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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:順勢而為—電力班組長自我管理與自我提升 | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié):班組長角色認知與自我定位 一、角色認知 1、班組長的作用 2、班組長的職責(zé) 3、班組長的產(chǎn)生途徑 4、班組長的管理角色認知 5、班組長的主要工作內(nèi)容 二、個人素養(yǎng) 1、班組長具有較高社會與管理責(zé)任感; 2、具有.. |
課程名稱:中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 總 則 一、為什么制定《規(guī)則》 為了加強黨對紀(jì)律檢查和國家監(jiān)察工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),加強黨的紀(jì)律建設(shè),推進全面從嚴(yán)治黨,規(guī)范紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律,結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察體制改革和監(jiān)督執(zhí).. |
課程名稱:劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見未來-企業(yè)經(jīng)營管理增長實戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經(jīng)營之道) | |
主講老師:劉成熙 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見未來-企業(yè)經(jīng)營管理增長實戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經(jīng)營之道) 主講:劉成熙老師 課程前言 經(jīng)營管理的目的是什么?實現(xiàn)業(yè)績增長,即“多打糧食”。經(jīng)營管理本質(zhì)上是經(jīng)營效.. |
課程名稱:精準(zhǔn)表達菁英訓(xùn)練營 | |
主講老師:柳金秋 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 項目前期溝通 崗位全員問卷 崗位資料研讀 確定團隊專家 項目啟動說明 確定面授課程研發(fā) 工作任務(wù) 產(chǎn)出課程架構(gòu).. |
課程名稱:新生代員工溝通與激勵 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:分享與分析 請描述一下新生代員工的成長背景 您一般會為了什么事跟員工溝通 新生代員工在意的事情有哪些 新生代員工為什么到這個公司工作而不離開 新生.. |
課程名稱:私域流量策略(2天版) | |
主講老師:王子璐 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:私域流量的商業(yè)營銷邏輯 一、數(shù)字化新媒體營銷的認知 1、何為數(shù)字化媒體 2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征 3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段 4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征 5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺 二、數(shù)字化新.. |
課程名稱:基于客戶心理的 溝通影響力與營銷服務(wù)能力提升培訓(xùn) | |
主講老師:李艷梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:緒言篇 單純的銷售技巧為何失靈 西藥VS中藥 賣產(chǎn)品VS賣自己 滿足客戶需求VS比競爭對手更能滿足客戶需求 話術(shù)技術(shù)VS互動技術(shù) 客戶消費行為模.. |
課程名稱:PMC生產(chǎn)計劃與物料控制-12H | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:案例:為什么會這樣? 前言 第一章概論 多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢 多變環(huán)境中的生管理念 如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾 企業(yè)管理系統(tǒng):營銷部、生產(chǎn)管理部、工程部、財務(wù)部、.. |
課程名稱:思維升級,價值躍遷 ---傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維與戰(zhàn)略 | |
主講老師:王文祿 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:互動: 疫情給企業(yè)帶來的影響: 案例分析:西貝與林清軒 數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)帶來的競爭力提升 第一講:為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1、時代演進 2、政策引領(lǐng) 3、科技使能 4、行業(yè)發(fā)展 5、企業(yè)需要 第二講:什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型 .. |
課程名稱:傳統(tǒng)企業(yè)新零售思維升級及落地地圖 | |
