定位 一、團隊管理者的三種角色定位.. |
課程名稱:MTP管理者角色認知與定位 ——從業(yè)務到管理的必經(jīng)之路 | |
主講老師:譚小芳 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:單元一 角色認知與素養(yǎng) 一何謂管理 1管理定義:為什么?管什么?怎么管? 2關鍵詞解讀:正確處理好日常工作中責任與權(quán)力的關系 為了達成團隊目標 對組織所掌控的資源 運用&ld.. |
課程名稱:行動學習工作坊——目標全流程管理與行動改進 | |
主講老師:徐彬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課題導入活動:Areyouready 1. 個人積極行為的背后原理 2. 合理制定目標的重要性 第一講:目標管理過程中的障礙分析 1. 目標不科學 2. 標準不明確 3. 決策無共識 4. 計劃不落地 5. 過程無跟進 .. |
課程名稱:經(jīng)營意識與商業(yè)洞察 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、經(jīng)營意識與商業(yè)戰(zhàn)略 1、思維創(chuàng)新路徑 2、建立經(jīng)營意識 組織與商業(yè)模式 市場洞察 成本利潤核算 3、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢 4、企業(yè)面對數(shù)字化經(jīng)濟的戰(zhàn)略解碼 5、五大商.. |
課程名稱:嚴征管下——企業(yè)究竟如何應對稅務稽查風險 | |
主講老師:柴文祺 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、稅務稽查的趨勢解說 1、稅局的金稅三期體現(xiàn)與差異化處理方式 2、2020稅局稽查趨勢與動向 二、稅務稽查的重點領域 1、收入領域核查重點 2、成本費用領域核查重點 3、優(yōu)惠政策適用核查重點 三、企業(yè)應對方略解說 1、.. |
課程名稱:區(qū)塊鏈在金融領域應用 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、區(qū)塊鏈解讀 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、什么是區(qū)塊鏈 3、區(qū)塊鏈有哪些特點 4、區(qū)塊鏈本質(zhì) 5、區(qū)塊鏈適合解決哪些問題 6、區(qū)塊鏈對數(shù)字經(jīng)濟推動的意義 7、區(qū)塊鏈核心價值 價值錨定 價.. |
課程名稱:有效的工作管理 | |
主講老師:鐘海濤 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:認知篇-管理者掌握任務分派的重要意義 一、做好工作分派的意義 二、下屬為什么不愿意承擔 三、管理者做好工作管理的前提 四、工作分派的三種情景 五、針對工作分派三種情景的三種方法 1、為“達成目標&rdq.. |
課程名稱:孫子兵法與商戰(zhàn)韜略 | |
主講老師:楊天林 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:■統(tǒng)帥斗法,奇謀妙計安天下 毛澤東的戰(zhàn)略密碼 曾國藩的六字真經(jīng) ■決戰(zhàn)商場,狹路相逢智者勝 華為的商業(yè)謀略 凱迪拉克的管理實踐 ■兵法奇書孫子兵法 孫子兵法的地位與評價 ■精于廟算營造勝勢 上兵伐謀-—&m.. |
課程名稱:企業(yè)全面成本管理與控制 | |
主講老師:楊奕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一:成本管理——企業(yè)永恒的主旋律 1、當前中國企業(yè)面臨的嚴峻挑戰(zhàn) 2、樹立全面成本意識 3、企業(yè)成本的典型構(gòu)成與自身工作的關系 4、企業(yè)成本管理的目標 練習:當收入增長1%,利潤如何變動?當成本降低.. |
課程名稱:新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升 | |
主講老師:鄭奕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、新任主管、經(jīng)理的角色認知與職業(yè)化塑造 新任主管、經(jīng)理的角色認知與職責 新任主管、經(jīng)理的責任與正向思考的態(tài)度 新任主管、經(jīng)理的能力要求和素質(zhì)模型 彼得效應:從技術(shù)走向管理的管理者常犯的錯誤 職業(yè)化的內(nèi)涵 職業(yè)技能 職業(yè)形.. |
課程名稱:中層管理者管理能力提升 | |
主講老師:張順育 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、開篇導入 課程介紹,明確培訓目標 學員熱身,建立學習小組 2、管理者的角色認知與定位 從技術(shù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變 案例分析:忙碌的老李 新.. |
課程名稱:“四新時代”傳統(tǒng)企業(yè)價值創(chuàng)新與商業(yè)模式設計 | |
主講老師:駱峰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、四新時代企業(yè)面臨的宏觀與中觀環(huán)境變化帶來了哪些機會與挑戰(zhàn)? 1、宏觀的新常態(tài)帶來的機會點 中央規(guī)劃四新時代的脈絡梳理 全球化2.0的新機會 GDP總量上升所帶來的利用資本發(fā)展的.. |
課程名稱:基于APQC體系的流程管理與組織再造 | |
主講老師:劉峰松 培訓天數(shù):5 天 | |
課程簡介:開場導入 v您知道您的崗位的主責流程嗎 v您能描述一下您崗位的某個流程嗎 v請您描述一下流程的益處 v請描述您的主責流程的權(quán)力 v請解釋一下您的一個主責流程的價值 第一期:掌握流程的基本概念、流程梳理的方法 v情境演練: .. |
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