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課程名稱：品牌之爭(zhēng) 視覺(jué)制勝 中小企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)落地課程
主講老師：劉靜華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)企業(yè)品牌發(fā)展面臨哪些問(wèn)題？ 1、中小企業(yè)品牌品牌建設(shè)的困惑 2、企業(yè)發(fā)展中品牌的誤區(qū)與分析 二、視覺(jué)形象對(duì)企業(yè)品牌發(fā)展有哪些戰(zhàn)略價(jià)值？ 1、品牌定位與視覺(jué)占位 發(fā)現(xiàn)視覺(jué)在品牌競(jìng)爭(zhēng)中的價(jià)值 ᠕..

課程名稱：做成功的職業(yè)生涯管理者（可分管理者篇/員工篇）
主講老師：戴雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、為什么需要職業(yè)生涯管理 引入：互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖 何謂職業(yè)生涯管理 為什么我們需要職業(yè)生涯管理 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容 職業(yè)生涯管理的四大技巧 ᠋..

課程名稱：年度目標(biāo)的執(zhí)行與激勵(lì)
主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元： 關(guān)于課程學(xué)習(xí)的一些基本共識(shí) 1、關(guān)于成年人學(xué)習(xí)的共識(shí) 2、關(guān)于管理的共識(shí)：管理就是激發(fā)人性中的善意。（彼得德魯克。） 3、管理的哲學(xué)：明道、取勢(shì)、優(yōu)術(shù)。 第二單元、年度目標(biāo)制定與分解的方法與工具 1、目標(biāo)管理與績(jī)效..

課程名稱：基于有效時(shí)間利用的工作管理七大法則
主講老師：趙成國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：自省法則——分析時(shí)間的使用方式 一、認(rèn)識(shí)時(shí)間管理 1. 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性 2. 未被意識(shí)到的6種時(shí)間浪費(fèi) 3. 規(guī)避時(shí)間管理不善的問(wèn)題 二、掃除時(shí)間管理的心理障礙 1. 用自尊心強(qiáng)化時(shí)間意..

課程名稱：管理會(huì)計(jì)系列培訓(xùn)提綱
主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)方法和工具的應(yīng)用 一、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)發(fā)展和構(gòu)成 1.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)形成的啟發(fā) 2.戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì) 3.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的主要特點(diǎn) 4.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)構(gòu)成的內(nèi)容 5.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)實(shí)施的問(wèn)題 典型案例 二..

課程名稱：績(jī)效審計(jì)
主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 績(jī)效審計(jì)簡(jiǎn)介 1.績(jī)效審計(jì)定義 2.經(jīng)濟(jì)性審計(jì)定義及審計(jì)內(nèi)容 3.效率性審計(jì)定義及審計(jì)內(nèi)容 4.效果性審計(jì)定義及審計(jì)內(nèi)容 第二章 運(yùn)營(yíng)績(jī)效審計(jì) 1.擴(kuò)展版BSC 2.擴(kuò)展版BSC的3C指標(biāo)設(shè)置 122.1經(jīng)濟(jì)性..

課程名稱：高級(jí)篇：數(shù)據(jù)挖掘與經(jīng)營(yíng)分析
主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 數(shù)據(jù)的高效匯總與統(tǒng)計(jì)分析 （1）如何利用SUM函數(shù)實(shí)現(xiàn)多個(gè)工作表的數(shù)據(jù)匯總？ （2）如何利用“合并計(jì)算”工具將多個(gè)單獨(dú)工作表的數(shù)據(jù)合并計(jì)算到一個(gè)主表？ （3）被合并的數(shù)據(jù)表應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ （4..

課程名稱：燃情團(tuán)隊(duì)——紓解情緒壓力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量
主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：模塊 課程內(nèi)容 導(dǎo)入 開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：視覺(jué)心情 管理情緒， 紓解壓力 1、撲克牌游戲 2、認(rèn)知情緒 小情緒引發(fā)的大事件 什么是情緒 常見(jiàn)的情緒有哪些 不招人喜歡的負(fù)面情緒 如果沒(méi)有負(fù)面情緒 3句話理解情緒的本質(zhì) 3、管理..

課程名稱：舟山移動(dòng)公司紀(jì)檢監(jiān)察專題講座提綱
主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)貫徹中央最新精神 1、主要文件和法律法規(guī) （1）《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》； （2）《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》； （3）《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》； （4）《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》； （5）《監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)法..

