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管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..

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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
課程名稱:國企現代企業(yè)治理體系構建及兩個“一以貫之” (一天版)2.0
主講老師:劉峰松 培訓天數:1 天
課程簡介:分享與分析 請您談談您所認為的社會發(fā)展趨勢 您認為怎樣的企業(yè)才算是現代化企業(yè) 請您談談您所認識到的國企改革 您認為管理者必須具有哪些任職資格 &#..
課程名稱:“5G時代銀行(金融)產業(yè)機遇”培訓大綱
主講老師:胡國慶 培訓天數:1 天
課程簡介:第一章、5G概述及產業(yè)布局(約1小時) 開場:觀看工信部、移動、聯通、華為5G宣傳片,大方向上了解5G未來應用。 第1節(jié)、 5G 概述 1、 移動通信發(fā)展史(1G-5G) 2、 5G關鍵性能指標 3、 5G 總體愿景 4、 ..
課程名稱:新晉管理者的角色認知與勝任
主講老師:王琦 培訓天數:2 天
課程簡介:DAY-1 模塊1:什么是管理?管理者要關注哪些根本要素?(1.5小時) 1、管理工作的要素與指標 管理工作需要聚焦3要素 管理工作需要關注2個根本指標 3個基本管理素養(yǎng) &#..
課程名稱:數字時代的商業(yè)模式設計與創(chuàng)新
主講老師:曾經 培訓天數:3 天
課程簡介:案例:從一個富翁與小三的故事看商業(yè)模式構造原理 一、當今企業(yè)之間的競爭,是基于商業(yè)模式的競爭 1、改變世界的三大力量 2、商業(yè)模式對企業(yè)發(fā)展的意義 案例:從全聚德和競爭對手的市值比較,看商業(yè)模式的重要性 二、如何洞悉商業(yè)模式?..
課程名稱:阿里政委體系如何助力業(yè)務成長
主講老師:葛蔓 培訓天數:2 天
課程簡介:第一單元:HR三支柱模型的演變 1、何為HR三支柱 2、COE 3、SSE 4、HRBP 第二單元:初識HRBP 1、傳統HR與HRBP的區(qū)別 2、HRBP角色定位 3、HRBP主要勝任力素質 4、HRBP在組織中的作..
課程名稱:職場加速器—高效能溝通
主講老師:湯信芳 培訓天數:1 天
課程簡介:單元一:高效能溝通思維 教學目標:此單元引領學員發(fā)現職場溝通的重要性以及職場溝通與人際溝通的本質不同,從而樹立正確的高效能組織溝通思維,并能通過3A溝通模型的理念出發(fā)改變固有溝通行為。 課程內容: 一、溝通認知差異與思維的轉變 ..
課程名稱:如何維護員工的心理健康
主講老師:張礫勻 培訓天數:1 天
課程簡介:第一章:心理狀態(tài)測試 一、當今社會人們的心理狀態(tài) 1.朱德庸老師《大家都有病》 2. 焦慮癥 3. 抑郁癥 4. 雙相情感障礙 5. 睡眠障礙 6. 職場中常見的七種心理問題 二、心理狀態(tài)測試 1. 心理健康狀態(tài)測試 ..
課程名稱:職場跨部門水平溝通技巧訓練
主講老師:衛(wèi)小奎 培訓天數:1 天
課程簡介:前言、 1、職場中跨部門溝通的目的是什么? 2、溝通視窗:通過溝通獲得他人的尊重和信任 一、跨部門溝通中的溝通對象的性格特質分析判斷 1、“情感型”特質對象的溝通風格及內在訴求; 2、“理智..
課程名稱:如何提升職場溝通技能
主講老師:盧云峰 培訓天數:2 天
課程簡介:第一章 如何進行工作匯報 理清匯報思路 匯報目的: - 做工作計劃時 - 工作進展中 - 工作結束后 匯報流程: - 順序 - 輕重 - 獎勵 - 指正 ɧ..
課程名稱:金牌員工的職場升級 員工職業(yè)化素養(yǎng)打造與提升
主講老師:劉超 培訓天數:1 天
課程簡介:第一部分:職業(yè)化基本認知 一、職場與職業(yè)的區(qū)別 什么是職場 工作場所 價值舞臺 成長平臺 什么是職業(yè) 職責 ..
