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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：非財務(wù)人員的財務(wù)管理（兩天版） | |
| 主講老師：王樂安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：Part1: 財務(wù)報表是如何生成的 會計到底是什么？ 會計是國際通用的“商業(yè)語言”，是一個分類的過程 會計等式必然成立，這是理解財報和舞弊的根本制約因素 會計假設(shè) 會計確認(rèn)基礎(chǔ) 會計科學(xué)的記賬方法：借.. | |
| 課程名稱：企業(yè)新管理模式下——管理會計實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用與卓越財務(wù)團(tuán)隊(duì)打造 | |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊 財務(wù)人員如何實(shí)現(xiàn)由財務(wù)會計向管理會計的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 1.1科學(xué)全面認(rèn)識管理會計 1.2管理會計在企業(yè)中的運(yùn)用現(xiàn)狀 1.3管理會計在企業(yè)中最有前景的八大領(lǐng)域 第二模塊 財務(wù)管理思維打造與職業(yè)素養(yǎng)修煉 2.1財務(wù)管理面臨的挑.. | |
| 課程名稱：企業(yè)成本管理與控制 | |
| 主講老師：謝麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：走出成本管理陷阱，重新認(rèn)識成本 一、成本的管理的常見陷阱 1.財務(wù)會計和管理會計的成本混為一談 2. 搞不清成本和費(fèi)用的區(qū)別 二、成本的定義和動因 1. 成本定義 2. 成本對象 3. 成本動因 三、成本的劃分 .. | |
| 課程名稱：管理者的心理資本提升 | |
| 主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理者：做更有力量的支持者 1、提升管理者的職業(yè)敏感力 2、做高情商的管理者 3、活動：覺察的訓(xùn)練 二、管理者：有原則的守衛(wèi)者 1、管理者的陷阱：卡普曼三角 2、合作中的界限三原則 3、活動：無奈的拯救者 三、管理者.. | |
| 課程名稱：卓越經(jīng)理人的自我修煉與管理能力提升 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 管理者角色認(rèn)知與定位（自我認(rèn)知篇） 1.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的三大原因 2.從I型人到T型人：從業(yè)務(wù)骨干到管理者 3.從T型人到S型人：從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者 4.管理者角色中的誤區(qū) 5.管理者四個關(guān)鍵角色定位 a)管理.. | |
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖的原理、工具與應(yīng)用 | |
| 主講老師：孫繼東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：基礎(chǔ)篇—思維導(dǎo)圖的基本原理 1開篇案例 2思維導(dǎo)圖的產(chǎn)生背景與特點(diǎn) 3思維導(dǎo)圖的拆解與工作原理 4思維導(dǎo)圖的匯制程序 –找主題，畫出中心詞 –理分支，添內(nèi)容 –圖形的轉(zhuǎn)換.. | |
| 課程名稱：凝心聚力、卓越管理 管理者的管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理者的角色認(rèn)知與行為 1、管理者的角色與職責(zé) 管理的本質(zhì) 管理者的角色認(rèn)知 管理者的工作特點(diǎn) 管理者的角色測試 管理者的角色轉(zhuǎn)身 2、管.. | |
| 課程名稱：企業(yè)兼職心理輔導(dǎo)員培訓(xùn) | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1節(jié)：心理學(xué)基礎(chǔ)知識（一） 一、案例導(dǎo)入：為什么同樣的環(huán)境里，每個人的反應(yīng)是不一樣的？ 二、心理學(xué)的研究對象 三、人心理的發(fā)生和發(fā)展 四、人格和人格傾向性 五、精神分析學(xué)派及其在心理輔導(dǎo)中的療法 六、認(rèn)知學(xué).. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？ 一、如何建立創(chuàng)新的認(rèn)知與共識？ 1、為何要創(chuàng)新？（VUCA 時代） 2、什么是創(chuàng)新？ 1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新 2）從客戶視角看創(chuàng)新 3、創(chuàng)新的4原則 1）普適化 2）崗位化 3）實(shí)踐化 4.. | |
| 課程名稱：行動學(xué)習(xí)—群策群力訓(xùn)戰(zhàn)工坊 | |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 一、什么是行動學(xué)習(xí)——群策群力 1.行動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識 行動學(xué)習(xí)的緣起 瑞文斯學(xué)習(xí)方程式 行動學(xué)習(xí)定義 行動學(xué)習(xí)的基本原則 =.. | |