主講老師:王文祿 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:趨勢篇 1.移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的零售發(fā)展趨勢是怎樣的? 2.未來零售的發(fā)展方式是怎樣預(yù)判的? 第二講:明道篇 1. 新零售的概念和特征是什么? 2.新零售三要素是怎樣演變的? 3.新零售的思維升級 4.新零售的演進架.. |
課程名稱:管理革命——管理創(chuàng)新的方法與實踐 | |
主講老師:張維明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入:系統(tǒng)化創(chuàng)新概述 1. 創(chuàng)新五大誤區(qū) 2. 系統(tǒng)化創(chuàng)新八股勢力 案例1:小罐茶方艙醫(yī)院背后的創(chuàng)新策略 案例2:Sonos+蔚來汽車+QQ音樂生態(tài)創(chuàng)新 第一講:管理創(chuàng)新兩大挑戰(zhàn) 1. 管理制度過時了 2. 現(xiàn)代組織的困惑.. |
課程名稱:項目風(fēng)險管理體系與方法 | |
主講老師:胡樂群 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、風(fēng)險管理基礎(chǔ) 1.風(fēng)險與風(fēng)險管理的理念 2.內(nèi)部控制與操作風(fēng)險 3.風(fēng)險管理流程與框架 4.風(fēng)險識別 5.風(fēng)險度量與評價 6.風(fēng)險應(yīng)對 7.風(fēng)險監(jiān)測和預(yù)警 8.風(fēng)險報告 二、項目風(fēng)險管理的理念 1.項目與項目管理.. |
課程名稱:金字塔思維— 思考、表達邏輯 | |
主講老師:宋尚 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論篇 1.1解開金字塔的面紗1.5H 什么是金字塔原理:序言,橫向和縱向的互動關(guān)系 金字塔原理在職場中的應(yīng)用:構(gòu)建思路,表達呈現(xiàn)以及搭建解決問題思路 金.. |
課程名稱:工作型PPT構(gòu)思設(shè)計與呈現(xiàn) | |
主講老師:張曉如 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、準(zhǔn)備篇——認識不一樣的PPT 職場人士在匯報演示中的十大過錯有哪些? 重新定義PPT 制作PPT的正確流程是什么? 好看的PPT都是別人.. |
課程名稱:Outlook商業(yè)事務(wù)大管家課程大綱 | |
主講老師:甘彬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:方便快捷的郵件信息管理 收發(fā)郵件管理 為什么有時候可以接收但不能發(fā)送電子郵件,有時候只能發(fā)送卻不能接收新郵件?掌握郵件收發(fā)的方法和技巧 如何配置、測試電子郵件賬戶 制作個性化的郵件簽名 =.. |
課程名稱:經(jīng)理人打造高績效團隊的7項能力 | |
主講老師:張成強 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、如何才能稱得上是一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人? 1、新任經(jīng)理人的困惑 管理的本質(zhì) 什么是管理 管理決定企業(yè)命運 團隊績效:企業(yè)成功的本質(zhì) 何謂團隊 .. |
課程名稱:六步成課-精品錄播課程開發(fā) | |
主講老師:肖興 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程導(dǎo)入: 模塊1:講師趣味介紹:猜猜看 模塊2:學(xué)員互識團建:四個小角、團隊檔案 模塊3:快速導(dǎo)入課程:錄播課程與面授培訓(xùn)的異同點 模塊4:精準(zhǔn)介紹要點:課程目錄和課程目標(biāo) 第一步:確定課程目標(biāo) 第一節(jié):課程目標(biāo)的價值與意.. |
課程名稱:線下實體店大數(shù)據(jù)時代運營策略 | |
主講老師:羅森暉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:大數(shù)據(jù)時代,互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具,任何工具永遠都是為實體服務(wù),大家不必為互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的到來而人心惶惶,隨著中國互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的快速推進,實體線下店只要在經(jīng)營思路、運營、策略、學(xué)習(xí)上轉(zhuǎn)變思維,就可以與時俱進。 ☞您的業(yè)績.. |
課程名稱:重要演講1對1快速輔導(dǎo)課 | |
主講老師:劉澈 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:模塊1:課前導(dǎo)入 一、課前溝通準(zhǔn)備 教練和演講學(xué)員就指定主題的演講要求進行詳細溝通 1. 明確本次輔導(dǎo)的演講背景溝通 2. 待演講場景主題、評價標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)期結(jié)果溝通 3. 待輔導(dǎo)學(xué)員演講水平了解 4. 布置待輔導(dǎo)學(xué)員輔導(dǎo)前準(zhǔn)備.. |
課程名稱:九型人格與溝通 | |
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一、九型人格簡介 1. 九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發(fā)展、現(xiàn)代應(yīng)用 2. 學(xué)習(xí)九型人格對溝通的重要意義 3. 由于性格問題,導(dǎo)致溝通不暢的案例 模塊二、九型人格的九個性格的特質(zhì)分析及應(yīng)用 1. 講解一號性格的特征 .. |
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