課程名稱:歷史文化商業(yè)街區(qū)的新媒體文創(chuàng)IP打造
主講老師:李豪 培訓天數:2 天
課程簡介:1歷史文化商業(yè)街區(qū)新文創(chuàng)改造與發(fā)展模式 1.1上海新天地模式:注入高端商業(yè),引入明星開店 1.2北京798模式:打造文創(chuàng)基地 1.3福州三坊七巷:打造文創(chuàng)IP 1.4杭州南宋御街:打造歷史文化IP,網紅打卡地 1.5西安秦漢唐..
課程名稱:方案匯報與表達呈現
主講老師:刁東燕 培訓天數:2 天
課程簡介:一、方案匯報常見的問題 討論:方案匯報、總結中常見的困惑有哪些? 1.不認為匯報重要,草草了事 2.茶壺煮餃子 3.缺乏邏輯,顛三倒四 4.缺乏重點,流水賬 5.避重就輕,捕捉不到核心 6.方案匯報不吸引人,范范而談 7..
課程名稱:玩轉知識類抖音短視頻
主講老師:彭曉輝 培訓天數:1 天
課程簡介:第一講:抖音短視頻的介紹 一、抖音的發(fā)展 1. 2016年9月抖音1.0版上線 2. 抖音的特點分析 1)平臺分析 2)用戶分析 小組互動:我們的客戶分析 1)年齡 2)性別 3)收入 4)愛好 5)理想主義者與現..
課程名稱:基于管理視角的 財務報表分析和營運診斷
主講老師:馬軍生 培訓天數:2 天
課程簡介:一、財務報表分析框架和總體思路 各項經營活動在報表上怎樣反映 如何運用報表上的數字分析企業(yè)營運資本狀況 資產負債表各主要項目分解 利潤表各項成本內容分解 如何通過財務分析識別財務風險和企業(yè)經營風險 通過財務分析尋找企業(yè)經營..
課程名稱:金稅三期下稅務風險防范與風險意識提升
主講老師:謝麗 培訓天數:2 天
課程簡介:第一講:金稅三期和稅務稽查 一、金稅三期及相應的配套措施 案例:以近期破獲的合肥特大虛開增值稅發(fā)票案和上海、重慶兩起重大虛開發(fā)票案引入闡述金三的威力和背后牽涉的1萬多家虛開增票企業(yè)面臨的處罰。 1. 金稅三期簡介:一個平臺、兩級..
課程名稱:現場管理:示范工廠現場6S落地實操
主講老師:李科 培訓天數:2 天
課程簡介:第一講:3S、5S、6S與工廠執(zhí)行力管理的實質 引言:圍繞“素養(yǎng)”的核心實質,講解工廠執(zhí)行力的根本來源以及現場5S管理的核心意義;在明晰5S基本管理架構的同時,使學員洞悉“真正”的現場管..
課程名稱:圖謀職場:結構化思維與視覺化呈現
主講老師:馬建強 培訓天數:2 天
課程簡介:一、溝通之道,以人為本 1.以受眾為中心的思維模式確立 2.以受眾為中心選擇重點 3.以受眾為中心的主題句 二、手繪練習 1.手繪工具(紙筆等)應用 2.基本視覺元素練習 3.手繪視覺元素進階練習 4.手繪視覺應用 三..
課程名稱:新常態(tài)下的企業(yè)價值創(chuàng)新、新模式設計與戰(zhàn)略落地
主講老師:錢棟玉 培訓天數:2 天
課程簡介:一、企業(yè)經營要實現的價值是什么? 1、企業(yè)價值的定義及與老板身價的關系 2、優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展路徑與價值創(chuàng)新的關系 二、新常態(tài)下企業(yè)面臨的宏觀與中觀環(huán)境變化帶來了哪些機會與挑戰(zhàn)? 1、宏觀的新常態(tài)帶來的機會點 全球..
課程名稱:職場360度高效溝通技巧
主講老師:秦浩洋 培訓天數:1 天
課程簡介:一、溝通基礎 案例分析:溝通的挑戰(zhàn)與障礙 1. 溝通的本質:喬哈里窗口 2. 溝通的基礎:區(qū)分事實和觀點 二、高效表達技巧 1. 高效的表達,來自清晰的邏輯 2. 分析直達核心,幫你切入思想主旨 3. 分離篩選事實,便于聽..
課程名稱:中層管理者管理能力修煉
主講老師:周海博 培訓天數:2 天
課程簡介:第一章:管理者角色認知 一、從管理自我到管理他人 討論:你們心中的管理大師是誰? 1,管理學的歷史與發(fā)展 2,領導與管理的區(qū)別 3,拉姆查蘭評領導力 案例討論:江先生的困境 1)心態(tài)轉變:借助他人完成任務 2)技能轉變:..
 
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