課程名稱：理事能力—房地產(chǎn)管理者管理技能提升
主講老師：劉洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：房地產(chǎn)企業(yè)管理者的角色認(rèn)知 1.頭腦風(fēng)暴——管理的三個(gè)問(wèn)題 1.1 管理的目的 1.2管理的主體 1.3管理的本質(zhì) 2.管理者的角色定位 2.1 Q12的魅力 2.2 管理者常犯的三個(gè)錯(cuò)誤..

課程名稱：有效決策的6個(gè)要素——吉塔行星沙盤(pán)
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程大綱： 一、做出明智的選擇 1. 什么是決策思維 2. 決策是一項(xiàng)最基本的管理技能 3. 你可以學(xué)著做出更優(yōu)秀的明智選擇 二、模擬體驗(yàn)：吉塔行星 1. 一艘太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉..

課程名稱：高效銷售管理者的成功之道
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 第一單元 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &..

課程名稱：商務(wù)演講與口才能力提升
主講老師：鞠佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入： 1.游戲破冰：短時(shí)間內(nèi)如何傳遞大量信息？ 2.即興分享：演講、溝通、匯報(bào)的共同點(diǎn) 3.案例展示：不同角色的名人臨場(chǎng)演講發(fā)揮 4.模型導(dǎo)入：MECE法則與結(jié)構(gòu)化模型 第一模塊：邏輯溝通與精準(zhǔn)表達(dá)—&mda..

課程名稱：個(gè)稅年度匯算清繳操作與實(shí)務(wù)
主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、我需要年度匯算嗎 1、什么是年度匯算 2、我需要辦理年度匯算嗎 （1）我是否不用辦理 2019 年度匯算 （2）我是否屬于需要辦理綜合所得年度匯算的情形 （3）哪些情形可以通過(guò)綜合所得年度匯算申請(qǐng)退稅 （4）哪些情形應(yīng)當(dāng)..

課程名稱：致企業(yè)培訓(xùn)專員或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)顧問(wèn)！
主講老師：姜博仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1)姜老師主要講哪方面的課程? 2)姜老師的課程核心精髓是什么? 3)姜老師的課程一般講幾天？ 4)姜老師的課程適合給哪個(gè)層次的人聽(tīng)？ 5)姜老師的課程獨(dú)特性體現(xiàn)在哪里？ ===========================..

課程名稱：問(wèn)題分析與解決-凌波六步之問(wèn)題解決術(shù)
主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：問(wèn)題分析與解決的基礎(chǔ) 一、 什么是問(wèn)題 案例分析：電梯擁堵的問(wèn)題 二、問(wèn)題的鑒別 1、問(wèn)題種類 2、立點(diǎn)：下一個(gè)過(guò)程的定位 三、問(wèn)題改善從何處入手 四、解決問(wèn)題的一般思路 1.一把鑰匙開(kāi)一把鎖 2.搞大..

課程名稱：企業(yè)ESG治理
主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：案例：某企業(yè)將ESG理念嵌入企業(yè)基因 點(diǎn)評(píng)：后疫情時(shí)代出乎意料的有意義進(jìn)展 研討：關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展的收益”討論 一、ESG的內(nèi)涵 1、 環(huán)境 2、 社會(huì) 3、 治理 二、ESG與企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)運(yùn)..

課程名稱：養(yǎng)魚(yú)高手：微信/企業(yè)微信的私域流量經(jīng)營(yíng)
主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷篇：打通新媒體營(yíng)銷通路 1. 流量競(jìng)爭(zhēng) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的下半場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)； 疫情后的3大改變； 公域流量紅利消失——內(nèi)卷化； 私域..

課程名稱：社交風(fēng)度與交往藝術(shù)
主講老師：王雅波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一篇 禮儀通則與內(nèi)涵 本部分內(nèi)容幫助學(xué)員了解人性規(guī)律，從更開(kāi)闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來(lái)。引導(dǎo)學(xué)員如何針對(duì)不同的情境、不同的交往對(duì)象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為，做到“隨心所欲而不逾矩”，化修養(yǎng)于無(wú)形中..

課程名稱：新媒體工具課程大綱
主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：新媒體工具：短視頻拍攝及剪輯 一、短視頻的前期準(zhǔn)備 1、設(shè)定主題：像導(dǎo)演一樣去思考，明確主題，情緒和風(fēng)格 2、概述故事：巧妙串聯(lián)主線和精彩點(diǎn)，避免跑題和重拍 3、撰寫(xiě)分鏡：列出行動(dòng)指南，把創(chuàng)意變成可見(jiàn)的清單 4、配音參考：確定..

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