| 課程名稱：精細(xì)化目標(biāo)計劃管理 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、目標(biāo)管理的真諦 1．工作開展的基本流程 2．光有目標(biāo)是不夠的 3．目標(biāo)管理不是寫出來而是做出來的 二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū) 1．拍腦袋定目標(biāo) 2．目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲” 3．只重結(jié)果不看過程 .. | |
| 課程名稱：行動學(xué)習(xí)促動師培養(yǎng)班課程大綱 | |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時間 單元 主要內(nèi)容/流程 方法/工具 目的/成果 第1天 一、VUCA時代重新定義管理和學(xué)習(xí) 重新定義管理和學(xué)習(xí) 傳統(tǒng)管理VS現(xiàn)代管理 傳統(tǒng)學(xué)習(xí)VS現(xiàn)代學(xué)習(xí) =.. | |
| 課程名稱：5S推行實(shí)施與應(yīng)用技巧實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：5S推行的目的與意義 ◆ 5S的起源、含義及其發(fā)展過程 ◆ 5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程 ◆ 5S管理八大作用 ◆ 推行5S的具體目的 ◆ 5S與現(xiàn)場管理的關(guān)系 ◆ 5S的三大支柱 ◆ 5S”.. | |
| 課程名稱：競爭性商務(wù)談判與招投標(biāo) | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 商務(wù)談判中客戶的拜訪 1.銷售拜訪的常見錯誤 2.拜訪前的準(zhǔn)備 3.業(yè)務(wù)人員的精神面貌 4.如何自我介紹 5.邀約障礙排除 6.隨時小心我們的“雷” 7.提問的常見類型 ①暖場類問題 .. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)投融資分析決策與風(fēng)險規(guī)避 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1決策區(qū)域與城市 1.1時刻關(guān)注三大灣區(qū)城市 1.2重點(diǎn)關(guān)注中國9大城市群的20個都市圈 1.3中小房企進(jìn)入核心都市圈及周邊城市的4種方法 1.4中小城市項(xiàng)目投資的8個關(guān)鍵指標(biāo) 1.5抓住房地產(chǎn)周期性投資模式 2決策項(xiàng)目與市.. | |
| 課程名稱：職場情緒管理與積極心態(tài)塑造 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：情緒的那些事 一、關(guān)于情緒的認(rèn)知 1.什么是情緒 2.為什么今天的職場人越來越焦慮 3.大“VUCA”時代與行業(yè)認(rèn)知 二、影響積極心態(tài)的核心——自我價值感 1.自我價.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)企業(yè)多項(xiàng)目的管控與組織結(jié)構(gòu) | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1房地產(chǎn)企業(yè)多項(xiàng)目結(jié)構(gòu)下的管控模式 1.1房地產(chǎn)企業(yè)組織管控的目的 1.1.1管戰(zhàn)略 1.1.2管利潤 1.1.3管風(fēng)險與進(jìn)程 1.1.4管人才 1.2房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)前管控模式 1.2.1二級管控模式 1.2.2三級管控模.. | |
| 課程名稱：突破瓶頸，業(yè)績提升—— 人力資源工作如何與業(yè)務(wù)協(xié)同 | |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開篇——俗知俗見與真知灼見：對待員工很厚道的YF集團(tuán)，業(yè)績?yōu)槭裁匆恢彪y以突破？ 一、換個角度認(rèn)識人力資源管理——做企業(yè)為了什么？ 1、企業(yè)的定義 2、德魯克的覺悟—&md.. | |
| 課程名稱：卓越班組長（TWI）實(shí)戰(zhàn)研討 | |
| 主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：NO. 單 元 名 稱 內(nèi) 容 與 要 點(diǎn) 單 元 目 標(biāo) 序、 角色認(rèn)知 現(xiàn)場管理的概念和意義 現(xiàn)場管理的要素和目標(biāo) 現(xiàn)場管理的“金科玉律” ᠋.. | |
| 課程名稱：系統(tǒng)建構(gòu)績效管理體系 | |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀——打造卓越績效管理體系 1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績效的解決之道 2、企業(yè)在績效管理過程中遇到的常見問題 3、企業(yè)績效、部門績效與員工績效的意義與.. | |
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